Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Классицизм как направление развития духовной культуры Западной Европы



 Другие рефераты
Теория общественного договора Кибернетика Теория олигархицации политических партий Классическая немецкая философия

Министерство Высшего Образования Российской Федерации
          Димитровградский институт Технологии Управления и Дизайна



                          Кафедра общественных наук



                              Реферат на тему:



         КЛАССИКА, КАК НАПРАВЛЕНИЕ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ



                                              Выполнил: студент группы ТМз-1
                                                                  Быков В.А.

                                                                   Проверил:



                              Димитровград 1999
План работы:


Введение    3


Формирование классицизма     4


Вольтер как представитель классицизма западной Европы    8


Заключение  16


Список литературы      17



                                  Введение


    Период развития Просвещения может быть условно ограничен двумя  датами:
годом смерти Людовика XIV (1715), положившим конец  эпохе  «блистательного»
абсолютизма, и годом штурма Бастилии (1789).
    Кульминацией просветительского философского течения  был примерно  1751
год, в котором вышел в  свет  первый   том  знаменитой  «Энциклопедии»,  не
оставившей равнодушными ни врагов, ни друзей.
    Французские философы середины ХVIII в.  выработали  классическую  форму
просветительской идеологии, послужившей образцом и примером для родственных
им  по духу мыслителей  во  многих  странах  –  Северной  Америке,  России,
Польше, Германии,– где также сложились,  хотя  и  по-разному,  условия  для
антифеодальных выступлений. Более  сложными  были  отношения  с  британской
прогрессивной мыслью,– хотя в Англии просветительские идеи возникли раньше,
но вследствие определенных  социальных  причин  лишь  в  ослабленном  виде,
однако  философия Локка с ее  анализом  проблем  человека  многому  научила
зачинателей  аналогичного  движения  на   континенте  Европы,  –  Вольтера,
Кондильяка   и   других.   Но  вскоре  именно  во  Франции  Просвещение   и
просветительский материализм  получили  наибольшее  развитие   и  приобрели
классическую форму.



Формирование классицизма


      Классицизм возник на гребне общественного подъема французской нации  и
французского  государства.  Основой  теории  классицизма  был   рационализм,
опирающийся на философскую систему Декарта, предметом искусства  классицизма
провозглашалось только прекрасное и возвышенное,  этическим  и  эстетическим
идеалом служила античность.
Создателем классицистического направления в живописи  Франции  XVП  в.  стал
Никола Пуссен. Темы пуссеновских полотен разнообразны:  мифология,  история,
Новый  и  Ветхий  завет.  Герои  Пуссена  -  люди   сильных   характеров   и
величественных  поступков,  высокого  чувства  долга   перед   обществом   и
государством. Общественное назначение  искусства          было  очень  важно
для Пуссена. Все эти черты входят в  складывающуюся  программу  классицизма.
Искусство значительной мысли  и  ясного  духа  вырабатывает  и  определенный
язык. Мера и порядок,  композиционная  уравновешенность  становится  основой
живописного  произведения  классицизма.  Плавный  и  четкий  линейный  ритм,
статуарная пластика         прекрасно передают строгость и величавость  идей
и характеров. Колорит построен на  созвучии  сильных,  глубоких  тонов.  Это
гармонический мир в себе не выходящий за пределы  живописного  пространства,
как в барокко.
Первый период Пуссена кончается, когда в его  темы  врывается  тема  смерти,
бренности и тщеты земного. Это новое настроение  прекрасно  выражено  в  его
"Аркадских пастухах".
      В 40-50-е годы главный упор Пуссен делает на  рисунок,  скульптурность
форм,   пластическую   завершенность.   Из    картин    уходит    лирическая
непосредственность,  появляется  некоторая   холодность   и   отвлеченность.
Лучшими у позднего Пуссена остаются его пейзажи. Художник именно  в  природе
ищет гармонию. Человек трактуется прежде всего как часть природы.
      Вторая половина XVП столетия - время  длительного  правления  Людовика
XIV, "короля-солнца", вершина французского абсолютизма. Не даром  это  время
получило название в западной литературе - "великий век".  Великий  -  прежде
всего по пышности церемониала и всех  видов  искусств,  в  разных  жанрах  и
разными   способами   прославлявших   особу           короля.    С    начала
самостоятельного правления Людовика  XIV,  т.е.  с  60-х  годов  XVП  в.,  в
искусстве происходит очень  важный  для  дальнейшего  его  развития  процесс
регламентации, полного подчинения и контроля со стороны королевской  власти.
Созданная еще в 1648 г.
      Академия живописи и скульптуры находится теперь в официальном  ведении
первого министра  короля.  В  1671  г.  основывается  Академия  архитектуры.
Устанавливается контроль над  всеми  видами  художественной  жизни.  Ведущим
стилем всего искусства официально становится классицизм. Знаменательно,  что
для строительства восточного фасада         Лувра в этот  период  избирается
не проект известного к  тому  времени  во  всей  Европе  Бернини,  а  проект
французского архитектора Перро.
      Колонада Клода Перро с ее рациональной простотой ордера, математически
выверенным  равновесием  масс,  статичностью,  создающей  чувство  покоя   и
величия, более соответствовала сложившемуся идеалу эпохи.
         Классицизм постепенно проникает и в культовую архитектуру при  всей
живучести архитектурных  традиций  итальянского  барокко.  Но  больше  всего
архитекторов занимает проблема соотношения  ансамбля  дворца  и  парка.  Луи
Лево и Андре Ленотр впервые пытаются перспективно  решить  эту  проблему  во
дворце и парке Виконт близ Мелена. Дворец справедливо  считается  прообразом
главного создания второй половины XVП в. - Версальского дворца и  парка.  Он
был построен Лево, а на последних этапах в его строительстве принял  участие
Ардуен Мансар. Экстерьер здания классицистически  строг,  чередование  окон,
пилястр, колонн создает четкий, спокойный ритм. Все это не исключает  пышной
декоративной отделки, особенно в  интерьере.  Интерьеры  дворца  состоят  из
анфилады роскошно убранных комнат.
      Версальский парк являет собой программное произведение,  где  во  всем
сказывается воля и разум человека. Его  создателем  был  Ленотр,  скульптуры
исполняли Жирардон и Куазевокс.
      В классицизме  второй  половины  XVП  в.  нет  искренности  и  глубины
лорреновских   полотен,   высокого   нравственного   идеала   Пуссена.   Это
официальное направление, приспособленное к требованиям двора и прежде  всего
самого короля, искусство  регламентированное,  унифицированное,  расписанное
по своду правил, что и  как  изображать,  чему         посвящен  специальный
трактат Лебрена. В эти рамках развивается и  жанр  портрета.  Это,  конечно,
парадный   портрет.   В   первой   половине   века   портрет   монументален,
величественен, но и прост в аксессуарах, а во второй половине века,  выражая
общие тенденции развития искусства, портрет становится все более пышным.
      Со второй половины XVП столетия  Франция  прочно  и  надолго  занимает
ведущее место в художественной жизни Европы. Но в конце  правления  Людовика
XIV в искусстве появляются новые тенденции, новые черты, и искусству XVШ  в.
предстоит развиваться уже в другом направлении.

Вольтер как представитель классицизма западной Европы


    Каковы основные черты просветительской  идеологии?   Прежде  всего  это
убежденность в особой, решающей  роли  состояния  просвещения  и  знаний  в
социальном развитии. Причина всех бедствий  и  несчастий  людей,–  заявляет
Гельвеций,– состоит в невежестве.   Преодолеть  свое  печальное  положение,
выйти из него  люди смогут только через просвещение, а рост его неодолим. В
умах идет «скрытая и непрерывная революция  и... с  течением  времени  само
невежество  себя  дискредитирует».  Будучи  основным   рычагом   устранения
феодальных  отношений,  деспотизма,  фанатизма  и  произвола,  просвещение,
согласно данной  концепции,  воздействует  либо  с  помощью  «просвещенного
монарха»,   «разумного    мужа-правителя»,    либо    путем    постепенного
распространения знаний и истинных понятий в   народе,  что  так  или  иначе
определяющим образом скажется на  дальнейших  социальных  процессах.  Ж.-Ж.
Руссо возлагал главные надежды на развитие морального  сознания, но и он не
был свободен от идеи «мудрого  :законодателя».
    Характернейшей особенностью мировоззрения Просвещения был специфический
«рационализм» главнейших ее представителей, который может  быть  выражен  в
простой, но  требующей  пояснения  формуле  «законы   природы  суть  законы
разума». При анализе этой формулы нужно учесть и то общее, что было у нее с
рационализмом Декарта (и отчасти с будущим рационализмом  Гегеля).
    Общее  заключалось  в  убеждении,  что  мир  сложился   как   стройное,
внутреннее единое целое, в соответствии  с простыми  и  логически  связными
законами механики.  Выдвинувшись на первое место среди других наук  еще   в
предыдущем  столетии,  механика  вместе  с  примыкающими  к   ней   ветвями
математики и астрономией утвердила в  умах  ученых  и  передовых  философов
стремление  объяснить мир в ясных  и  самоочевидных  понятиях.  Кинематика,
математика, логика составили неразлучную  троицу, которую рационализм  ХVII
в. понял в смысле  отождествления  ее  звеньев:  разумное  стали  предельно
уподоблять механическому и выводить одно  из  другого.   Гоббс  усмотрел  в
обществе продукт целесообразно  примененного  искусства,  то  есть  вариант
механизма, построенного на основании доводов разума. Гольбах  рассматривает
природу и ее законы  как  учителя  человеческого  разума,  его  источник  и
мерило. Соединение двух  путей  тесно  переплело  «разумност
123
скачать работу


 Другие рефераты
Семья алкоголиков как фактор риска, обуславливающий положительное отношение подростков к спиртным напиткам
Обучающая система методам компактной диагностики
Виды валютного риска и методы страхования
Гендерлік теңдік деген не?


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ