Проблема суицида
– конкуренция. Боязнь неуспеха, отставания, проигрыша, тревога из-
за неуверенности в своих возможностях, страх стать жертвой конкурентов и
прочий букет беспокойств – еще до недавнего времени считалось, что
монополией на обладание этими психологическими явлениями в широком
социальном контексте обладает исключительно капиталистическое общество.
Сегодня эти стрессогенные факторы по праву стали достоянием людей,
внедряющих новые экономические механизмы хозяйствования, то есть людей в
основном среднего поколения.
Финансовые успехи предприимчивых кооператоров у многих людей именно
среднего возраста, не чувствующих в себе особых деловых способностей для
конкуренции на “свободном рынке” и привыкших к относительно спокойному
существованию на государственных предприятиях, вызывают или специфическое
чувство тоски, грозящее перейти в затяжные формы депрессии, или агрессию,
очень напоминающую реакцию луддитов – разрушителей машин на заре
промышленных революций.
Еще одним потенциально возможным стрессогенным фактором для лиц среднего
возраста являются интенсивные изменения, происходящие во всех сферах
современного общества и порой требующие от человека коренного изменения
мышления и поведения.
С другой стороны, новые условия общественной жизни порождают неизмеримо
большее количество альтернатив, как при выборе стратегических программ
поведения человека, таких, например, как выбор профессиональной
деятельности или формы и места получения образования, так и в повседневном
поведении в быту, например, при покупке газеты и журнала. Более
альтернативное общество с его строгими правилами поведения во всех
жизненных проявлениях не оставляет в большинстве случаев возможность
выбора, ограничивая свободу индивида и свободу его личности, более
демократическое – предоставляет гораздо большие возможности для
индивидуального развития, но заставляет “мучиться” индивида свободой выбора
и неопределенностью. В истории известны случаи повышения числа самоубийств
в результате демократизации общества (например, в республиканской Испании).
Исследования психологов также показывают, что люди, затрудняющиеся в силу
своего воспитания или других причин осуществлять выбор в определенных
жизненных ситуациях и испытывающие трудности в самоопределении, как
правило, находятся в неблагоприятном психическом состоянии, которое
повышает вероятность возникновения суицидальных намерений.
На первый взгляд, может быть, это звучит антигуманистично, но отказ от
жизни в пожилом или даже в зрелом возрасте все же является иногда более
естественным и причинно обусловленным, чем самовольное прерывание жизни
именно в то время, когда она собственно и должна в полной мере начинаться,
и ответственность за него несут все члены общества в гораздо большей
степени.
Каковы основные факторы, способствующие попыткам суицида у молодежи, и
насколько существенны они сегодня в нашем обществе? На первом месте из
проблем, характерных для подростков с суицидальным поведением, находятся,
конечно, отношения с родителями(примерно в 70% случаев эти проблемы
непосредственно связаны с суицидом), на втором месте – трудности, связанные
со школой, на третьем – проблемы взаимоотношений с друзьями, в основном
противоположного пола.
Отношения родителей с детьми зачастую не строятся на том фундаменте
открытых, полностью искренних эмоционально теплых отношениях, которые
являются, которые являются надежной защитой от многих, иногда суровых
испытаний, с которыми встречается подрастающее поколение. И не случайно,
что многие попытки суицида у молодых рассматриваются психологами как
отчаянный призыв о помощи, как последняя попытка привлечь внимание
родителей к своим проблемам, пробить стену непонимания между младшим и
старшим поколениями. Существенную роль в суицидах играет сохранность семьи
в целом – ведь около половины подростков, совершивших попытки самоубийства,
выросли в семьях, в которых один из родителей или умер, или покинул семью.
Распад семьи, впрочем, является мощным фактором, связанным с
самоубийствами, и у взрослых. Среди одиноких, холостых и особенно
разведенных гораздо чаще встречаются уходы из жизни. В большей степени
незащищенными в этом плане являются мужчины.
Интересно, что молодых (в возрасте 15-19 лет), наоборот ранние браки не
спасают от уменьшения риска суицида – по данным американских авторов, среди
женатых юношей в 1,5, а среди замужних девушек в 1,7 раз процент
самоубийств выше, чем у их несемейных сверстников. Это связано прежде всего
с тем, что “молодые” браки чаще являются попыткой, и не всегда удачной,
решить какие-то другие, не относящиеся к браку проблемы, например,
избавиться от невыносимой обстановки в семье родителей.
Школьные проблемы обычно связаны с неуспеваемостью или плохими
отношениями с учителями и администрацией школы, реже с взаимоотношениями в
классе. В наших школах, в отличие от, например, японских, где перед каждой
экзаменационной сессией происходят десятки самоубийств школьников, эти
проблемы обычно не являются непосредственной причиной самоубийств, но
приводят к понижению общей самооценки учеников, появлению ощущения
незначимости своей личности, к резкому снижению сопротивляемости стрессам и
незащищенности от негативного влияния окружающей обстановки.
Одним из основных психологических объяснений проблем, связанных со
сверстниками, особенно противоположного пола, является чрезмерная
зависимость от другого человека, что возникает, обычно в качестве
компенсации плохих отношений со своими родителями, из-за постоянных
конфликтов и отсутствия контакта с ними. В этом случае часто бывает, что
отношения другом или подругой становятся столь значимыми и эмоционально
необходимыми (по типу “я не могу жить без тебя”), что любое охлаждение в
привязанности, затем более измена, уход к другому воспринимается как
невосполнимая утрата, лишающая смысла дальнейшую жизнь. При этом иногда,
при отсутствии поддержки близких и окружающих, и окружающих, происходят
“ситуативные самоубийства” – импульсивные, неподготовленные и собственно
несвязанные с осознанным намерением лишить себя жизни.
Среди мотивов, объясняющих попытки самоубийства, сами подростки и
эксперты-психологи указывают на различные способы таким образом оказать
влияние на других людей: “дать понять человеку, в каком ты отчаянии” –
около 40% случаев, “заставить сожалеть человека, который плохо с тобой
обращался”- около 30% случаев, “показать, как ты любишь другого и выяснить,
любит ли тебя действительно другой” – 25%, “повлиять на другого, чтобы он
изменил свое решение” – 25%, и наконец в 18 % случаев “призыв, чтобы пришла
помощь от другого” (мотивов может быть, естественно, у каждой жертвы
суицида несколько).
Несмотря на возрастающее сегодня общественное внимание к проблемам семьи,
детско-родительским отношениям и просто к проблемам общения и
взаимоотношений, современная ситуация в этом плане еще во многом далека от
идеала. Профессиональные и другие проблемы родителей, отсутствие
достаточного времени в силу различных социально-экономических причин
зачастую приводят к формальному воспитанию детей или перекладыванию этой
функции на школу или вообще неизвестно на кого.
Кроме того, в современных условиях увеличивается разрыв между различными
возрастными и социальными группами(усиливается процесс “дифференциации”) –
это происходит из-за быстрого изменения культурных норм и эталонов
поведения в различных общественных слоях, усиления влияния моды и ряда
других причин.
Все это приводит к тому, что проблема “отцов и детей” может быть , как
никогда, остро стоит именно сегодня и от ее решения зависит успех диалога
между подростками и взрослыми и ценность реальной помощи молодым. Пока что
попытки взрослых наладить контакт с молодежью зачастую сводятся к метаниям
между анархистскими лозунгами “полную свободу молодежи” и стародавними
призывами “надо уважать и слушаться старших”.
К заражающим и внушающим мысль о самоубийстве надо отнести и бывшие одно
время в ходу и вызывающие справедливое порицание анкеты с расспросами
учащихся юношей и девушек о том,“ не являлась ли у них мысль о
самоубийстве, не делали ли они или кто-либо из членов семьи попыток к нему,
по какой причине, когда и сколько раз, и чувствуют ли они себя одинокими и
не потеряли ли веры в себя, разочаровавшись в людях и в жизни и в идеалах
истины, красоты добра и справедливости, относятся ли они к людям безучастно
и не предпочитают ли в литературе культ смерти и упадочность настроения”.
Постоянно повторяемые известия и рассказы о самоубийствах, обостряя
отчаяние решившихся покончить с жизнью, зачастую подстрекают их на
настойчивое повторение попыток к этому. Бросившиеся в воду нередко борются
с теми, кто хочет их спасти, не умершие от яду прибегают к веревке, к ножу
или револьверу. В течение апреля 1913 года в Петербурге жена рабочего Анна
Ивановна, вследствие семейных неприятностей, пять раз пыталась лишить себя
жизни всеми доступными ей способами.
В числе причин, толкающих на самоубийство, некоторые ставят п
| |  скачать работу |
Проблема суицида |
