Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Новые технологии в обучении иностранному языку



 Другие рефераты
Коммуникативная компетентность социального работника Басқару тәртібіне қарсы қылмыстар Коммуникативные особенности поведения в конфликте Новые формы изучения иностранного языка

Содержание



Введение    2
1. Характеристика современных мультимедийных компьютеров 2
2. Существующее программное обеспечение для изучения иностранного языка   6
  2.1 Назначение и возможности мультимедиа-лингафонного класса RINEL-LINGO
  6
  2.2 Особенности сетевого обучающего комплекса HiClass  9
  2.3 Language Teacher Partner — новое слово на рынке
  handheld-компьютеров 12
  2.4 Интерактивная совместная среда изучения 14
3. Требования к программному обеспечению компьютерных технологий и
перспективы его развития     16
Заключение  19
Библиографический список     21


                                  Введение


      Давно прошли те времена,  когда  домашний  компьютер  для  многих  был
только мечтой. Сейчас это незаменимый помощник  и  в  жизни,  и  в  бизнесе.
Сфера применения достаточно широка - от игр до  использования  видеосвязи  с
любым концом земного шара посредством глобальной сетевой  системы  INTERNET.
Компьютеры  представляют  собой  мощный  инструмент  для  решения  различных
задач.
      Если вы желаете заниматься самообразованием, к вашим  услугам  имеется
многочисленное количество обучающих и энциклопедических программ. С  помощью
плат ввода и  вывода  изображения  вы  можете  заняться  созданием  домашних
видеороликов. Создать свой семейный фотоальбом, просматривать  слайд-шоу,  а
при  необходимости  и  распечатать  любимую  фотографию  поможет   вам   ВАШ
компьютер. Используя средства видео-  и  аудиоконференции,  Вы  сможете  без
проблем переговорить со своим партнером.
      Из  всех  аспектов   использования   компьютеров   в   данной   работе
рассматривается только образовательный. Дети и взрослые  могут  использовать
мультимедиа как эффективное средство обучения. Это  как  простые  программы,
способные научить ребенка распознавать цвета, так и  высокоинтеллектуальные,
обучающие иностранным языкам или математическим законам. При этом  на  одном
компакт-диске может уместиться несколько томов энциклопедии.  Кроме  текста,
компьютер с мультимедиа способен воспроизводить музыку, речь, мультфильмы  и
видеозаписи.  Стоимость  аппаратуры,   позволяющей   реализовать   все   эти
возможности, не больше стоимости хорошей энциклопедии.



          1. Характеристика современных мультимедийных компьютеров



      Мультимедиа – совокупность программно-аппаратных средств,  реализующих
обработку  информации   в   звуковом   и   зрительном   виде.    Мультимедиа
спроектирована, чтобы передавать звук,  данные  и  изображения  по  местным,
региональным и глобальным сетям  (на  пример,  для  проведения  персональных
видеоконференций).  Графика,  анимация,   фото,   видео,   звук,   текст   в
интерактивном режиме работы создают интегрированную информационную среду,  в
которой пользователь обретает качественно новые возможности.  Самое  широкое
применение мультимедиа технологии нашли  в  образовании  -  от  детского  до
пожилого возраста и от вузовских аудиторий до домашних условий.  Мультимедиа
продукты успешно используются в различных  информационных,  демонстрационных
и рекламных целях, внедрение мультимедиа  в  телекоммуникации  стимулировало
бурный рост новых применений.
      Современный мультимедиа–ПК в полном “вооружении”  напоминает  домашний
стереофонический Hi–Fi комплекс, объединенный  с  дисплеем–телевизором.  Он
укомплектован   активными   стереофоническими   колонками,   микрофоном   и
дисководом  для  оптических  компакт–дисков  CD–ROM  (CD  —  Compact  Disc,
компакт–диск; ROM — Read only Memory, память только для считывания).  Кроме
того, внутри компьютера укрыто новое  для  ПК  устройство  —  аудиоадаптер,
позволивший перейти к прослушиванию чистых  стереофонических  звуков  через
акустические колонки с встроенными усилителями.
      Развитие мультимедиа технологий в информационном обществе  справедливо
сравнивают по значимости с появлением кино в обществе индустриальном.
      Характерным   отличием   мультимедиа   продуктов   является    большой
информационный объем, поэтому в  настоящее  время  основным  носителем  этих
продуктов является оптический диск CD-ROM стандартной емкости 640 Мбайт.  На
мировом  рынке  сегодня   представлены   тысячи   наименований   мультимедиа
продуктов на CD-ROM. Как правило, каталоги содержат следующие разделы:
                  энциклопедии и справочники;
                  образование;
                  развлечения;
                  игры;
                  обучающие и развивающие игры.
      Если в 1996 году было продано 5,1 млн. CD-ROM, то в 1999 году  продажа
составила 52,1 миллионов дисков
      Цифровая внешняя память CD-ROM за последние годы практически вытеснила
альтернативные решения, также как аналоговые видеодиски и  видеоленты.  Доля
специализированных  устройств  демонстрации,  таких  как  CDI,   существенно
упала, мультимедиа прочно обосновалась  на  компьютерах  общего  применения.
Для  широкого   пользователя   наибольшее   распространение   получили   две
компьютерные платформы - IBM PC и Apple  Macintosh.  Обе  эти  платформы  на
сегодня равноценны с точки зрения возможностей. Разница заключается  лишь  в
том, что  IBM  PC  является  открытой  системой,  где  набор  дополнительных
мультимедиа  устройств  определяет  сам  пользователь,  выбирая  и   широкую
номенклатуру, а в Apple это сделали специалисты фирмы.
      Такой  подход  Apple  давал  преимущества  на  первом  этапе  развития
мультимедиа и становится тормозом в настоящее время.  Анализ  каталогов  CD-
ROM показывает, что доля продуктов для IBM РС уже существенно выше, чем  для
Apple Macintosh. Огромное количество аппаратных  и  программных  расшире-ний
IBM,  представленных  на  рынке,  также  свидетельствует   о   преимуществах
открытых систем.
      Наряду  с  продуктами,  подготовленными  к  широкой  продаже,  имеется
значительное   количество   мультимедиа    приложений,    разработанных    в
университетах для нужд учебного процесса (Proceedings of ED-MEDIA 94-  World
Conference on  Educational  Multimedia  and  Hypermedia,  Vancower,  Canada,
June, 1994).
      Эти приложения чаще всего не обладают товарными качествами, зато имеют
неоспоримые  преимущества  с  точки   зрения   методики,   оперативности   и
удовлетворения нужд данного учебного заведения.
      Количество таких разработок колоссально. Достаточно  сказать,  что  на
упомянутой конференции было представлено более 500 докладов и  демонстраций,
отобранных из трех тысяч предложений,  которые  поступили  от  университетов
практически всех стран мира.
      Третье   бурно   развивающееся    направление    -    мультимедиа    в
телекоммуникациях.   Многие   крупные   фирмы   активно   ведут   разработки
коммуникаций на основе волоконно-оптических сетей стандарта  ISDN.  Канал  в
такой сети имеет пропускную способность 64  Кбит/сек  и  пользователю  может
быть  одновременно  предоставлено  несколько  каналов.  Спектр  предлагаемых
применений весьма широк  -  от  заказа  товара  по  мультимедиа  каталогу  и
просмотра  заказной  телепередачи  до  выбора  нужной  книги  и  участия   в
мультимедиа телеконференции.  Такие  разработки  уже  имеют  общее  название
Information highway и предполагаются к объединению в рамках  государственных
программ.
      В  то  же  время  активно  популяризируется  идея  использования   уже
существующих глобальных компьютерных сетей для нужд высшего  образования.  С
этой целью предлагается объединить  усилия  мировых  университетов  на  базе
гипермедиа  технологий.  Существо   заключается   в   следующем.   Очевидный
недостаток университетских мультимедиа разработок - качество  исполнения.  В
то  время  как  для  создания   рыночных   CD-ROM   продуктов   привлекаются
профессиональные  художники,  музыканты,   актеры,   аудио/видео   инженеры,
программисты,  университетская  разработка  выполняется  в   лучшем   случае
профессором и программистом.  Как  правило,  такая  разработка  невелика  по
объему, зато ее методическое качество  и  глубина  представления  предметной
области -  вне  конкуренции.  Предлагается  собирать  небольшие  мультимедиа
фрагменты  учебных  курсов  на  серверах   сетей   с   тем,   чтобы   каждый
преподаватель  университета  при  подготовке  своего   курса   мог   набрать
необходимый материал по сети. Один из  идеологов  этой  работы  -  профессор
Маурер (Грац, Австрия) - утверждает, что,  несмотря  на  очевидные  проблемы
(низкая для мультимедиа пропускная  способность  сетей,  авторское  право  и
др.), идея такого "мирового университета" жизнеспособна [1, c. 37].
      Еще  три  года  назад  трудно  было   предположить   появление   рынка
мультимедиа продуктов в стране, испытывающей экономический  кризис.  Тем  не
менее, объем продаж CD-ROM в России в  1994  году  уже  исчислялся  тысячами
штук. Появились фирмы-производители мультимедиа продуктов, только  в  Москве
их насчитывается семь. Развиваются фирмы - распространители  CD-ROM,  освоен
серийный  выпуск  дисков.  Российскими  производителями  разработаны   сотни
наименований  мультимедиа  продуктов,  правда,  большинство  из  них  -   по
зарубежным заказам. Такая широкая экспертиза позволяет  сделать  однозначный
вывод – российские мультимедиа продукты для образования рассматриваются  как
одни из самых перспективных  в  мире,  а  образовательная  система  является
самой эффективной почвой для развития мультимедиа технологий в стране.


   2. Существующее программное обеспечение для изучения иностранного языка


      Ниже  дадим  краткий   анализ   основных   существующих   компьютерных
технологий по  изучению  иностранных  языков.  Каждая  из  таких  технологий
представляет  собой  неразделимый   симбиоз   аппаратного   и   программного
обеспечения, поэтому  анализ  ПО  необходимо  предварять  кратким  описанием
соответствующих технических устройств.
1234
скачать работу


 Другие рефераты
ӨСІМДІКТЕС ТАЛШЫҚТЫЛАР КЛАСС ТАРМАҒЫ-PHYTOMASTIGINA
Гендерная психология
Агрегатное состояние веществ
БҰЛАНТЫ ШАЙҚАСЫ


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ