Детские страхи и действия родителей
аскрываемые переживания и учесть это при устранении страхов. Рисуя,
ребенок дает выход своим чувствам и переживаниям, желаниям и мечтам,
перестраивает свои отношения в различных ситуациях и безболезненно
соприкасаются с некоторыми пугающими, неприятными и травмирующими образами.
Повторное перживание страха при отображении на рисунке приводит к
ослаблению его травмирующего звучания.
Для определения эмоциональных отношений в семье и выявления отношения
ребенка к членам семьи используется методика Рисунок «Семья».
Беседа
Рисунок «Чего ты боишься больше всего?»
Список литературы:
1. Захаров А.И. «Как предупредить отклонения в поведении ребенка» – М.,
«Просвещение», 1993;
2. Захаров А.И. «Дневные и ночные страхи у детей» - Изд-во «Союз», СПб.,
2000;
3. Аллан Фромм «Азбука для родителей или как помочь ребенку в трудной
ситуации», Томас Гордон «Р.Е.Т. Повышение родительской эффективности».
– Екатеринбург: Изд-во АРД ЛТД.,1997;
4. Алла Спиваковская «Психотерапия: игра, детство, семья» Том 2 – ООО
Апрель Пресс, ЗАО Изд-во ЭКСМО – Пресс, 2000;
5. Прихожан А.М. «Тревожность у детей и подростков: Психологическая
природа и возрастная динамика» - Москва-Воронеж, 2000;
6. И.М.Марковская «Тренинг взаимодействия родителей с детьми» - СПб: Изд-
во «Речь», 2000.
| |  скачать работу |
Детские страхи и действия родителей |
