Нравственная и эстетическая культура
культуры. В современном
понимании творцами искусства являются только специалисты – люди, имеющие
соответствующее образование, профессиональную подготовку.
Искусство имеет авторский характер. Оно преимущественно коммерциализовано.
Занятие художественным творчеством представляет для профессионала не только
увлечение, реализацию своих интересов и способностей, но и источник средств
к жизни. Качество художественного творчества не всегда учитывается как
признак созданного произведения искусства.
Народная культура самобытна. Художественное народное творчество - процесс
стихийной самореализации людьми своих художественных способностей, а также
результат отражения ситуаций и событий практики, мечтаний о лучшей жизни,
фантазий. Произведения народного творчества не имеют авторов, они не
создаются специально для развития того или иного направления
художественного творчества и не связаны с добыванием средств жизни.
Сказания и предания, былины, народные сказки и песни, пословицы и
поговорки, частушки и музыка создаются многими людьми, народам». К
художественному народному творчеству относятся многие промыслы,
существующие как традиция и не получившие характер организованных
производств со специально подготавливаемыми кадрами, орудиями и средствами
творчества. К художественному народному творчеству условно можно отнести и
любительское авторское творчество. К искусству оно не относится из-за
любительского характера. Но оно может быть качественным, составлять
источник получения средств к жизни. Любительские современные произведения -
авторские, хотя авторство, как правило, не закреплено юридически и может
быть со временем утеряно.
По своим признакам и особенностям воспроизведения бытия, устойчивости
существования в художественно-эстетической культуре общества, конкретных
народов художественное неспециализированное творчество можно отнести к
искусству. К такому творчеству также применимы категории эстетики как
теории искусства. Вместе с тем народное художественное творчество -
относительно самостоятельный элемент художественной культуры.
.
Искусство проявляет себя в духовной культуре общества своими функциями,
признаками, содержанием, особым языком передачи художественно-эстетической
информации. Искусство «оформляет» духовную культуру своими образами и
стилями, категориями и принципами.
Искусство как форма культуры - это один из способов существования
содержания духовной культуры и ее модификаций, внутренняя организация
содержания духовной культуры и внешний облик конкретных ее проявлений,
связанный с внутренним единством содержания.
Искусство выступает одной из форм духовного освоения мира человеком.
Возникая в процессе трудовой деятельности, искусство приобретает
относительную самостоятельность в духовном освоении бытия благодаря своим
особым признакам, образам, языку. Искусство удовлетворяет эстетические
потребности людей, воспроизводя себя в художественных произведениях и
воздействуя на духовный мир человека. Такие явления в искусстве, как
эстетический идеал, эстетический вкус, чувство прекрасного и другие,
позволяют выявлять через форму искусства красивое в природе и в жизни
людей, то, что нравится всем или многим как чистый образ, лишенный всякой
утилитарной окраски.
Искусство как форма духовной культуры - необходимый и закономерный способ
существования человека и человечества. Оно регулирует жизнедеятельность
людей по своим законам: закону красоты, закону совершенства, закону
возвышенности духовных ориентаций человека и его практической жизни; закону
трагического и комического в функционировании общества и т.д. Искусство,
как и мораль, формируют ценностное восприятие и понимание бытия.
Как форма культуры, искусство упорядочивает духовную жизнь общества своими
средствами и способами, позволяет соединять культурность людей с их
цивилизованностью. Художественные формы музыкального, театрального,
изобразительного, литературного, эстрадного, циркового и других видов
искусства демонстрируют уровень и качество развития всей духовной культуры.
Они - зримый и конкретный показатель гуманизма и миротворчества,
достигнутых обществом. Формы искусства - свидетельство поворота общества к
человеку и среде его обитания - природе. К человеку как первому элементу и
главной ценности социально-исторического процесса. К природе как исходному
источнику понимания совершенного и прекрасного.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Сказанное свидетельствует о том, что на первый план в созидательной
деятельности мирового сообщества выдвинулась задача воспроизведения
культурной личности. Главными ценностями у нее должны быть образованность и
воспитанность, такие конкретные качества, как гуманизм, ответственность,
позитивная общечеловеческая мировоззренческая ориентация. То есть все то,
что и составляет содержание культуры личности. Важно изучать положительный
исторический опыт своего народа, планетарной цивилизации, не допускать
повторения трагических событий прошлого. Наука культурология нацелена на
решение этих и многих других проблем настоящего и будущего развития.
Отдельному человеку изучение культурологии поможет оптимально
интегрироваться в функционирование культуры, сформировать необходимые
качества.
Таким образом, нравственная и эстетическая культура - это важнейшие
традиционные для человека и общества элементы их культуры. Они
взаимосвязаны и дополняют друг друга. Нравственная и художественная
культура - явления практического функционирования не только духовной, но и
материальной культуры общества. Искусство выступает важным средством
привнесения в духовную культуру художественных образов, прекрасного и
возвышенного. Оно формирует и воспроизводит духовную культуру по законам
красоты.
ЛИТЕРАТУРА
1. Каверин Б.И. Культурология: Учебное пособие. М., 2001.
2. Мамонтов С.П. Основы культурологии. М., 1994.
3. Ерасов Б.С. Социальная культурология: Учебное пособие для студентов
ВУЗов. М., 2000.
4. Антология русской философии. Т.1 СПб., 2000 стр. 483-484.
5. История второй мировой войны. 1939-1945. Т.12, 1982, стр. 492.
6. Борев С.В. Эстетика: В 2 т. М., 2000.
7. Георгиева Т.С. История русской культуры. М., 1998.
| |  скачать работу |
Нравственная и эстетическая культура |
