Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Субстантивные определения в повести Паустовского О жизни

» (1963). Перед  нами  проходит  жизнь  писателя
с1909 по 1934 год,  то есть по существу более трети  всей  его  плодотворной
творческой работы.
      «Повесть о жизни» построена, можно сказать,  по  законам  драматургии.
Первая книга («Далекие годы») является как бы введением к повествованию.  Во
второй («Беспокойная юность») действие развивается. В  третьей  и  четвертой
(«Начало неведомого века» и  «Время  больших  ожиданий»)  события  достигают
наибольшего напряжения, а в  пятой  («Бросок  на  юг»)  ощущается  некоторая
разрядка. Шестая — «Книга скитаний» не была завершающей  повестью.  Писатель
намеревался продолжить повествование до пятидесятых годов, однако смерть  не
позволила сделать этого.
      Это  не  обычное  литературное  произведение,  это  представленная   в
событиях, лицах, звуках и красках  жизнь  страны  на  протяжении  нескольких
десятилетий,  это  прославление  жизни  и  радостей  бытия,  это   страстная
исповедь человека, родившегося с душой  отзывчивой,  легкоранимой,  открытой
для всего прекрасного в мире, а принужденного жить среди людей  равнодушных,
корыстолюбивых и подчас жестоких.
      В широком и разножанровом повествовании за внешним экзотическим фоном,
калейдоскопом  разномасштабных  событий  и  встреч   мы   ощущаем   развитие
своеобразной  личности  художника.  Мы  видим   и   чувствуем   неповторимое
переплетение личного и общественного, формирование  мировоззрения  писателя,
преодоление им «книжной» романтики и поиск путей сближения с жизнью.
       «Повесть о жизни» создана писателем в годы его  творческой  зрелости.
Одно из основных  достоинств  повести  в  том,  что  она  зовет  читателя  к
разумной, творческой  жизни,  к  справедливости  и  правде.  Она  утверждает
чистую и возвышенную любовь  к  прекрасному  в  людях  и  во  всем,  что  их
окружает[20].
      В творчестве Паустовского значительное место занимает тема человека  и
природы, человека и общества. В мироощущении  Паустовского  природа  никогда
не  была  предметом  только  любования  или   отдыха.   Природа   была   для
Паустовского одним из источников глубинного познания русского языка.
      Если попытаться разобраться в слагаемых живописной прозы Паустовского,
то можно увидеть ее составные части: свет, цвет, звуки, запахи. Но  все-таки
они  будут  мертвы  без  сердца  и  разума  писателя,  без  его  умения  так
нарисовать окружающий мир, так передать свое ощущение  и  настроение,  чтобы
душевное состояние автора и читателя пришли в  полное  соответствие  друг  с
другом.
      Жанр автобиографической прозы  предопределил  и  принципы  работы  над
словом.  Важную  роль  играет   описательная   сторона   произведения,   его
изобразительно-выразительный аспект. Поэтому представляется,  что,  с  точки
зрения  отбора  языковых  средств,  большое  значение   для   решения   этой
художественной задачи должны иметь  лексические  и  синтаксические  единицы,
выражающие атрибутивные отношения, в том числе  разного  рода  субстантивные
определения.

      §9. Цель и методы исследования
      Целью  исследования  является  анализ  функционирования  разных  видов
субстантивных  определений,   таких,   как   несогласованные   субстантивные
определения и приложения, как обособленные  и  необособленные  субстантивные
определения, в «Повести о жизни» К.Г. Паустовского, а также  определение  их
роли в художественной речи писателя.
      Методы   исследования   включают   в    себя    метод    традиционного
лингвистического описания  (дескриптивный),  метод  функционального  анализа
единиц  синтаксического  уровня  языка  в   художественном   тексте,   метод
количественного анализа (статистический).



ГЛАВА І. Анализ  несогласованных  субстантивных  определений  в  «Повести  о
жизни» К.Г. Паустовского

   §1. Определения, выраженные одиночными падежными  и  предложно-падежными
формами
   Определение как структурно-семантический компонент предложения  обладает
следующими грамматическими признаками:  1)  синтаксической  отнесенностью  в
предложении  к  члену  предложения,  выраженному  субстантивным  членом  или
сочетанием;  2)  односторонним  характером  синтаксической   зависимости   –
зависимости  только  от  одного  члена  предложения;   3)   наличием   связи
согласования; 4) морфологической  представленностью  именем  прилагательным;
5) обычностью синтаксического положения при определяемом члене,  отсутствием
инверсии, т.е. в основном – контактной препозицией; 6) вхождением  в  состав
одной синтагмы с определяемым членом предложения[21].
   Однако в полном объеме эти  морфологические  и  синтаксические  признаки
характерны   только   для   согласованных    определений.    Несогласованные
определения связаны  с  определяемым  словом  по  способу  беспредложного  и
предложного   управления    и    примыкания.    Они    выражаются    именами
существительными   в   косвенных   падежах,    личными    местоимениями    в
притяжательном значении, сравнительной степенью  прилагательного,  наречием,
инфинитивом,  свободными  и  синтаксически   нечленимыми   словосочетаниями:
площади города (ср. городские), бумага в  клеточку,  ее  родители,  материал
попроще и т.д.
   Определение в форме косвенного падежа имени существительного, в  отличие
от дополнения, выражается: 1) родительным субъекта: приезд делегации,  пение
соловья;  2)  родительным  принадлежности:  территория   санатория,   колесо
велосипеда; 3)  родительным  части  целого:  вершина  горы;  4)  родительным
носителя признака; сила ветра, теплота  ночи;  5)  родительным  отношения  к
лицу: заключение эксперта; 6) родительным материала: шкаф  красного  дерева;
7) родительным определительным;  человек  дела,  сукно  зеленого  цвета;  8)
дательным  назначения:  письмо  другу;   9)   творительным   сопровождающего
признака: журнал с  иллюстрациями,  девушка  с  характером;  10)  предложным
определением со значением полноты охвата признака: костюм в заплатах.
   Особый случай представляют определения, в которых  совмещаются  значения
атрибутивное и  обстоятельственное:  Труден  подъем  на  вершину  (подъем  –
какой? подъем – куда?). Как  указывают  Д.Э.  Розенталь,  И.Б.  Голуб,  М.А.
Теленкова, «в подобных случаях перед нами так называемые  обстоятельственные
определения»[22].
   Как  указывается  в  учебнике  под  редакцией   Е.М.   Галкиной-Федорук,
«несогласованные     определения,     выраженные     косвенными     падежами
существительных,  обособляются,  если  нужно  подчеркнуть   выражаемое   ими
значение,  усилить  их  смысловую  нагрузку.  Такие  определения  близки  по
значению к придаточным предложениям»[23].
   Нами установлено, что в структуре художественной речи «Повести о  жизни»
К.Г.  Паустовского   много   субстантивных   определений,   выраженных   как
одиночными падежными и предложно-падежными формами, так  и  словосочетаниями
разного типа.
   Рассмотрим  субстантивные  несогласованные  определения,  морфологически
выраженные падежными и предложно-падежными формами. Приведем примеры.
   От  музыки  дрожали  листья  фикусов  (І,  11)[24]   .   Несогласованное
определение  фикусов   выражено   существительным   в   родительном   падеже
множественного числа, находится в постпозиции к определяемому слову  листья,
использован родительный  принадлежности,  от  определяемого  слова  ставится
вопрос – какие?
    Оттуда были далеко видны леса за Росью и белесое  мартовское  небо  (І,
8).  Несогласованное  определение  за  Росью   выражено  существительным   в
творительном  падеже  единственного  числа  с  предлогом   за,  находится  в
постпозиции по отношению к определяемому слову леса,  является  творительным
сопровождающего  признака,  с  добавочным  значением  обстоятельства   места
(вопросы – какой? и – где?).
   Внутрь каждого венка они вставляли крестовину из цепочек и прилепляли  к
ней  восковой  огарок  (І,  19).  Несогласованное  определение  из   цепочек
выражено  существительным  в  родительном  падеже  множественного  числа   с
предлогом из, находится в постпозиции по  отношению  к  определяемому  слову
крестовина, выражено родительным материала, от определяемого слова  ставится
вопрос – какую?
   Неожиданно из-за поворота дорожки вышел загорелый бродячий  человек  без
шапки   (І,   25).   Несогласованное   определение   без   шапки    выражено
существительным в родительном падеже единственного числа  с  предлогом  без,
находится в постпозиции по отношению к определяемому слову  человек,  в  нем
можно видеть  родительный  ситуативного  признака,  от  определяемого  слова
ставится вопрос – какой?
   Нас окружала темнота ночи  (І,  31).  Несогласованное  определение  ночи
выражено  существительным  в   родительном   падеже   единственного   числа,
находится  в  постпозиции  к  определяемому   слову   темнота,   использован
родительный носителя признака, от  определяемого  слова  ставится  вопрос  –
какая?
   На бивуаках в пустыне дядя  ложился,  подкладывал  под  голову  сумку  с
продуктами и притворялся  спящим  (І,  29).  Несогласованное  определение  с
продуктами  выражено существительным в  творительном  падеже  множественного
числа с предлогом с, находится в постпозиции по  отношению  к  определяемому
слову сумку, это творительный сопровождающего признака (вопрос – какую?).
   Дядя…не находил себе места, пока в журнале с иллюстрациями  не  прочитал
про  таинственные  приключения  в  Манчжурии…   (І,   34).   Несогласованное
определение с иллюстрациями  выражено существительным в творительном  падеже
множественного числа с предлогом с, находится в постпозиции по  отношению  к
определяемому слову в журнале,  это творительный  сопровождающего  призна
12345След.
скачать работу

Субстантивные определения в повести Паустовского О жизни

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ