Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Наука, искусство и религия



 Другие рефераты
Наука Наука и антинаука Научная и религиозная картина мира Научная методология Ф.Бэкона

Министерство общего и профессионального образования


             Саратовская Государственная Экономическая Академия



                              Кафедра философии



                                Р е ф е р а т



                                  на тему:



                                   Подготовил: студент 3-го курса
                                   1 группа ФЭАПП  Голубев С. H.
                                   Проверил: Балабай С. В.



                                   Cаратов
                                    1998
      Функция  познания  мира,  основная  для  науки,  свойственна  также  и
искусству, но направлена она преимущественно  на  познание  духовного  мира.
Однако искусство  выполняет  и  множество  других,  разительно  отличающихся
мужду собой  функций.  Они  являются  следствием  одной  “суперфункции”  или
“метафункции”, носящей более абстрактный характер  и  определяющей  основное
назначение  искусства  как  метода:  утверждение  интуитивного  суждения   в
противовес  логике.  Это  необходимо  человечеству,  ибо  только  совместное
использование обоих  методов  может  обеспечить  полноту  познания  и  выбор
решения  в  необозримом  множестве  проблем  во  всех  сферах   человеческой
деятельности,  от  личных  бытовых  до  широкомасштабных,  “стратегических”,
общесоциальных.   Противопоставление   науки   и   искусства   имеет   чисто
психологическую природу. В действительности они взаимодополняют  друг  друга
и их сосуществование естественно. Сложнее вопрос о взаимоотношениях науки  и
искусства   с   религией.   Сначала   мы   остановимся   на   истории   этих
взаимоотношений.
      Во  все  времена  религия  в  своей  практике  использовала  все  виды
искусства  –  музыку,  изобразительные   искусства,   драматургию,   поэзию,
ораторское  искусство  и  литературу  (притчи).  Направленная  на   внушение
людским массам идей  определённой  системы,  что  предполагало  установление
общего  языка,  она  неизбежно  в  своих  основополагающих  священнх  книгах
отражала научное знание, накопленный опыт и мудрость человечества.
      Искусство, например, музыка  существовало  всегда  и  вне  церкви  как
фольклор, а примерно с XII века историки  музыки  прослеживают  и  то,  чему
было  дано  название  “третий  пласт”  –  светское,  бытовое  искусство,  от
трубадуров, карнавальной музыки и  т.п.  до  современной  оперетты  и  рока.
Однако  церковь  растила,  формировала  и   использовала   музыку   высокого
духовного плана, в которой развивалась и  форма,  техника  искусства  и  его
высокие художественные нормы.
      Искусство неоценимо важно в религиозном ритуале, так как оно  обладает
удивительной способностью укреплять  восприятие  интуитивных  (в  том  числе
мистических)  идей,  эмоций,  мироощущений,   доводя   людей   до   экстаза,
катарсиса. Синкретическое искусство ритуала, совокупное  действие  различных
его видов является особым дополнительным фактором.
      Однако с Возрождения начинается новый  этап.  Наряду  с  остающимся  в
церкви  возникает  и  начинает   быстро   развиваться   тоже   серьёзное   и
высокодуховное,  но  внерелигиозное  искусство.  Если  Бах  писал   светские
произведения ещё наряду с произведениями для церкви, то уже  в  XVII  и  XIX
веках сформировалась вполне самостоятельная оперная, а  также  симфоническая
и вообще инструментальная нецерковная музыка высокого  плана.  Исследователи
чётко показывают, что она “вышла из Храма”, но развивалась уже вне религии.

      Тот же процесс в живописи можно проиллюстрировать одним из  остроумных
футурологических рассказов блестящего физика середины XX века  Сцилларда.  В
нём  он  рассказывает,  как  после  всемирной   ядерной   войны   и   гибели
человечества на Землю прилетают инопланетяне  и  стараются  восстановить  её
историю. Исследуя картинные галереи, они  приходят  к  выводу,  что  сначала
Землю  населяли  человекоподобные  существа  в  белых  одеждах  и  с  белыми
крыльями, а также черные с  рогами  и  хвостами,  но  потом  они  вымерли  и
остались обычные люди.
      Совершенно ясно, что сосуществование и  взаимопроникновение  светского
искусства и религии в условиях свободы религий и атеизма вполне возможны.
      Сложнее  было  с  наукой.  Её  развитие  вступило  в  противоречие   с
представлениями о структуре мира, закреплённых  в  древних  основополагающих
религиозных книгах, если эти представления принимать в буквальном смысле,  а
не символически. Столкновение было неизбежно, поскольку  знание  развивается
и обогащается не только  количественно,  но  и  качественно,  принципиально,
иногда изменяя самые его основы.
      Возникшее  противостояние  в  эпоху  Возрождения  привело  к   реакции
консервативной церкви, которую в  наиболее  жестокой  форме,  в  инквизиции,
можно охарактеризовать словами «шаг влево, шаг вправо – считаю еретиком».  В
сочетании  с  коренными  социальными  преобразованиями  той  эпохи   прежняя
канонизированная религия, которая в предшествующем веке  была,  естественно,
органически   обязательной   для   каждого,   породила   новые   её    формы
(протестантизм и т.п.), а  сама  религиозность  стала  ослабевать  и  терять
своих приверженцев. Быстрое развитие науки привело к тому, что к  началу  ХХ
века в образованной среде религия для очень многих либо  модифицировалась  в
привычный обычай с вялым признанием существования некой  неопределенной,  но
всеохватывающей силы, высшего духа, либо вообще потеряла значение.  Особенно
силен был этот неагрессивный атеизм российской интеллигенции среди тех,  кто
занимался естественными науками. Наряду с  этим  многие  глубокие  мыслители
искали новые пути для религиозной (христианской)  идеологии,  совместимые  с
психологией новой эпохи в развитии человечества.


скачать работу


 Другие рефераты
Особенности выбора таможенных режимов при перемещении товаров через таможенную границу
Паналау ғимараттары
Культура Средневековья
Қазақ философиясы тарихын логикалық-құрылымдық кестелер арқылы оқыту


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ