Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Набор ответов для экзаменов по философии

стоверного знания. Поняв, что, быть может,  меня
обманывает злой  и  хитрый  демон  или  другой  какой  обманщик,  рассуждает
Декарт, я начинаю во всем сомневаться. Но при этом я не могу  сомневаться  в
том,  что  я  сомневаюсь,  что  существует  мое  сомнение,   мысль.   Отсюда
знаменитое изречение Декарта: «Я мыслю, следовательно, я  существую!»  Через
достоверность мысли и бытия  мыслящего  существа  он  идет  к  достоверности
бытия вещей.
    Метод  научного  познания   Декарта   называется   аналитическим,   или
рационалистическим.  Этот  метод  требует   ясности   и   непротиворечивости
операций  самого  мышления  (что  обеспечивается  математикой),  расчленения
объекта мышления на простейшие элементарные части и сначала  изучения  их  в
отдельности, а затем — движения мысли от простого к  сложному.  И  не  нужно
полагать человеческому уму, говорил Декарт, какие бы  то  ни  было  границы:
нет ничего ни  столь  далекого,  чего  нельзя  было  бы  достичь,  ни  столь
сокровенного, чего нельзя было бы открыть.
    Материалистическую сторону учения Декарта развил нидерландский  философ
Б. Спиноза (1632 -  1677),  противопоставивший  дуализму  материалистический
монизм. Он решительно  отвергал  представление  о  мышлении  как  об  особой
субстанции, которая будто бы существует сама  по  себе  и  проявляется  сама
через себя. Бог,  идеальное  и  материальное  слились  у  Спинозы  в  единую
бесконечную субстанцию (натуралистический пантеизм). Спиноза утверждал,  что
существует единая находящаяся  вне  сознания  субстанция,  которая  является
причиной самой себя (Спиноза) и не нуждается ни  в  каких  других  причинах.
Бог Спинозы  неотделим  от  природы  и  полностью  лишен  качеств  личности.
Необходимость  причин  и  следствий,  проистекающая  из  внутренних  законов
единой  субстанции,—  вот  единственный  принцип  мирового  порядка.  Единая
субстанция обладает двумя познаваемыми  атрибутами,  то  есть  неотъемлемыми
свойствами — протяжением и мышлением. Наряду с протяжением материя,  начиная
от камня и кончая человеческим мозгом, способна мыслить,  хотя  и  в  разной
степени: человеческое мышление лишь частный случай мышления  вообще.  А  это
есть гилозоизм. Мышление трактовалось как своего рода самосознание  природы.
В этом состоит монизм Спинозы. Отсюда принцип познаваемости мира и  глубокий
вывод: порядок и связь идей те же, что порядок и связь вещей.  Мышление  тем
совершеннее, чем шире круг вещей, с которыми человек вступает в контакт,  то
есть чем активнее субъект. Мера  совершенства  мышления  определяется  мерой
его согласия с общими законами  природы,  а  подлинными  правилами  мышления
являются верно, познанные  общие  формы  и  законы  мира.  Понимать  вещь  —
значит, видеть  за  ее  индивидуальностью  универсальный  элемент,  идти  от
модуса к субстанции. Разум стремится постичь в природе  внутреннюю  гармонию
причин и следствий. Эта гармония постижима, когда  разум,  не  довольствуясь
непосредственными наблюдениями, исходит из всей совокупности впечатлений.
    В своем определении природы как единственной  основы,  или  субстанции,
вечное бытие которой вытекает  из  ее  сущности,  Спиноза  полностью  снимал
вопрос о возникновении природы и тем самым о боге как ее  творце,  оспаривая
центральный догмат христианства о «творении из ничего». Данью  времени  было
лишь то, что природу  Спиноза  называл  богом,  а  бога  —  природой.  Кроме
огромного  достоинства  философии  Спинозы,  заключающегося  в   обосновании
тезиса о субстанциальном единстве мира, в его воззрениях  содержались  также
и элементы диалектического понимания мира, а  именно  единство  конечного  и
бесконечного, единого и многого, необходимости  и  свободы.  Именно  Спинозе
принадлежит   классическая   формулировка:    «Свобода    есть    осознанная
необходимость».
    Английский философ Дж. Локк (1632 - 1704)  был  противником  подчинения
знания откровению и утверждал, что  вера  не  может  иметь  силу  авторитета
перед лицом ясных и очевидных опытных данных. Идею бога он считал неясной  и
путаной; отвергая точку зрения о врожденных идеях,  полагал,  что  все  наши
знания мы черпаем из опыта, ощущений. Люди не рождаются с  готовыми  идеями.
Голова новорожденного — чистая доска, на которой жизнь рисует свои  узоры  —
знание. Так Локк обосновывал  сенсуализм  в  противоположность  рационализму
Декарта. Нет ничего в уме, чего раньше не было  в  ощущении,—  вот  основной
тезис Локка. Ощущения получаются в  результате  действия  внешних  вещей  на
наши органы  чувств.  В  этом  состоит  внешний  опыт.  Внутренний  же  опыт
(рефлексия) есть наблюдение  ума  за  своей  деятельностью  и  способами  ее
проявления. Однако в трактовке внутреннего опыта под  влиянием  рационализма
Локк допускает все же, что уму присуща некая  спонтанная  сила,  независящая
от опыта, что рефлексия помимо внешнего опыта порождает идеи  существования,
времени, числа. Отрицая врожденные идеи как внеопытное и  доопытное  знание,
Локк   признавал   наличие    в    разуме    определенных    задатков    или
предрасположенности к той или иной деятельности. Он выделил три вида  знания
по  степени  его  очевидности:  исходное  (чувственное,   непосредственное),
дающее знание единичных вещей; демонстративное знание  через  умозаключение,
например через сравнение и  отношение  понятий;  высший  вид  —  интуитивное
знание,   то   есть   непосредственная   оценка   разумом   соответствия   и
несоответствия идей друг другу.  Продолжая  идеи  Гоббса  о  связи  языка  и
мышления, Локк выдвинул понятие семиотики как общей теории знаков и их  роли
в познании. Он оказал огромное влияние не  только  на  последующее  развитие
материалистически  ориентированной  философии,  но  и,  наметив   диалектику
врожденного  и  социального,  во  многом   определил   дальнейшее   развитие
педагогики и психологии.
    Немецкий философ Г. Лейбниц (1646 - 1716)  развивал  идеи  объективного
идеализма, заложенные в платоновском наследии. Его заслуга  состоит  в  том,
что он высказал ряд глубоких мыслей диалектического характера.  Мир,  считал
Лейбниц, состоит из мельчайших элементов, или  монад  —  духовных  элементов
бытия,  обладающих   активностью   и   самостоятельностью,   находящихся   в
непрерывном изменении  и  способных  к  страданию,  восприятию  и  сознанию.
Следовательно, в отличие  от  Спинозы,  к  понятию  субстанции  прибавляется
понятие  деятельной  силы,  то  есть  аристотелевский  принцип  самодвижения
материи.  Однако  Лейбниц  «изъял»  из   единой   субстанции   Спинозы   его
пантеистически понимаемого бога. Бог, по Лейбницу, возвышается над  телесным
миром, являясь его «виновником и  господином».  Единство  и  согласованность
монад есть  результат  богом  «предустановленной  гармонии».  Так,  «низшим»
монадам присущи лишь смутные  представления  (в  таком  состоянии  находится
неорганический  мир  и  растительное  царство);  у  животных   представления
достигают ступени  ощущений,  а  у  человека  —  ясного  понимания,  разума.
Признавая основным свойством монад деятельную силу, устанавливая  энергийную
связь между ними, а, с другой стороны,  защищая  идею  бога-творца,  Лейбниц
«через  теологию  подходил  к   принципу   неразрывной   (и   универсальной,
абсолютной) связи материи и движения».
    Отвергая представление о пространстве и времени как  о  самостоятельных
началах бытия, существующих наряду  с  материей  и  независимо  от  нее,  он
рассматривал  пространство  как  порядок  взаимного  расположения  множества
индивидуальных тел, существующих вне друг  друга,  а  время  —  как  порядок
сменяющих  друг  друга  явлений  или  состояний   тел.   Одной   из   вершин
философского наследия Лейбница является его учение об индивидуальной  монаде
как концентрированном мире, как  зеркале  единой  и  бесконечной  Вселенной.
Диалектика общего и  индивидуального,  несмотря  на  идеалистическую  основу
учения  Лейбница,  была   высоко   оценена   диалектическим   материализмом.
Занимаясь логикой, Лейбниц  разработал  ее  рациональную  символику,  вскрыл
строение  и  законы  доказательства   как   одного   из   основных   приемов
рационального  познания.  Он  является  одним  из  зачинателей   современной
символической и математической логики.
    В Англии XVII - XVIII вв. получил развитие идеалистический  сенсуализм,
наиболее видными выразителями которого явились Дж. Беркли (1685  -  1753)  и
Д. Юм (1711 - 1776).
    Будучи убежденным сторонником  религии,  Беркли,  выступил  с  критикой
понятия материи. Опираясь, с одной стороны, на крайний номинализм (то  есть,
восставая против авторитета Фомы Аквинского, утвердившего  в  ортодоксальном
христианстве умеренный реализм), а с другой — на односторонне  истолкованный
сенсуализм Локка, он утверждал, что понятие материи является общим и  потому
ложным, так как в  основе  его  лежит  допущение,  что  мы  будто  бы  можем
отвлечься от частных свойств вещей, составляющих содержание наших  ощущений,
и образовать отвлеченную идею «материи вообще» как  общего  для  всех  наших
ощущений субстрата. Однако мы воспринимаем не материю как таковую,  но  лишь
отдельные свойства вещей — вкус, запас, цвет и  т.  д.,  восприятие  которых
Беркли называл «идеями». Окружающие нас вещи существуют в  качестве  идей  в
уме бога, который является причиной и источником земной жизни.
    Субъективный идеализм Беркли является логическим смешением  религиозно-
идеалистических воззрений  и  односторонностей  номинализма  и  сенсуализма.
Чтобы избежать солипсических выводов, Беркли вводит  понятие  «коллективного
сознания»,  испытывающего  определяющее  воздействие  со  стороны  божества.
Здесь Беркли частично опирается уже на ре
Пред.678910След.
скачать работу

Набор ответов для экзаменов по философии

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ