Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Части речи

оответствующий такому денотату, или  экстенсии.  Таким  образом,  интенсия,
интенсионал так относится к экстенсии, денотату, как сигнификация  относится
к охвату, объему(Ярцева В. Н., 175).
    По  мере  расширения  семантических  исследований   предложение   стало
трактоваться   как   разновидность   имени   со   своим    денотатом,    или
экстенсионалом,   или   референцией,   и,   с   другой   стороны,   смыслом,
интенсионалом. Специфика  имени  стала  теряться,  растворяясь  в  семантике
предложения.
    Классификации имен, в соответствии со  схемой  семантического  строения
(семантического  треугольника),  могут   проводиться   по   трем   различным
основаниям:
1. По форме слова, или морфологические
2.  По  типу  значения  в  синтаксической   конструкции,   или   семантико-
   синтаксические
3. По типу значения в пропозиции, или логико-лингвистические.
Морфологические классификации описывают разряды имен, существующие в  данном
отдельном языке; они  опираются  на  морфологические  показатели  –  главным
образом аффиксы и  строение  основ;  в  них  выделяются  такие  рубрики  как
''имена  деятеля'',  ''имена   действия'',   ''имена   качества'',   ''имена
отчуждаемой и неотчуждаемой принадлежности''. Эти рубрики наделены в  то  же
время ясным семантическим  признаком  (выраженным  в  их  названии).  Далее,
могут  выделяться  такие  рубрики,  как  роды  индоевропейских  языков,  где
семантическое основание выражено  гораздо  слабее.  Могут  выделяться  такие
морфологические классы,  как  деклинационные  разряды  (склонения)  имен,  в
которых связь с семантикой  в  данном  состоянии  языка  отсутствует,  но  в
далеком прошлом, возможно,  существовала.  Эти  классификации  имеют  важное
значение для флективных языков, в особенности для  индоевропейских,  на  них
основаны глубинные исторические реконструкции грамматики  (  Ярцева  В.  Н.,
176).
    Семантико-синтаксические    классификации    носят     более     общий,
типологический  характер,  они  основаны  на  роли  имени   в   предложении,
формально – на его месте как актанта в предикате. Поскольку  такие  различия
далеко не всегда выражаются морфологически, то их описание  и  классификация
более  гипотетичны,  чем  морфологические  классификации;   в   значительной
степени они зависят от выбранного метода описания.  В  большинстве  описаний
(и, следовательно, достаточно  объективно)  выделяются  имена  денотативного
характера, тяготеющие к непосредственному обозначению вещей и  занимающие  в
предложении  (при  прочих  равных  условиях)  позицию  субъекта,   и   имена
сигнификативного характера, тяготеющие к обозначению,  сигнификации  понятий
и занимающие в предложении позицию предиката (включая ''запретную  позицию''
– например, русское ''принимать участие''). Формулировки  закономерностей  и
рубрик  в  этих  классификациях  носят  статистический   (т.е.   не   жестко
определенный) характер. Эти классификации пересекаются  с  морфологическими,
поскольку в языках некоторых типов различие  актантов  связано  с  различным
падежным оформлением имени (Ярцева В. Н., 176).
    Логико-лингвистические,    универсальные    классификации,    полностью
отвлекаясь от  морфологического  типа  имени,  соотносят  его  с  логическим
построением, в основе чего лежит в конечном счете отношение имени к  вещи  в
составе  высказывания  –   референция.   Выделяются   такие   рубрики,   как
референтные имена  и  нереферентные  имена;  индивидные,  общие,  метаимена;
имена в  прямых  и  косвенных  контекстах;  подлинные  имена  и  квази-имена
–дескрипции, и другие (Ярцева В. Н.,  176).

    3.2  Система глагола

    Глагол –  часть  речи,  выражающая  значение  действия  (т.е.  признака
подвижного, реализующегося во времени) и функционирующая по  преимуществу  в
качестве  сказуемого.   Как   специфически   предикативное   слово,   глагол
противопоставлен имени (существительному);  само  выделение  частей  речи  в
античной   (уже   а   Платона),   древне-индийской,   арабской   и    других
лингвистических традициях началось с функционального разграничения  имени  и
глагола. Вместе с  тем  формообразование  глагола  (спряжение)  не  во  всех
языках   четко   противопоставлено    формообразованию    имени    (особенно
прилагательного), а набор грамматических категорий глагола  является  далеко
не одинаковым в различных языках. Во многих языках различают глаголы  и  так
называемые вербоиды. Собственно глагол, или финитный глагол, используется  в
предикативной функции и, таким образом, в языках  типа  русского  обозначает
''действие'' не отвлеченно, а во время  возникновения  его  от  действующего
лица, хотя бы в частном случае и ''фиктивного'' (например,  ''светает'').  В
соответствии со своей функцией финитный глагол характеризуется тем или  иным
набором специфически предикативных  грамматических  категорий  (время,  вид,
залог, наклонение), а во многих языках также  согласовательными  категориями
(повторяющими некоторые категории имени и местоимения).  Вербоиды  совмещают
некоторые черты и грамматические категории глагола с чертами  других  частей
речи – существительных,  прилагательных  и  наречий.  Вербоиды  выступают  в
качестве различных членов  предложения,  а  также  в  составе  аналитических
финитных форм и некоторых близких к ним конструкций. К  вербоидам  относятся
инфинитивы  (и  другие  ''имена  действия''  –  герундий,  масдар,   супин),
причастия  и  деепричастия.  В   некоторых   языках   нет   морфологического
противопоставления финитных и нефинитных форм;  форма  глагола,  выступая  в
непредикативной функции, получает особое синтаксическое  оформление  (Ярцева
В. Н., 104)
    Семантико-грамматические  разряды  глаголов  выделяются  на   основании
различных признаков.  Знаменательные  глаголы  противостоят  служебным  (так
называемым связкам)  и  вспомогательным  глаголам,  используемым  в  составе
аналитических  глагольных  форм.  По  признаку  семантически   обусловленной
способности ''открывать вакансии'' для актантов все  глаголы  делятся  также
на ряд валентностных классов, соответствующих  формально-логическим  классам
одноместных и многоместных предикатов. Так различают  глаголы  одновалентные
(''спит'' - кто?), двухвалентные (''читает''  –  кто?  что?),  трехвалентные
(''дает'' – кто?  кому?  что?)  и  т.д.  Особую  группу  составляют  глаголы
''нульвалентные'',  обозначающие  некую  нечленимую   ситуацию   и   поэтому
неспособные иметь хотя бы один актант (''светает'') (Ярцева В. Н., 104).
    С приведенной классификацией перекрещиваются другие  –  по  способности
глагола-сказуемого иметь  подлежащее  (так  называемые  личные  и  безличные
глаголы) и по способности принимать  дополнение  (переходные  и  непреходные
глаголы).
    Личные глаголы, т.е. способные употребляться с  подлежащим,  составляют
большинство  глаголов   самой   разной   семантики.   Безличные,   т.е.   не
сочетающиеся с подлежащим, - это нульвалентные глаголы  и  все  те  одно-  и
многовалентные,  первый  актант  которых  не  получает  статуса  подлежащего
(например, ''мне везет'').
    Переходные глаголы  получают  прямое  дополнение  (''шью  пальто'').  К
переходным также относятся и те одновалентные глаголы,  единственный  актант
которых принимает форму прямого дополнения (''меня  знобит'').  Непереходные
глаголы не сочетаются с прямым  дополнением  (''брат  спит''),  но  могут  и
иметь другие типы дополнений (''любуюсь закатом'', ''отступаю от  правил''),
называемых косвенными (Ярцева В. Н., 104-105).
    В  другой  плоскости  лежит  разделение  глаголов  на  динамические   и
статические.  Динамические  обозначают  действия  в  прямом   смысле   слова
(''рублю'', ''бегу'') или же события и процессы, связанные с теми или  иными
изменениями (''чашка разбилась'',  ''снег  тает'').  Статические  обозначают
состояния, зависящие от воли субъекта (''стою'') либо не  зависящие  от  нее
(''мерзну''), отношения  (''превосходит''),  проявления  качеств  и  свойств
(''трава зеленеет'') (Ярцева В. Н., 105).

    Заключение

        Вопрос о принципах установления частей  речи  до  сих  пор  остается
актуальным в современной лингвистике. Сейчас в лингвистические  исследования
втягивается все большее количество языков мира и,  таким  образом,  критерии
установления классов слов (частей речи), основанные  в  основном  на  данных
изучения языков индоевропейской и  тюркской  семьи,  оказываются  совершенно
неприемлемыми для языков других  семей.
    Хотя признаки, характеризующие  слова  той  или  иной  части  речи,  не
совпадают в разных языках, они обусловлены общим  значением  данного  класса
слов, т.е.  обусловлены  некой  общей  категорией,  под  которую  подводится
лексической значение слова.
    В некоторых случаях главным  формальным  признаком  определенной  части
речи является та или иная сочетаемость соответствующих слов с другими.
     Синтаксические функции частей речи обнаруживают при  сравнении  языков
гораздо большее сходство чем типы словообразования и  формообразования.  Все
же ведущим и определяющим моментом является общее  грамматическое  значение.
Остальные моменты так или иначе подчинены ему и должны  рассматриваться  как
прямые или косвенные его проявления специфичные для каждого языка.
    Принцип общего грамматического значения и лежит в  основе  традиционной
классификации  частей  речи.  Только  этот  при
12345След.
скачать работу

Части речи

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ