Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Информатизация как механизм социального управления (философский аспект)

ений»,  но  в  общефилософском  и  металингвистическом  толковании  «она
понимается  как  совокупность  непроявленых,  потенциальных  и  развёрнутых,
проявленных, реальных смыслов» [33] .
       Такое разнообразие понятий существует потому,  что  в  отечественной
философской науке более трёх десятилетий существуют два  различных  подхода,
две   противоборствующих   друг   другу   концепции   –    атрибутивная    и
функциональная.
       Атрибутивный подход рассматривает информацию как свойство материи, а
функциональный    связывает    информацию    лишь    с     функционированием
самоорганизующихся и организуемых систем.  В  чём  же  разница  между  двумя
подходами?  Рассматривая информацию как свойство материи вообще, мы  (исходя
из того, что материя может быть как  живой,  так  и  неживой)  должны  будем
признать,  что  информация  –  признак,  характерный  не  только  для  живой
материи, но и для неживой. Функциональный же подход по  сути  дела  признаёт
информацию   свойством   только   живой   материи   (самоорганизующихся    и
организуемых  систем).  Таким  образом,  атрибутивный  подход  более  широко
рассматривает данное понятие и он мне ближе, поскольку  информация,  на  мой
взгляд, – универсальное свойство материи и источником информации может  быть
и неживая материя (естественно, речь не идёт о социальной информации).
       Ещё  в  1973  г.  А.Д.  Урсул  определил  информацию  как  отражение
многообразия. Впоследствии он  уточнил  свою  концепцию  об  информации  как
передаче  (отражении)  разнообразия  и  стал  рассматривать  информацию  как
передающую часть, сторону отображения [36].
       Думается, что данного  определения  всё-таки  недостаточно  в  плане
представления его в классической и постнеклассической методологии.
       Понятие   «информация»   становится   всё   более    многоаспектным,
мнлогоуровневым, многомерным, одним  словом,  усложнённым.  При  этом  важно
подчеркнуть, что информация и  знания  –  самостоятельные,  но  неразделимые
понятия. Информация первоначально – сведения,  передаваемые  людьми  устным,
письменным или другим способом. Это понятие включает обмен сведениями  между
людьми, обмен сигналами между различными объектами социального  и  животного
мира (энциклопедическое определение).
       В социальном управлении мы имеем дело с различными видами социальной
(экономической,    политической,    правовой,     социально-психологической,
социологической и т.д.) информации, то есть  информации,  рассматриваемой  с
позиций социальной информациологии.
       Итак, в  философско-социальном  плане  информация  –  это  передача,
циркулирование  отражённого  и  взаимоотражённого  многообразия   жизненного
пространства человека.
       В теории информации информация определяется как  конечные  сведения,
являющиеся объектом хранения, передачи, преобразования. Важное значение  для
понимания сущности социальной информации имеет её  смысловое  содержание.  С
точки   зрения   классической   теории   информации   понятие   «информация»
определяется   через   меру    уменьшения    неопределённости    знания    о
совершенствовании какого-либо события. Эта мера была названа энтропией.
       В социальном управлении информация выступает связующим звеном  между
объектом и субъектом управления, характеризуя состояние  объекта  управления
в статике и динамике и обеспечивая  подготовку  управляющего  воздействия  в
виде управленческого решения и характеристику результата его реализации.
       Наконец, если посмотреть на информацию в чисто утилитарном,  рабочем
плане, с точки  зрения  управленца,  который  должен  принять  на  основании
определённое решение, то здесь информация выступает как «совокупность каких-
либо сведений, данных, фактов, характеристик о соответствующих  предметах  и
явлениях,   процессах,   отношениях,   событиях   и   т.д.,   собранных    и
систематизированных в пригодную для использования форму»  [3].  Однако  надо
отметить, что в управленческой сфере происходит взаимодействие  не  со  всей
информацией,  а  только  с  той,  которая  непосредственно  необходима   для
формирования  и   реализации   управляющих   воздействий.   Речь   идёт   об
управленческой информации.
       На наш взгляд, информация в сфере социального  управления  –  факты,
сведения  о  процессах   и  явлениях  окружающей  действительности,  которые
отобраны в соответствии с нуждами и потребностями  управления.  Естественно,
что прежде чем  попасть  к  лицу,  принимающему  решения,  она  подвергается
определённой обработке и адаптации, которые  в  идеале  не  должны  искажать
сущность информации.
       Научное  определение  информации  дается  достаточно  просто,   если
предположить, что информация – это динамический объект,  не  существующий  в
природе сам по себе, а образующийся в ходе взаимодействия данных и  методов.
Он существует ровно  столько,  сколько  длится  это  взаимодействие,  а  все
остальное  время  пребывает  в  виде  данных.  Информация  –   это   продукт
взаимодействия  данных  и   методов,   рассмотренный   в   контексте   этого
взаимодействия.
       Информатизация  –  относительно  новый  термин,  который  всё   чаще
начинает использоваться в тех же контекстах, в которых раньше  мы  встречали
слова    «автоматизация»,    «компьютеризация»,     «электронизация».     Но
информатизация – не  только  новый  способ  обозначить  известную  проблему,
употребление  этого  термина  стало  своего  рода  вехой,  отмечающей  новый
уровень  понимания  самой  проблемы.   Речь   идёт   о   резком   увеличении
производительности труда на основе новых информационных технологий.
       Информатизация общества – это организованный социально-экономический
и   научно-технический   процесс   создания    оптимальных    условий    для
удовлетворения  информационных  потребностей  и  реализации  прав   граждан,
органов государственной власти,  организаций,  общественных  объединений  на
основе формирования и использования информационных ресурсов.
       По мнению ряда авторов информатизация включает  три  взаимосвязанных
процесса:
  - медиатизацию – процесса совершенствования  средств  сбора,  хранения  и
    распространения информации;
  - компьютеризацию – процесса совершенствования средств поиска и обработки
    информации;
  -  интелектуализацию  –  процесса  развития  способности   восприятия   и
    порождения  информации,  т.е.  повышение  интеллектуального  потенциала
    общества, включая использование средств искусственного интеллекта.
       Эти  три  процесса,  особенно  если  они  проводятся  решительно   и
последовательно, всегда  ведут  к  радикальным  и  революционным  изменениям
социальной структуры.
       Термин «информатизация общества» является  более  широким  понятием,
чем «компьютеризация общества». Под  термином  «компьютеризация»  понимается
широкое внедрение вычислительной техники во  все  сферы  деятельности  людей
[17].  При компьютеризации основное внимание уделяется развитию и  внедрению
технической   базы   компьютеров,   обеспечивающих   оперативное   получение
результатов переработки  информации  и  ее  накопление.  При  информатизации
общества делается упор на комплекс мер, направленных на обеспечение  полного
использования достоверного, исчерпывающего и своевременного знания  во  всех
видах человеческой  деятельности.  Таким  образом,  информатизация  является
более широким  понятием  по  сравнению  с  компьютеризаций  при  их  внешней
схожести и направлена на скорейшее овладение информацией для  удовлетворения
своих потребностей.
       Информатизация   должна   быть   слита   с   процессами   социальной
интелектуализации, существенно повышающей творческий  потенциал  личности  и
ее информационной среды.
       Ученые выделяют два основных  теоретико-методологических  подхода  к
информатизации общества:
  - технократический – когда информационные технологии считаются  средством
    повышения производительности труда и их использование ограничивается, в
    основном, сферами производства и управления;
  - гуманитарный – при котором  информационная  технология  рассматривается
    как важная часть человеческой жизни, имеющая  значение  не  только  для
    производства, но и для социальной сферы.
       Концепция   информатизации   включает,   прежде   всего,    создание
унифицированной в широком спектре приложений и  полностью  структурированной
информационной  технологии,   охватывающей   процессы   сбора,   накопления,
хранения, поиска, переработки и выдачи  всей  информации,  необходимого  для
информационного обеспечения деятельности.
       До   сих   пор   несмотря   на   широкое   распространение   термина
«информационное общество» учёные и специалисты ещё не пришли к  единодушному
пониманию   его   основного   содержания.   В   мире   активное   обсуждение
теоретических основ развития информационного общества проходило в конце  70-
х  начале  80-х,  когда  возникла  так  называемая  теория   информационного
общества, основные положения которой сводятся к следующему:
  - на смену  самовозрастания  капитала  идет  самовозрастание  информации,
    совместное  пользование  которой  ведет  к  развитию  новых  социальных
    отношений,  в  которых  главное  не  право   собственности,   а   право
    пользования;
  - возрастание скорости и  эффективности  обработки  информации  вместе  с
    понижением стоимости этих  процессов  имеет  далеко  идущие  социально-
    экономические последствия;
  - информационно-коммуникационная техника становится определяющим фактором
    социальных  перемен,  меняющим  мировоззрение,   ценности,   социальные
    структуры.
       Уже к началу 60-х годов  сформир
12345След.
скачать работу

Информатизация как механизм социального управления (философский аспект)

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ