Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Формирование социально-психологического климата, как творческой атмосферы в театральном коллективе

и  методами  и  приемами
воспитательного  воздействия  на  театральный  коллектив,  не   только   как
режиссер-постановщик, но и как режиссер-педагог.
    В идеале, создание творческого коллектива — это создание союза
единомышленников.
     Воспитание коллектива — сложнейшая, тончайшая, требующая знания
актерской души область работы режиссера. И очень важная, если речь идет о
строительстве коллектива, а не просто о постановке очередного спектакля.
Здесь вопросы чисто художественные переплетаются с вопросами этическими.
    Мы живем в то время, когда большие процессы, происходящие в мире, все
непосредственней касаются каждого человека. И если суметь воспитать себя и
актеров таким образом, что окажемся способными говорить о жизни языком
сегодняшним, современным, тогда сможем решить огромные задачи, которые
поставлены перед творческим коллективом, за выполнение которых, прежде
всего, отвечает режиссёр.
      И не только театр, но и концертный зал, и цирк, и балаган, и ярмарка
  исполнены волшебной атмосферой. Она одинаково волнует и актера и зрителя.
  Разве не ходит публика, в особенности молодая, в театр часто только для
  того, чтобы побыть в этой атмосфере нереальности?



      Список использованной литературы.


   1. Выготский Л. С. Психология искусства. М., «Искусство». 1968.
   2. Горчаков Н. Режиссерские уроки К. С. Станиславского. М., 1952.
   3. Ершов, А.А. Психология  соактивности  людей.  /  Знание,  С-Петербург,
      1992.
   4. Захава, Б.Е. Мастерство актёра и режиссёра. /Просвещение, М. 1978.
   5. Захаров, М. Суперпофессия. /Вагриус, М. 2000.
   6. Кнебель, М. О. Поэзия педагогики. /М. 1986.
   7. Козлов, И. Ф.; Макаренко А. С. / М.1987.
   8. Мочалов, Ю. Первые уроки театра. /Просвещение, М. 1986.
   9. Обозов, Н.Н.; Щепкин, Г.В. Психология работы с людьми. / Киев, 1990.
  10. Пашукова,  Т.И.  Эгоцентризм  в  подростковом  и  юношеском  возрасте:
      причины и возможности коррекции. /  Институт  практической  психологии
      М. 1998
  11.   Подласый, Б.Т. Педагогика / М. 1996.
  12. Пономарёв, Я.А. Психология творчества и педагогика. /  Педагогика,  М.
      1976.
  13. Психология. Учебник для гуманитарных вузов. / С.- П. 2001.
  14. Станиславский, К.С. Сборник сочинений. 2 т. / М. 1976.
  15. Товстоногов,  Г. О профессии режиссера. / М., 1967.
  16. Товстоногов, Г. Зеркало сцены том 1. / Искусство, Ленинград, 1980
  17. Станиславский,  К.С. Моя жизнь в искусстве. /Искусство, М. 1988
  18. Харламов, И. Ф. Педагогика. /М. 1997.
  19. Чехов, М. Путь актёра. Жизнь и встречи. /Олимп Астрель, М. 2001.
  20. Щелихова, Н.И. Техника педагогического общения. / М. 1998.
  21. Эфрос, А. Репетиция – любовь моя. / М. 1993.
 [pic]
-----------------------
    [1] Станиславский К.С. Сборник сочинений. 2 т. М. 1976.
    [2] Станиславский К.С,  Моя жизнь в искусстве. М. 1988.
    [3] Эфрос А. Репетиция – любовь моя. М. 1993.


Пред.678
скачать работу

Формирование социально-психологического климата, как творческой атмосферы в театральном коллективе

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ