Планета взывает о помощи
Другие рефераты
Введение.
Почему я выбрала эту тему? Так как на моих глазах происходят
страшные процессы: ежедневно по радио, телевидению, из газет узнаю, как
много рождается больных младенцев, появляются новые страшные болезни,
укорачивается жизнь не только людей, но всего живого – это зверей, птиц,
растений; и все это из-за ухудшения экологии. Поэтому я решила изучить эту
проблему, узнать так ли она страшна? Какие существуют меры, чтобы
остановить этот растущий, угрожающий вал. Я задумалась над многими сложными
проблемами, в том числе над теми, которые принято называть глобальными.
Является ли эта проблема действительно глобальной? Что ожидает человечество
в третьем тысячелетии? Способны ли люди решить свои непростые проблемы,
устранить нарастающую опасность экологического кризиса, сохранить и
укрепить здоровье человека? Не окажется ли наш общий дом – планета Земля –
опустошенным и неуютным для внуков? От правильного ответа на эти вопросы,
реального предотвращения грозящих миру опасностей зависит будущее планеты.
Это скорее раздумья, наболевшие мысли. Если в пошлом главным был вопрос о
состоянии земельных ресурсов, то теперь поле антропогенной нагрузки
охватывает водные ресурсы, воздушную среду, леса, почвы, животный мир,
озоновый слой земли, мировой океан, климат. Мы являемся свидетелями
колоссального, невиданного никогда ранее давления человеческой жизни на
природные системы Земли.
Человек отвернулся от природы, поставил задачу завоевать природу, силой
вырвать ее богатства; он поверил во всемогущество техники, стал выделять
максимум средств на ее развитие и лишь малость – на сохранение природы.
Проблемы сохранения природы не заметно для всех нас переросла в проблему
выживания цивилизации, а точнее перехода от стихийного тысячелетнего
развития сменяющих друг друга локальных цивилизаций к мировой цивилизации,
долговременное существование которой возможно лишь в рамках строго заданных
нагрузок на природные комплексы.
История вступает перед нами не только как смена социальных
формаций, как процесс развития производственных сил, развития культуры и
бурной политической жизни. Это еще и сложные «отношения» общественных и
природных систем. Историю можно понимать как процесс перехода от
материальных культур с относительно низкими нагрузками на природные
комплексы материальным культурам с всё более высокими параметрами данных
нагрузок. Определим эти нагрузки как природохозяйственную составляющую
материальной культуры. Переход к материальной культуре с более высокой
природохозяйственной составляющей каждый раз требовал поиска новой меры
допустимой эксплуатации природных комплексов. Очень часто эта мера
познавалась, когда было уже поздно. Тогда и наступили трагические события…
Переход к скотоводству – перевыпас скота и гибель пастбищ; переход к
земледелию – истощение и забрасывание земель; переход к ирригации – это
засоление заболачивание земель. Только за шесть тысяч лет писаной истории
человечество потеряло двадцать миллионов квадратных километров земельных
ресурсов. Для сравнения отмечу, что вся пахотная площадь в мире составляет
пятнадцать миллионов квадратных километров.
Да! Достижения несомненны и грандиозны. Резко вырос научно-
технический и экономический потенциал общества, существенно повысился
уровень жизни во многих странах мира. До последнего времени мы соотносили
эти достижения с затратами труда, что давало основание делать вывод о
существенном социально-экономическом прогрессе.
Все верно, если не считать, что мы жили «в долг» и оплата этого
долга может резко снизить результативность развития производства на многие
десятилетия вперед. И так, каков же долг, «выписанный» первым послевоенным
природохозяйственным циклом на будущее поколение?
Было бы правильно дать характеристику состояния важнейших
природных систем земли по сто - бальной шкале качества. Эта система
измерений, в которой за начальную точку отчета принимается нормальное
состояние ресурса (такое, при котором концентрация загрязнителя не
превышает границы обеспечивающей нормальную жизнеспособность ее
биологических компонентов ), а за конечную – катастрофическое состояние (
т.е. граница, за которой начинается необратимое изменение системы, переход
ее в качественно новое состояние, существенно обеденное с точки зрения
многообразие форм жизни).
Мы творим системы обороны, которые делают мир все менее
защищенными , технико - экономические комплексы, подрывающие природу ; мир
вещей , порабощающих человека. Общество определенно удаляется оттого, что
можно было бы определить как разумное, доброе, вечное. В таких условиях
нарастает критическая переоценка мировоззренческих позиций. Она начинается
с уяснения многоплоскостной зависимости общественного развития от состояния
природных систем и выходит на коренное изменение наших представлений о том,
что с какими переменами можно связывать понятия прогресса, в рамках каких
внешне заданных границ общество может выбирать целевые установки своего
развития.
Окружающая Среда.
Термин «окружающая среда» получил широкое распространение в
научной литературе, официальных документах России, международных органов –
ООН, ЮНЕСКО и др. Деятельность гражданина и субъекта Российской Федерации,
связанная с охраной окружающей среды, регулируется Конституцией Российской
Федерации, принятой 12 декабря 1993 г.
В «понятия «природная среда» и «окружающая природная среда» не
входят производственно- городские здания и инженерные сооружения,
асфальтовые, бетонные улицы и дороги.
Под термином «окружающая среда» одним из авторов предложено
понимать взаимодействующую совокупность природных и техногенных тел,
веществ, условий, явлений, т.е. земное окружение, в котором происходит
(осуществляются) жизнедеятельность человека, а также функционирование
общества и развитие живых и неживых объектов природы. Окружающая среда
представляет собой наиболее активно преобразуемую трудовой деятельностью
часть географической оболочки, которая интенсивно воздействует на человека.
Причем производственная деятельность человечества прямо и опосредованно
изменяет естественные ресурсовоспроиздящие и средовоспроизводящие процессы
в географической оболочке, нарушая механизмы возобновимости и обратимости
природных условий.
Окружающая среда – категория пространственно – временная, понятие
субъективное. В качестве ее субъекта могут быть все человечество, населения
региона или государства, отрасли хозяйства, виды производственной
деятельности, живые и неживые объекты природы и общества. В зависимости от
типа, масштаба, уровня субъекта будут неизбежно меняться содержание и объём
его природного, техногенно – природного, техногенного окружения в
пространстве и во времени. Окружающая среда для человека вступает обычно
как целостная система взаимосвязанных природных, техногенно – природных,
техногенных объектов и явлений, как естественно – искусственная реальность,
воздействующая на жизнь, здоровье, хозяйственную деятельность и отдых
людей. В условиях интенсивно нарастающей хозяйственной деятельности
человека плодотворную роль в познании некоторых сторон взаимодействия
общества и природы может сыграть, по нашему мнению, структурный подход к
расчленению окружающей среды на географическую и геолого- физико-химическую
составляющие.
Географическая составляющая окружающей среды состоит из воздушной,
водной, биопочвенной и геотехноморфологической сред, являющихся отражением
реальных обстановок. С последствиями своего прямого и опосредованного
воздействия на географическую оболочку человек сталкивается на местном,
региональном, глобальном уровнях. Приведем определения перечисленных сред и
кратко отметим общие черты их оптимизации и некоторые связи между ними и
программным материалом по школьной географии. А теперь рассмотрим эти
весьма непростые вопросы.
Водная среда.
Водная среда – это воды суши (реки, озера, водохранилища, пруды, каналы),
Мировой океан, ледники, подземные воды, содержащие природно–техногенные и
техногенные образования, которые, испытывая воздействие экзогенных,
эндогенных и техногенных сил, влияют на здоровье человека, его
хозяйственную деятельность и все остальное живое и неживое на Земле. Вода,
обеспечивая существование всего живого на планете, входит в состав основных
средств производства материальных благ.
Водная среда, пожалуй, наиболее ранимый компонент окружающей
среды. В настоящее время в результате техногенных воздействий назрела
реальная угроза загрязнения (минерального, теплового, радиоактивного,
химического, органического, бактериального), засорения и истощение вод.
Вместе с тем водная среда – это весьма динамичный, а нередко и агрессивный
географический компонент окружающей среды. Вредное воздействие вод может
проявляться в виде затопления, подтопления, заболачивание и засоление
земель, а также в разрушении защитных дамб, каналов, гидротехнических и
других сооружений. Вода является движущей силой эрозии, абразии,
аккумуляции, суффрозии, плоскостного сноса, оврагообразования, карста,
селей и других процессов, осложняющих жизнедеятельность людей.
В изучении водной составляющей окружающей среды основополагающим
является понимание качественного истощения вод. Ухудшение качества воды
обусловленно прежде всего недостаточностью и несовершенством очистки
загрязненных природных вод в связи с ростом объемов промышленных,
сельскохозяйственных, хозяйственно – бытовых стоков. Общая нехватка,
увеличивающееся загрязнение, постепенное уничтожение источников пресной
воды особенно актуальны в условиях растущего населени
| |  скачать работу |
Другие рефераты
| 
