Педагогтың топпен жұмыс істеуі

Сабақты өткізу формасы: іскерлік ойын

Сабақтың мақсаты: Студенттерге топпен жұмыстың ерекшеліктері мен мәнін түсіндіру

Қаралатын сұрақтар:

1. Топтық іс- әрекеттің тәрбиелік мәні.
2. Топтағы әлеуметтік-психологиялық ахуал.
3. Топтық іс- әрекеттің құралдары

Әдістемелік нұсқау:

Балаларда ұжымда біріктірудің негізгі көзі – ортақ мақсаттың және оны іске асыруға бағытталған біріккен іс -әрекеттің болуы.

Ұжымдық іс-әрекетте әрбір оқушының іс-әрекетте басқалармен тығыз байланыста болады. Мұндай жағдайда ұжымшылдық сезімі туады. Бұл қарым-қатынас басқаның ісіне енжарлық туғызбай, керісінше бір-біріне көмектесуі, өз жолдасының ісіне қуану, ренжу, мақтану, намыстану сияқты әртүрлі қатынастар жүйесін туғызады.

Сабақта студенттер тақырып бойынша алдын-ала дайындалған жасөспірімдерге және жоғарғы сынып оқушыларына арналған дамыту ойындарын басшылыққа ала отырып өткізіледі. Студенттер әртүрлі ойын түрлерімен танысып, сол ойындарды қолдана отырып тәжірибе жүргізеді.  Сабақ соңында ойындарды өткізуге байланысты талдау жүргізіліп, қорытынды жасалынады, белсенділік танытқан студенттер жұмысы бағаланады.

Әдебиеттер:

1. Кузнецов И.Н. Настольная книга практикующего педагога. Москва, 2008 ж.
2. Основы педагогического мастерства. Под ред.И.А. Зязюна — Москва, 1989г.
3. Щуркова Н.Е. Практикум по педагогической технологии — Москва, 2001ж.
4. Самоукина Н.В. Психологический тренинг для учителя. Москва, 2006ж.

скачать работу

Отправка СМС бесплатно