История Украины
кроме
одного экземпляра, переданного в библиотеку Львовского университета. После
этого члены «Русской трой ки» опубликовали ряд статей за рубежом (в
Лейпциге и др.), где осуж- дэти феодальные порядки, цензуру, национальный
гнет в Галицяи. Значение — способствовали -росту украинской,
культуры и самосоз нания населения, были борцаяп против национального и
духовного гне та в аападно-украинских землям. Деятельность «Русской
тройки» протекала в тот период, когда зна чительная часть интеллигенции
Красной и Галицкой Руси была поло- низованной, онемеченной,
мадьяризованной. Среди ряда местных деяте лей тогда господствовала идея о
возрождении народного языка лишь на основе латинского алфавита. Для
Австрийской империи деятельность членов «Русской тройки» угрожала не
только «вторжением славянизма», но и ростом симпатии к православной части
восточной Европы. . . Значение — способствовали росту украинской
культуры и само^ сознания населения, были борцами против национального
и Духовного гнета в западно-украинских землях.
СОБЫТИЯ РЕВОЛЮЦИИ 1848-1849 гг. В ЗАПАДНО-
УКРАИНСКИХ ЗЕМЛЯХ
В марте 1848 г. вспыхнула буржуазно-демократическая революция в
Австро-Р>енгрии (произошло народное восстание в Вене и Будапеште, было
свергнуто правительство Меттернихя, император Фердинанд I пообещал ввести
конституцию и демократические свободы), что дало толчок национально-
освободительному движению в западно-украинских землях.
ОСНОВНЫЕ СОБЫТИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ НАЦИОНАЛЬНО-ОСВОБОДИТЕЛЬНОГО
ДВИЖЕНИЯ 1848—1849 гг. В ЗАПАДН01Г УКРАИНЕ
1. Март 1848 г. — огромная демонстрация во Львове, составившая
петицию к императору г. требованиями осуществления буржуазных ре-
78
форм и превращения Талицяп в польскую автономную провинцию. Под
натиском демонстрантов были освобождены все политические заключен ные из
тюрем Львова, начато формирование национальной гвардии. Пе тиция стала
программой новой польской тляхетско-буржуазной органи зации—«Центральной
Рады Народовой». 2; Апрель" 1848 г. — начались брожения крестьян,
что-могло по-. родить крупное крестьянское восстание. Д.'я предотвращения
его Аистро- Венгрия отменила 17 апреля в Галиции крепистное право:
банщицу и личвую зависимость крестьян от феодалов (на 5 месяцев -раньше,
чем в остальных" провинциях). 3. В мае 1848 г. украинская
либеральная буржуазная интеллиген ция и униатское духовенство создали во
Льво"ве первую украинскую по литическую организацию — «Головну Руську
Раду», во главе с еписк'»-JIOM Г^Яхпмовичем (имела •56 советов на местах,
издавала газету «Заря Галиции», ввела герб: золотой лев на голубом фоне
и желто-голубой флаг). Рада добивалась установления собственной украинской
автономии Галиции,". формирования отрядов национальной украинской гвардии
н введения в учебных заведениях обучения на украинском языке. В итоге:
правительство утвердило'лишь требование о преподавании предметов в школах
и гимназиях на украинском языке.
4. В июне 1848 г. — на Славянском конгрессе в Праге между «Го ловной
Руськой Радой» и «Центральной Радой Народовой» развернулась жаркая
дискуссия: украинцы 'требовали раздела Галиции на Западную (Польскую) и
Восточную (Украинскую)/чему поляки всячески противи лись. В итоге -был
достигнут компромисс: Галиция остается ед^нгй, а в ней соблюдается
равенство поляков и украинцев при занятии должностей и т. п. Но из-за
обстрела Праги австрийскими войсками конгресс прер вал свою работу,
разъехался, а противоречия между польской и украин ской Радами остались.
5. В ноябре 1848 г. — произошло вооруженное.восстание во Льво ве с
требованием введения украинской автономии в Восточной Галнцни и против
попыток Австрии разоружить отряды украинской национальной гвардии. В
восстании приняли участие широкие народные массы: от ре месленников до
интеллигенции. Улицы были перегорожены .баррикадами, на одной из них
впервые был поднят красный флаг. Восстание было же стоко подавлено
карательными войсками после артиллерийского обстрела города.
S. В Северной Буковинс —в течение 1848 г. крестьяне-отказыва лись
выполнять феодальные повинности, захватывали помещичьи земли; пастбища и
леса, создавали вооруженные отряды. Б и.^япре 18-18 г. вспыхнуло
вооруженное восстание (сначала в горных районах, а затем в в долинах),
подавленное, карателями лишь через 1,5 года — в апреле 1850 г.
79
УКРАИНЦЫ В ПЕРВОМ ПАРЛАМЕНТЕ АВСТРО-ВЕЙГРИИ
В июле 1848 г. начались заседания Рейхстага в Вене, на которых в
ходе июньских двухступенчатых выборов было избрано 25 украинцев (15
крестьян, 8 священников, 2 представителя городской интеллиген ции) и 75
поляков на 100 мест, предоставленных Галиции. Украинцы в парламенте
отстаивали: — раздел Галиции на Западную (с центром в Кракове) и
Восточ ную (с центром во Львове); — антифеодальные требования:
ликвидация крепостного права (не только в Галидии, но и на остальной
территории), отмену выкупных платежей феодалам за землю, ликвидацию
монополии феодалов на владе ние мельницами, снижение государственных
налогов, разрешение крестья нам свободно пользоваться соляными залежами и
др. В поддержку этих требований депутатами-украинцами было собрано
200 тыс. подписей, но Рейхстаг лишь частично их принял (отмена кре постного
права, снижение на 1/3 выкупных платежей, которые компен- спровали»ь
феодалам государством). В декабре 1848 г. новый 18-летний император
Франц-Иосиф, соб рав контрреволюционные силы, распустил парламент. Так,
революция, начавшаяся «снизу», завершилась реформами «сверху», носившими
по ловинчатый характер.
•ЛИКВИДАЦИЯ КРЕПОСТНОГО ПРАВА
Это событие стало одним из важнейших решений "парламента,
утвержденное императором 7 сентября 1848 г. Закон предоставил крестьянам
право собственности на землю и. гражданские права (избирать п быть
избранным, самостоятельно выбирать место жительства и др.), отменил
барщину, ,но установил огромный выкуп за землю, из-за .чего у феодалов
осталась .большая часть" земли, леса/^'пастбищ, за пользование-которыми
крестьяне вынуждены были отрабатывать (как на барщп-не) или вносить
большую плату;. сам же выкуп продолжался до начала, XX века.
"Основные итоги, революции —сочетали в себе как прогрессивные достижения,
так и феодальные пережитки: Прогрессивное: Отмена
крепостного права; введение конституционного правления. впервые украинцы
западных территорий самовыразились как нация со своими интересами в были
представлены в парламенте; положено начало политической борьбе населения
этих земель за свое национальное и социальное освобождение.
Негативное:
Сохранение монархии; роспуск парламента; кровавое подавление
восстаний; огромные выкупные платежи в оставшееся господство фео-
80
дальнего землевладения; расчленение западно-украинских земель по новой
австрийской конституции: Западная и Восточная Галиция так и остались
объединенными и были отданы под власть Польши; Буковину отдали румынским
помещикам. ,
23. СОСТОЯНИЕ И РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ НА УКРАИНЕ
BJIEPBOHJIOAOBHH^XIXВЕКА
ИСТОРИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ
1. Украина в первой половине XIX в. развивалась в рамках Российской
империи, проводившей антинародную политику русификации (запрещение
использования украинского языка в школах, создание препон на пути развитая
украинской культуры и т. п.). 2. Развивающиеся в недрах феодализма
капиталистические отношения дали толчок росту национального самосознания
народа, что отразилось и на культуре: все отчетливее стали проступать
национальные черты в литературе, театре, музыке, архитектуре и т. п.
3. Благодаря развитию капитализма росла потребность общества 'в просвещении
(техника требовала от рабочих знаний), науке (новые разработки, которые
могли принести прибыль) и т. п.
РАЗВИТИЕ ПРОСВЕЩЕНИЯ
В начале XIX в. в России была проведена реформа системы просвещения
(1802—1804 гг.), по которой:
1. Учебные заведения делились на 4 разряда:
—, приходские школы — создавались при церкви и за 1/2 года в селах
или за 1 год в городах обучали детей чтению, письму, арифметике и «Закону
Божьему». —уездные училища — светские начальные школы в городах —
за 3 года обучали русскому языку, арифметике, истории, географии, физике,
геометрии, естествознанию, «Закону Божьему»; — гимназии — за 7 лет
обучения давали среднее образование. Изучались латинский, немецкий,
французский языки, философия, статиста-ка, юриспруденция, политэкономия,
физика и .т. п. Выпускники получали право поступать в университеты или же
становиться преподавателями начальных школ; — лицеи и университеты
— давали высшее образование. Три лп-цея (в Креминце на Волыни, Одессе,
Нежине) за 9 или 10 лет давали объединенный гимназический и
университетский курс. На Украине было открыто 2 университета: в Харькове
(открыт в 1805 г.; вначале имел 2 факультета — философский и
юридический, затем открыт третий — медицинский) и в Киеве (открыт в 1834
г. на базе ликвидированного Кременецкого лицея). В университеты принимали
лиц, закончивших
81
гимназии, и за 4 года давали высшее образование. За дореформенное время
университеты выпустили более 4 тыс. человек.
2. Особенности ра
| |  скачать работу |
История Украины |
