Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Социология конфликтов

актической политике закрывать глаза на потребностные, по сути  дела
сущностные конфликты, которые связаны не только с определенными  вариантами
использования ресурсов, но и  с  выбором  определенных  вариантов  развития
самой культуры.
  Ресурсы в качестве объекта конфликтов рассматриваются, пожалуй,  наиболее
часто, главным образом, в предметном плане обладания ими или  стремления  к
их  обретению  субъектами  в   интересах   пополнения   своего   ресурсного
потенциала.  К  ресурсам  относят  все  то,  что  может   быть   эффективно
использовано, то есть с пользой употреблено для удовлетворения потребностей
субъекта, реализации его интересов и целей. Отсюда ясно, что речь  идет  об
определенных  средствах  обеспечения  потребностей,   вытекающих   из   них
интересов и целей.
  Ресурсы – материальные (финансы, техника, технологии, земля, ее  недра  и
т.п.) и  духовные  (культура,  наука,  образование  и  т.п.)  –  составляют
типичный объект конфликтов. В особенности тогда, когда их  распределение  в
обществе неравномерно, непропорционально, несправедливо, облегчая доступ  к
ним одним социальным субъектам и затрудняя другим или же вообще обеспечивая
одних  за  счет  других.  Последние,  испытывая  ущемление  и  трудности  в
обеспечение собственного ресурсного потенциала,  имеют  все  основания  для
противоборства  такому  положению  вещей,  оказываясь   таким   образом   в
противостоянии с теми, кого оно устраивает.


 Конфликт интересов.


  Общее между потребностями и интересами состоит в том, что в обоих случаях
мы имеем дело со стремлениями людей, непосредственно воздействующими на  их
социальное и экономическое поведение. Однако если  потребности  ориентируют
поведение людей на обладание теми  благами,  которые  оказываются  жизненно
необходимыми  или  стимулируют  жизненно  значимые   способы   деятельности
человека, то интересы — это те стимулы  действия,  которые  проистекают  из
взаимного отношения людей друг к другу.
   Непосредственный предмет социального интереса — это не  само  благо  как
таковое, а те позиции индивида или социального слоя,  которые  обеспечивают
возможность получения этого  блага.  Как  в  повседневной  речи,  так  и  в
теоретическом  анализе  интересы  гораздо  чаще  соединяются  с  социальным
положением,  которое   фиксирует   на   определенное   время   совокупность
возможностей,   предоставляемых   действующему   лицу   обществом.   Именно
социальное  положение  очерчивает  границы  доступного  и  возможного   для
индивида и социальной группы.
  Статус,  выступая  объектом  борьбы   между   определенными   социальными
субъектами, выступает для  них  главным  образом  не  как  средство,  а  как
условие обеспечения своей нормальной  жизнедеятельности,  за  которое  также
стоит побороться, если к тому побуждает сложившееся  положение  вещей.  Ведь
от него зависит, каким – равноправным или неравноправным –  будет  положение
субъекта  в  обществе,  среди   других   социальных   субъектов,   насколько
свободными или принужденными будут его взаимоотношения с ними, в какой  мере
будет сохранено или ущемлено его чувство собственного достоинства, и  т.  п.

  Со  стороны  общества  на  формирование  интересов  оказывают  наибольшее
воздействие институты и системы распределения жизненных благ, сложившиеся  в
нем.  Так  или  иначе  через   системы   распределения   решается   наиболее
существенная  задача  организации  любой  социальной  общности:  соотнесения
результата деятельности и признания этого результата  через  вознаграждение.
При  этом  не  следует  иметь  в  виду  лишь  материальное  или   финансовое
вознаграждение.  В  качестве  вознаграждения  может  использоваться   весьма
широкий спектр не только имущественных, но и духовных  благ,  предоставление
которых означает повышение престижа  вознаграждаемого  лица  или  социальной
группы за то, что считается или признается полезным для общества.
   Через определенные виды соединения пользы и награды  общество  организует
интересы социальных групп, направляя   их  по  некоторым  более  или   менее
стабильным каналам. Интересы поэтому направлены не на  абстрактное  общество
вообще, а на систему социальных  институтов  и  прежде  всего  на  институты
распределения,  которые  оказываются  главными  инструментами  регулирования
социального положения.



Ценностный конфликт.


  Современная культура предполагает достаточно широкие рамки терпимости, то
есть  возможности  общения  и  совместного   действия   людей   или   групп,
приверженных  разным   системам   мировоззрения   и   различным   ценностным
ориентациям. Однако терпимость и взаимное признание  пока  еще  не  являются
доминирующими  способами  взаимоотношений  между  ценностными   установками.
Достаточно часто системы  ценностей  выступают  в  качестве  самодостаточных
источников мотивации, действующих на основе деления  человеческих  сообществ
на «своих и чужих». Именно в этом случае мы наблюдаем  ценностный  конфликт.
Различия  между  «своими  и  чужими»,  между  «нами   и   ими»   приобретают
определяющее значение и становятся доминирующим  фактором  индивидуальной  и
групповой мотивации. Ценностные противостояния и приоритеты — и  в  этом  их
особенность — основаны на вере.  В  соответствии  с  верой  выстраивается  и
знание, т.е. система рациональных аргументов,  объясняющих  и  оправдывающих
исходные символы  веры  —  постулаты,  на  основе  которых  строится  данная
система ценностей.
  Ценности, понятые, разумеется, не в широком смысле  –  как  все  то,  что
положительно   значимо   с   точки   зрения   удовлетворения    человеческих
потребностей,  а  более  узко   -  как  нечто   принципиально   важное   для
определенного социального субъекта и  его  жизнедеятельности,  весьма  часто
выступают в качестве объекта социальных  конфликтов,  за  которые  он  готов
решительно  бороться.  Они  вообще  не   могут   выступать   средством   для
обеспечения тех или иных его потребностей, интересов, устремлений,  как  это
имеет место с ресурсами, а служат для него только самоцелью, выражением  его
понимания самого себя, своей собственной сути, с потерей которой исчезает  и
он сам как нечто самостоятельное, самоопределяющееся, достойное признания  и
уважения со стороны других субъектов.  Конфликты на почве  ценностей,  также
в отличие от конфликтов на почве  ресурсов,  как  правило,  возникают  из-за
навязывания их одним социальным субъектом  другому,  принудительного  к  ним
приобщения, либо – из-за  пренебрежительного  к  ним  отношения  со  стороны
других субъектов.

   С  учетом  мотивации  конфликта  и  субъективных  восприятий  конфликтной
ситуации выделяют следующие типы конфликтов:
  1. ложный конфликт — субъект воспринимает ситуацию как конфликтную,  хотя
     реальных причин для конфликта нет;
  2.  потенциальный  конфликт   —   существуют   реальные   основания   для
     возникновения конфликта, но пока одна из сторон или обе стороны в силу
     тех или иных причин (например, из-за  недостатка  информации)  еще  не
     осознали ситуацию как конфликтную;
  3. истинный конфликт — реально возникшее столкновение между сторонами.  В
     свою очередь истинный конфликт можно разделить на следующие подвиды:
 . конструктивный конфликт, возникший на основе реально  существующих  между
   субъектами противоречий
 . случайный конфликт — конфликт, возникший по недоразумению или  случайному
   стечению обстоятельств;
 . смещенный конфликт —  конфликт,  возникший  на  ложном  основании,  когда
   истинная причина конфликта скрыта
 . неверно приписанный конфликт — это конфликт, в котором истинный виновник,
   субъект конфликта находится за «кулисами» противоборства, а  в  конфликте
   задействованы участники, не имеющие отношения к конфликту.
  Если за основание классификации берется психическое  состояние  сторон  и
соответствующее этому состоянию поведение людей в конфликтных ситуациях,  то
конфликты делят на рациональные и  эмоциональные.  В  зависимости  от  целей
конфликта  и  его  последствий  конфликты  подразделяют  на   позитивные   и
негативные, конструктивные и деструктивные.2

Основные стадии развития конфликта

 Обычно  в  социальном   конфликте   выделяют   четыре   стадии   развития:
предконфликтную, собственно конфликт  (стадию  развития  конфликта),  стадию
разрешения конфликта, послеконфликтную стадию:


Предконфликтная стадия

  Конфликту предшествует предконфликтная ситуация. Это рост напряженности в
отношении   между    потенциальными    субъектами    конфликта,    вызванный
определенными  противоречиями.  Лишь  те  противоречия,  которые  осознаются
потенциальными  субъектами  конфликта  как  несовместимые  противоположности
интересов,  целей,  ценностей  и  т.  д.,  ведут  к  обострению   социальной
напряженности и конфликтам.
  Социальная напряженность тоже не всегда является предвестником конфликта.
Это сложный социальный феномен, причины возникновения  которого  могут  быть
самые различные. Вот некоторые наиболее характерные  из  причин,  вызывающих
рост социальной напряженности:
  а) реальные «ущемления» интересов, потребностей и ценностей людей;
  б)  неадекватное  восприятие  происходящих  в  обществе   или   отдельных
социальных общностях изменений;
  в) неверная или искаженная  информация  о  тех  или  иных  (реальных  или
мнимых) фактах, событиях и т. д.3
  Социальная  напряженность  по  сути  представляет  собой  психологическое
состояние людей и до начала конфликта носит  латентный  (скрытый)  характер.
Наиболее характерным проявлением социальной  напряженности  в   этот  период
являются групповые эмоции.
 Одним  из  ключевых  понятий  в  социальном   конфликте   является   также
«неудовлетворенность».    Накопление    неудо
12345След.
скачать работу

Социология конфликтов

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ