Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Кое-что о цвето-звуковых ассоциациях



 Другие рефераты
Когнитивно-рациональное консультирование Нетрадиционные уроки в начальной школе Неуспеваемость учащихся как педагогическая проблема Жоғары дәрежелік ерекшелік белгілері

"Мы видим звук"

                                                "Я       взвесил       звук,

                                                              измерил      и
                                                расчислил,
                                                В  загадку  слова  хитростью
                                                проник.
                                                И   умное    злодейство    я
                                                замыслил -
                                                Предать железу
                                                        свой живой язык..."
                                                               (А. Журавлёв)


      Свойство звуков вызывать цветовые образы было  замечено  давно.  Много
писалось о цветовом слухе А. Скрябина, который  музыкальные  звуки  видел  в
цвете. Целое направление в  искусстве  -  цветомузыка  -  основано  на  этом
свойстве звуков музыки.
      Есть свидетельство о том,  что  звуки  речи,  особенно  гласные,  тоже
могут восприниматься в цвете. А.  Рембо  написал  даже  сонет  "Гласные",  в
котором так раскрасил звуки:
      А - черный; белый - Е; И -красный; У - зелёный;
      О - синий :  тайну их скажу я в свой черед...
Но французский языковед К. Нироп приписывал гласным совсем другие цвета:  он
считал И - синим, У -  ярко  желтым,  А  -  красным.  Немецкий  лингвист  А,
Шлегель писал, что  для  него  И  -   небесно-голубой,  А  -  красный,  О  -
пурпурный. А вот русский поэт А. Белый  утверждал, что ему А  представляется
белым, Е - желто-зелёным, И - синим, У - чёрным, О  -  ярко-оранжевым.  Если
продолжать называть индивидуальные суждения о цвете гласных, то каждый  звук
окажется раскрашенным во все цвета радуги.
      Так  существуют ли  в  таком  случае  вообще  какие-либо  определённые
звукоцветовые соответствия?  Не фантазии ли это? Или, может  быть,  случайно
возникающие неустойчивые ассоциации между звуком и цветом? А  возможно,  что
звуковые  связи  -  следствие  исключительно  тонко  устроенных   механизмов
восприятия отдельных людей?
      На эти вопросы давались разные ответы,  но  чаще  всего  сходились  на
том, что связь "звук речи - цвет" - редкий сугубо индивидуальный феномен.
      Современная наука признает явление существующим лишь тогда, когда  оно
либо непосредственно  наблюдается,  либо  воспроизводимо  проявляет  себя  в
экспериментах, либо строго вычисляется.  Причем  в  любом  случае  последнее
слово   остается   за   практикой:   нужно,   чтобы    явление    наблюдаемо
функционировало или обнаруживались бы следы его  действия.
      Но там, где речь идет о психике человека, все выглядит  иначе.  В  эту
область наука, как в зону "пикника на обочине", проникает пока ещё  редко  и
с трудом, а проникнув, натыкается на непонятные "полные  пустышки",  которые
вскрыть своими  инструментами  не  может.  Психические  явления  чаще  всего
непосредственно не наблюдаются, в  экспериментах  то  проявляются,  то  нет,
вычислению поддаются  плохо,  а  следы  их  функционирования  неопределенны,
зыбки, нерегулярны. Особенно в области подсознания. Вот,  скажем,  интуиция.
Каждый может припомнить случаи, когда, как нам кажется,  правильное  решение
или поступок были подсказаны нам интуицией. Более  того,  как  выяснилось  в
процессе работ над искусственным интеллектом, человек  в  сложных  ситуациях
принимает  решение  не  путем   перебора   всех   возможных   вариантов,   а
эвристически, подсознательно, интуитивно находит нужный путь.  Но  с  другой
стороны, интуиция ведь и подводит нередко. Как  же  понять,  когда  интуиция
нашептывает нам правильное решение, а  когда  каверзно  подталкивает  нас  в
тупик?
      Вот так и со звукоцветовыми соответствиями. Если  они  существуют,  то
кто прав - А. Рембо или А. Белый? Чья интуиция вернее?
      Идея экспериментов проста: регистрируются  реакции  многих  испытуемых
на  определённый  стимул,   а   затем   следует   статистическая   обработка
полученного материала, чтобы выявить основные тенденции в реакциях.  Техника
регистрации  разнообразна:  испытуемым  либо  предъявляются  звуки  речи   -
требуется подобрать к  ним  цвета,  либо  предъявляются  различные  цветовые
карточки - требуется написать на них звуки, либо  даётся  задание  выстроить
звуки по цвету, скажем, от  "самого  красного"  и  до  "наименее  красного",
"самого синего" и до "наименее синего"  и т.п.
      Многие такие эксперименты  с  тысячами  информантов  показало,  что  в
подавляющем  большинстве  испытуемые  окрашивают  по  крайней  мере  гласные
вполне определённо. Особенно единодушны мнения относительно трёх  гласных  -
А, Е, И. Звук и букву (звукобукву) А  вполне согласованно называют   красной
,   Е - чётко зелёная, а  И - определённо синяя. Звукобукву  О  все  считают
светлой и яркой, но хотя большинство испытуемых называют её жёлтой,  всё  же
довольно часто встречаются ответы: "белая". Получается, что она солнечная.
      Заметьте, что  лингвисты  считают  гласные  А,  О,  Е,  И   основными,
опорными  для речевого аппарата  человека  и  главными  во  всех  языках.  А
физики главными считают соответствующие этим гласным цвета,  потому  что  их
комбинации дают все  другие  цвета  и  оттенки.  Чем  и  пользуется  цветная
фотография,  цветное  телевидение.  Не  удивительно  ли,  что  и   в   языке
соответствия именно главным цветам оказались наиболее четкими?
      Видимо, здесь  проявляется  "коллективная  интуиция"  людей:  цветовое
устройство мира отразилось в цветовом  устройстве  языка.  Названия  главных
цветов встречаются в речи наиболее часто,  и  звуки  О,  А,  Е,  И  наиболее
частотны из гласных. А между названиями основных цветов и этими гласными,  в
свою очередь, прослеживается связь: название  определённого  цвета  содержит
соответственно "окрашенный" звук, причем он занимает в слове самую важную  -
ударную позицию: красный, синий.
      Остальные гласные имеют оттеночную окраску, как и  цвета,  с  которыми
они связываются, к тому же связь эта  прослеживается  менее  четко  -  здесь
больше  разброс  мнений  испытуемых.  Так,  У  -  ассоциируется  с   тёмными
оттенками синего цвета:  тёмно-синим,  тёмно-голубым,  тёмным  сине-зелёным,
тёмно-лиловым. Звукобуква Ю  тоже связывается с оттенками синего  цвета,  но
со светлыми: голубым, светло-сиреневым.
      Интересно ведёт себя звукобуква Ё. По написанию она сходна с Е,  а  по
звучанию с О. И в цветовом отношении она  вполне  определённо  располагается
между жёлтой О  и  зелёной  ЕЖ  примерно  половина  испытуемых  называет  её
желтой, а половина - зелёной. Так что Ё - светлая жёлто-зелёная.
      А вот Я окраской почти не отличается от А,  разве  что  воспринимается
как более светлая и яркая.
      Что касается Ы, то здесь следует говорить  не  о  цвете,  а  скорее  о
световой характеристике. Если О  -  звукобуква  света,  то  Ы  -  звукобуква
мрака, тьмы. Она самая  тёмная из всех гласных, и ей  испытуемые  единодушно
дают самые тёмные характеристики - темно-коричневая, чёрная.
      Любопытно, что на восприятие, строго говоря, согласного звука  Й  явно
повлияла графическая форма буквы Й, передающей этот звук.  Сходство  Й  с  И
привело  и  к  сходным  цветовым  оценкам  -  Й  воспринимается  как   синяя
звукобуква, хотя и с меньшей определенностью, чем И.
      Букву Э пришлось исключить из анализа. Хотя она передаёт почти тот  же
звук, который в большинстве случаев передаётся буквой Е, зелёной  звукобуква
Э по ответам испытуемых не получается:  буквенная  форма  другая.  И  вообще
никакой определённый цвет с Э не связывается. А поскольку и встречается Э  в
текстах крайне редко (гораздо реже всех других гласных), то  при  дальнейшем
анализе текстов её решено было не учитывать.
       Конечно,  не  у  всех  звукоцветовые  соответствия  одинаково  прочно
закреплены в подсознании. Есть испытуемые,  которые  во  всех  экспериментах
показывают чёткие и единообразные результаты,  совпадающие  с  "коллективным
мнением" всех опрошенных, а есть и такие, чьи ответы в разных  экспериментах
разноречивы, неустойчивы, и  по  их  ответам  никакой  определённой  окраски
звуков не прослеживается.  Ну  и  что  ж,  ведь  дальтоники  не  видят  цвет
предметов, но это не значит, что окраски  предметов  не  существует.  Важно,
что большинство испытуемых в целом согласованно  и  достаточно  единообразно
устанавливают вполне определённые связи между звуком и  цветом,  хотя  почти
никто этого не осознаёт.
           Результаты эксперимента по звукоцветовым соответствиям

|Звукобукв|Цвета                                       |
|ы        |                                            |
|А        |густо-красный                               |
|Я        |ярко-красный                                |
|О        |светло-жёлтый или белый                     |
|Е        |зелёный                                     |
|Ё        |жёлто-зелёный                               |
|И        |синий                                       |
|Й        |синеватый                                   |
|У        |тёмно-синий, тёмный сине-зелёный,           |
|         |тёмно-лиловый                               |
|Ю        |голубоватый                                 |
|Ы        |мрачный тёмно-коричневый или чёрный         |



      Если соответствия звуков речи определённым  цветам  существуют,  пусть
даже в подсознании, то они должны где-то проявляться, звукоцвет должен  как-
то функционировать в речи. И пожалуй, прежде всего нужно  искать  проявления
звукоцветовых ореолов в поэзии: там, где звуковая  сторона  особенно  важна.
Эффект  звукоцвета  может  сыграть  свою  роль  в  том   случае,   когда   в
стихотворении создается определённая цветовая  картина,  
123
скачать работу


 Другие рефераты
Основные характеристики политического сознания
Основные достижения и памятники культуры Вавилонии и Ассирии
Биография В.В. Маяковского
Роль схемы в процессе реализации государственного стандарта (философия)


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ