Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента. Конспект лекций (часть 1)

ты  фирмы  следует  привязать  к
отдельным  работникам.  При  этом  может  использоваться  матрица   ключевых
результатов (табл. 9.1).
                                                                 Таблица 9.1
                    Матрица ключевых результатов (пример)

|Ответственное лицо |Руково-|Ответств.|Ответств. |Коммер-че|Ответст-ве|
|                   |дитель |         |за        |ский     |нный за   |
|                   |       |за       |          |         |          |
|Ключевой результат |       |маркетинг|производ-с|руково-ди|кадры     |
|                   |       |         |тво       |тель     |          |
|Рентабельность     |+      |+        |+         |+        |+         |
|Доля на рынке      |+      |+        |          |         |          |
|Платежеспособность |+      |         |          |+        |          |
|Мотивация          |       |+        |+         |+        |+         |
|Мероприятия        |       |         |          |         |          |

    Для ключевых результатов работы отдельного лица характерным должно  быть
следующее:
    - они должны оказывать непосредственное и решающее влияние на  результат
всей деятельности фирмы,
    - иметь достаточно широкий характер,
    - занимать значительную часть времени менеджера,
    - их должно быть не более 4 - 6,
    - они должны включать по меньшей мере 80% всего, что ожидается от  этого
лица,
    - они должны приводить к целям фирмы.
    Ключевые результаты и цели отдельных  лиц  окончательно  утверждаются  в
ходе совещания  руководителя  с  подчиненными,  где  определяются  и  методы
оценки результатов.
    Картина действий конкретных лиц и  календарь  распределения  их  времени
может служить моделью их деятельности на плановый период (рис.36).
                                    [pic]
    Рис.36. Система управления собственной деятельностью и использованием
                                   времени


    9.3. Роль ответственности в процессе управления

    Принятие  на  себя  ответственности  и  привлечение  к   ответственности
являются необходимыми  следствиями  выполнения  задач  различными  лицами  с
разделением труда между ними.
    Ответственность - это:
    - готовность в собственных решениях  или  действиях  учитывать  интересы
тех, кого касается решение,
    - готовность отвечать за свои действия (что тесно связано  с  правом  на
самостоятельные действия),
    - готовность отвечать за действия исполнителей задания, если контроль  и
анализ не установил их личной вины.
    Различают (рис.37):
    -  собственную  ответственность  (обязанность  отвечать  за  собственные
действия),
    - чужую ответственность (обязанность отвечать за  решения  или  действия
других),
    - ответственность перед собою (случай,  когда  устанавливаемый  нормы  и
исполнитель является одним лицом),
    - внешнюю ответственность (по отношению к  внешним  сферам  деятельности
предприятия),
    -  внутреннюю  ответственность  (по  отношению   к   внутренним   сферам
деятельности),
    - ответственность перед предприятием (учет интересов предприятия  и  его
собственников).


                                    [pic]
              Рис. 37. Установление и передача ответственности

    В случае ответственности в смысле обязанности отвечать  за  последствия,
принятие ответственности выступает в следующих формах:
    1. Определение отрицательных результатов в результате контроля.
    2.  Определение  персональной  ответственности  в   результате   анализа
отклонений.
    3. Персональные меры поощрения и взыскания:
    а) поощрения (премии, продвижения, укрепление авторитета),
    б) уменьшения содействия (вознаграждение, влияние на карьеру),
    в) санкции (снижение окладов,  возмещение  ущерба,  потеря  компетенции,
отставка, увольнение, уголовное преследование).

    9.4. Координация и регулирование в процессе управления по ситуациям

    Хорошо спланированное управление -  лишь  половина  процесса.  Оно  дает
результат,  если  в  качестве  части  процесса   управления   прогнозируются
важнейшие возможные ситуации и осуществляется  подготовка  к  действиям  при
возникновении их. Это обеспечивается:
    - творческим и целеустремленным подходом к планированию,
    - составлением хорошего календаря руководителя с выделением необходимого
времени дня выполнения всех этапов и задач управления,
    - готовностью использовать все внутренние и  внешние  факторы  положения
фирмы и уже достигнутые результаты,
    -эффективным владением стилями управления, его методами и техникой,
    - настойчивым и творческим совершенствованием работы.
    К числу внутренних и внешних факторов положения фирмы следует отнести:
    - основной характер коммерческой  деятельности  (например,  промышленная
фирма или работа в сфере обслуживания),
    - общее экономическое положение,
    -  связанные  группы  (внешние  -  клиентура,  поставщики,   финансисты,
государство, конкуренты, внутренние - собственники, менеджеры, кадры),
    - этапы развития организации (создание -  нужда  в  новом  руководителе,
авторитарное его руководство - бунт подчиненных, делегирование полномочий  -
кризис контроля, сотрудничество - психологический кризис),
    - размер фирмы,
    - ее структура,
    - атмосфера в ней,
    - ресурсы,
    - руководитель (его стиль, роль, понимание этого).
    На конкретную ситуацию  конкретного  человека  могут  оказывать  влияние
различные внешние и внутренние факторы. Наиболее типичные из них:
    внешние:
    - мероприятия конкурентов,
    - внезапные изменения в экономическом положении клиентов,
    - кризисы,
    - общественные события,
    - погодные условия,
    - положение на рынке труда,
    - законодательство,
    - мероприятия по регулированию социальных процессов,
    - изменения на денежных рынках,
    - изменение международной коньюнктуры,
    - новая технология,
    - деятельность средств массовой информации,
    - изменения в позициях и оценках.
    внутренние:
    - личные отношения,
    - перегрузки в работе,
    - отпуски, болезни,
    - мероприятия профсоюза,
    - положительные и отрицательные неожиданные ситуации,
    - текучесть кадров,
    - расширение или сокращение деятельности фирмы,
    - неисправность машин и оборудования,
    - неправильное поведение клиентов и персонала,
    - действия влиятельных лиц,
    - факторы охраны и безопасности труда,
    - инициатива и идеи,
    - мотивация.
    Учет таких  факторов  помогает  прогнозировать  ситуации  и  подготовить
ответы на вопросы: "А что будет, если ......?"

    9.5. Методы и техника управления, применяемые при координации и
регулировании

    1. Совершенствование планирования своей работы:
    - уточнение необходимости такого совершенствования,
    - учет и анализ использования рабочего времени,
    - группировка и анализ информации,
    - идеи по практическим мерам совершенствования.
    2. Беседы о результатах с подчиненными (1 - 2 раза в год):
    - подготовка к ней,
    - собственно беседа (2 - 4 часа ),
    - выводы,
    -   договор   о   целях   и   ключевых    результатах,    индивидуальном
совершенствовании подчи-ненного, контроле его работы.
    3. Разработка техники получения данных об отдаче подчиненного.
    4. Техника принятия решений.
    5. Способы поощрения.
    6. Консультирование и индивидуальная подготовка.
    7. Техника оказания влияния.
    8. Способы подбора и оценки персонала.
    9. Делегирование ответственности и власти.
    10. Личные факторы  руководителя  (умение  слушать,  говорить,  повышать
уровень, работать в группе, управлять изменениями и т. д.).
    11. Творческий  подход  к  решению  в  ситуации  (творческая  позиция  -
открытость, гибкость, самостоятельность, творческое  выражение  на  вызов  -
взгляды,  мотивы,  чувства,  новые  мысли,  способность   к   риску,   воле,
творческая деятельность - новое соединение известных факторов).
    12.  Напористость  в   выполнении   планов   (известная   агрессивность,
целеустремленность, познание своей воли,  обязательство  добиваться  решения
задач, переход от слов к делу, доведение дела до конца).

              10. КОНТРОЛЬ, УЧЕТ, АНАЛИЗ В ПРОЦЕССЕ УПРАВЛЕНИЯ


    10.1. Понятие и виды контроля

    Контроль - процесс  определения,  оценки  и  информации  об  отклонениях
действительных  значений  от  заданных  или  их  совпадении  и   результатах
анализа.  Контролировать  можно  цели,  (цель/цель),  ход  выполнения  плана
(цель/будет), прогнозы (будет/будет), развитие процесса (будет/есть).
    Предметом контроля может быть не только исполнительская деятельность, но
и  работа  менеджера.  Контрольная  информация   используется   в   процессе
регулирования.  Таким  образом,  говорят  о   целесообразности   объединения
планирования  и  контроля  в  единую   систему   управления   (Controlling):
планирование, контроль, отчетность, менеджмент (рис. 38).
    Контроль  осуществляется  лицами,  прямо  или  косвенно  зависящими   от
процесса. Проверка (ревизия) - контроль лицами, независящими от процесса.
                                    [pic]
                    Рис. 38. Основные концепции контроля

    Контроль можно также классифицировать:
    -  по  принадлежности  к  предприятию  субъекта  контроля   (внутренний,
внешний),
    - основанию для обязанности (добровольный,  по  уставу,  договорной,  по
закону),
    - объему контроля (за объектом, за решениями, за результатами),
    - регулярности (регулярный, нерегулярный, специальный).

    10.2. Процесс контроля и выбор варианта форм контроля

    Процесс контроля в общем случае должен пройти следующие стадии:
    1.  Определение  концепции  контроля  (всеобъемлющая  система   контроля
"Controlling" или частные проверки);
    2. Определение цели контроля (решение о целесообразности,  правильности,
регулярности, эффективности процесса управления)
Пред.161718
скачать работу

Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента. Конспект лекций (часть 1)

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ