Одаренные дети, особенности учебно-воспитательного взаимодействия с ними
умения отказаться от того, что еще сегодня
казалось творческой находкой и сильной стороной.
Список использованных источников
1. С.С. Степанов. «Психологический словарь для родителей», М., 1996.
2. «Психология одаренности детей и подростков» под редакцией Н.С.
Лейтеса, М., 1996.
3. Терасье Ж.К. «Сверходаренные дети», М., 1999
4. Клименко В. В. «Психологические тесты таланта. Харьков 1996
5. Попова Л.В. «Биографический метод в изучении подростков с разными видами
одаренности», М., 1993
6. Богоявленская Д.Б., Брушлинский А.В., Бабаева и др. « Рабочая концепция
одаренности» под редакцией В.Д. Шадриков, М., 1998.
7. Теплов Б. М. «Проблемы индивидуальных различий» М, 1961,
8. Экземплярский В. М. «Проблема школ для одаренных», М., 1977
| | скачать работу |
Одаренные дети, особенности учебно-воспитательного взаимодействия с ними |