Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Методы психотерапии с детьми

свидетельствующим о происходящих изменениях.
      Прекращение - это термин звучит довольно  резко  и  кажется  настолько
окончательным, что из него совсем явствует то, что я имею в виду, а  именно:
прерывание  регулярных  контактов  с   ребенком.   Здесь   можно   было   бы
использовать  слова  «завершение»  или  «окончание»,  но  опять-это   звучит
настолько  бесповоротно,  будто  отношения  совершенно  обрублены  и  никоим
образом не будут дальше существовать. Нет ничего более далекого  от  истины.
Ребенок и терапевт совместно -  иногда  охотно,  иногда  болезненно,  иногда
осторожно, а  иногда  неровно  -  развивали  и  строили  систему  отношений,
исполненных  смыслом.  Случались  и  минуты  нежности,  и  периоды  сильного
волнения,  неудержимой  радости,  моменты  гнева  и  фрустрации,  о  которой
кричали миру, мгновения великих открытии, такие периоды  совместного  бытия,
когда не нужны ни слова, ни звуки, и затем -  время  взаимного  понимания  и
принятия. Такие отношения  не  могут  прекратиться  никогда,  поскольку  они
продолжаются бесконечно как составная часть людей, взаимодействующих в  этом
процессе. Это важное переживание продолжает жить в людях,  которые  испытали
его вместе, и не  кончается  просто  потому,  что  кто-то  решил  прекратить
регулярные встречи.



СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Раттер М “Помощь трудным детям”, М., “Прогресс”, 1987.
2. Лэндрет Г.Л. “Игровая терапия: искусство  отношений”,  М.,  Международная
педагогическая академия, 1994.
3. Байярд Р.Т., Байярд Д. “Ваш беспокойный подросток”, М., “Семья и  школа”,
  1995.


1234
скачать работу

Методы психотерапии с детьми

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ