Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Переговорные процессы в конфликтологии

ирать один из двух объектов, может выбрать один  из  них  и,  уже  приняв
решение, воспринимать второй объект как имеющий  значительно  более  высокую
ценность (poss-decision conflict). Возможен также конфликт вследствие  того,
что человек любит или восхищается двумя индивидами, которые  не  терпят  или
ненавидят друг друга. Возможны также  конфликты  познавательного  характера,
когда человек сталкивается с информацией, противоречащей сложившимся у  него
взглядам, и т.д.»
    Возможно и то, что человек формирует несовместимые цели. В этом  случае
процесс  их  формирования  принимает  форму  борьбы   между   конкурирующими
мотивационными тенденциями: одна из них  создает  у  человека  положительное
отношение  к  объекту,  стремление  приблизиться  к   нему,   а   другая   —
отрицательное отношение к объекту, стремление его избежать.
    Если у двух людей их представления о  какой-либо  ситуации  вступают  в
противоречие, и возникают разногласия по  поводу  каких-то  важных  для  них
вопросов, то их мотивы,  соответственно,  тоже  расходятся.  Т.е.  в  данной
ситуации  стремления,  желания  этих   людей   не   совпадают,   оказываются
несовместимыми.

                        1.2 Основные виды конфликтов.

    По проблемам классификации социальных конфликтов  среди  исследователей
нет единой точки зрения. Думается, можно присоединиться в В.И.  Сперанскому,
который предлагает определять основные  виды  конфликтов  в  зависимости  от
того, что берется за основание классификации.
    Если за основание берутся особенности сторон, то можно выделить:
     . межличностные;
     . между личностью и группой;
     . внутригрупповые;
     . между малыми и большими социальными общностями;
     . межэтнические;
     . межгосударственные.
    В зависимости от мотивации  конфликта  выделяют  три  блока  социальных
конфликтов:
     1. конфликты, возникающие в связи с распределение властных  полномочий
        и позиций;
     2. конфликты по поводу материальных ресурсов;
     3. конфликты по поводу ценностей важнейших, жизненных установок.
    Таким образом, классификация конфликтов — метод познания, заключающийся
в  объединении  их  в  группы  на  основе  какого-либо  признака.   Базисная
типология конфликтов позволяет определить в нем наиболее  общие  структурные
единицы.
    В  принципе,  в  основе  классификации  может  лежать   любой   признак
конфликта. Если за основу берется характеристика, присущая всем  конфликтам,
то классификация называется общей. В противном случае она будет частной.
|                                                                         |
|Базисная классификация конфликтов                                        |
|Конфликты                                                                |
|Конфликты с участием человека                   |Зооконфликты           |
|Социальные             |Внутриличностные       |                       |
|межличностные (между   |между хочу и не хочу;  |интропси   |Между двумя|
|личностью и группой)   |между могу и не могу;  |хические   |жи вотными;|
|между малыми           |между хочу и не могу   |           |           |
|социальными группами;  |между нужно и          |           |Между      |
|между средними         |не нужно               |           |животным и |
|социальными группами;  |между хочу и нужно;    |           |группой;   |
|между большими         |между нужно и          |           |Между      |
|социальными группами   |не могу                |           |группами   |
|                       |                       |           |животных   |
|                       |                       |           |           |
|Между      |Между      |                       |           |           |
|отдельными |коалициями |                       |           |           |
|государств |государства|                       |           |           |
|вами       |           |                       |           |           |



                           1.3  Функции конфликта.

Конфликт  выполняет  как  положительные,  так  и  отрицательные   социальные
функции.  Позитивное  или  негативное  воздействие   конфликта   во   многом
обусловлено социальной системой. В  свободно  структурируемых  группах,  где
конфликт  считается  нормой  и  существуют   разнообразные   механизмы   его
урегулирования,    конфликт,    как    правило,     способствует     большой
жизнеспособности, динамизму и восприимчивости  к  прогрессу.  В  тоталитарно
организованной социальной  группе  конфликт  не  признается  в  принципе,  а
единственным  механизмом   его   разрешения   является   подавление   силой.
Подавленный  конфликт  становится   дисфункциональным,   ведущим   людей   к
дезинтеграции,  обострению  старых  и  возникновению   новых   противоречий.
Нерешенные  противоречия  накапливаются,  а   если   проявляются   в   форме
конфликта, то ведут к серьезным социальным потрясениям.[4]
    Среди позитивных функций конфликта по отношению к  основным  участникам
можно выделить следующие:
 . конфликт полностью или частично  устраняет  противоречие,  возникающее  в
   силу  несовершенства  многих  факторов;  он  высвечивает   узкие   места,
   нерешенные вопросы. При завершении конфликтов  более  чем  в  5%  случаев
   удается полностью,  в  основном,  или  частично  разрешить  противоречия,
   лежащие в их основе;
 . конфликт позволяет более  глубоко  оценить  индивидуально-психологические
   особенности людей,  участвующих  в  нем.  Конфликт  тестирует  ценностные
   ориентации человека, относительную  силу  его  мотивов,  направленных  на
   деятельность, на себя или на  взаимоотношения,  выявляет  психологическую
   устойчивость к стрессовым факторам трудной –  ситуации.  Он  способствует
   более   глубокому   познанию   друг   друга,    раскрытию    не    только
   непривлекательных черт характера, но и ценного в человеке;
 . конфликт позволяет  ослабить  психологическую  напряженность,  являющуюся
   реакцией участников на конфликтную ситуацию. Конфликтное  взаимодействие,
   особенно  сопровождаемое   бурными   эмоциональными   реакциями,   помимо
   возможных  негативных  последствий,  снимает  у  человека   эмоциональную
   напряженность,   приводит   к   последующему    снижению    интенсивности
   отрицательных эмоций;
 . конфликт служит источником развития  личности,  межличностных  отношений.
   При  условии  конструктивного  разрешения  конфликт  позволяет   человеку
   подняться на новую высоту, расширить способы  и  сферу  взаимодействия  с
   окружающими.  Личность  приобретает  социальный  опыт   решения   трудных
   ситуаций;
 . конфликт может улучшить качество индивидуальной деятельности;
 . при отстаивании справедливых целей в  конфликте  оппонент  повышает  свой
   авторитет у окружающих;
 . межличностные конфликты, будучи отражением процесса социализации,  служат
   одним из  средств  самоутверждения  личности,  формирования  ее  активной
   позиции во взаимодействии с  окружающими  и  могут  быть  определены  как
   конфликты становления, самоутверждения, социализации.

    Негативные функции межличностных конфликтов:
 . большинство конфликтов оказывает  выраженное  негативное  воздействие  на
   психическое состояние его участников;
 .   неблагополучно    развивающиеся    конфликты    могут    сопровождаться
   психологическим  и  физическим  насилием,   а,   значит,   травмированием
   оппонентов;
 . конфликт как трудная ситуация всегда сопровождается стрессом. При  частых
   и  эмоционально  напряженных  конфликтах  резко  возрастает   вероятность
   сердечно-сосудистых   заболеваний,   а   также   хронических    нарушений
   функционирования желудочно-кишечного тракта;
 . конфликты —  это  деструкция  системы  межличностных  отношений,  которые
   сложились между субъектами взаимодействия  до  его  начала.  Появляющаяся
   неприязнь к другой стороне, враждебность, ненависть нарушают  сложившиеся
   до   конфликта   взаимные   связи.   Иногда   в   результате    конфликта
   взаимоотношения участников вообще прекращаются;
 . конфликт формирует негативный образ  другого  —  «образ  врага»,  который
   способствует формированию негативной установки по отношению к  оппоненту.
   Это выражается в предвзятом отношении к нему и готовности  действовать  в
   ущерб ему;
 . конфликты могут  негативно  отражаться  на  эффективности  индивидуальной
   деятельности оппонентов. Участники конфликта обращают меньше внимания  на
   качество работы, учебы. Но и после конфликта оппоненты  не  всегда  могут
   работать с такой же продуктивностью, как и до конфликта;
 . конфликт закрепляет в социальном опыте  личности  насильственные  способы
   решения проблем. Победив однажды с помощью насилия, человек воспроизводит
   данный опыт в других аналогичных ситуациях социального взаимодействия;
                  конфликты  зачастую  отрицательно  влияют   на   развитие
   личности. Они могут способствовать  формированию  у  человека  неверия  в
   торжество справедливости, убежденности, что другой всегда прав и т.д.

              ГЛАВА II. Стратегии конфликтного взаимодействия.

                      2.1  Процесс развития конфликта.
    В процессе своего развития конфликт проходит несколько стадий,  которые
не являются  обязательными.  По  разному  складывается  и  продолжительность
стадий. Но последовательность их в любом конфликте одна и та же.

           Предконфликтная ситуация (латентная стадия).

    Это рост напряженности  в  отношении  между  потенциальными  субъектами
конфликта,  вызванный  определенными  противоречиями.  Это   положение   дел
накануне конфликта. Но противоречия не всегда перерастают в  конфликт.  Лишь
те противоречия, которые осознаются потенциальными субъектами конфликта  как
несовместимые, ведут к обострению социальной напряженности.  Но  чаще  всего
на этой с
12345След.
скачать работу

Переговорные процессы в конфликтологии

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ