Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Тоталитаризм

в по подобной монарху политической фигуре как  объединительном
начале нации. И если в фашистской Германии  фюрер  смог  заместить  ушедшего
императора Вильгельма II в душах немецких граждан, то в Италии Б.  Муссолини
этого сделать не смог, главным образом из-за существования  в  Италии  всеми
признанного  монарха,  хотя  и  не  игравшего  большой  роли  в  итальянском
обществе.
    В Испании Ф. Франко через фалангу пытался  возвыситься  в  общественном
сознании испанцев до уровня свергнутого короля;  однако  это  ему  удавалось
плохо. Придя к власти, Франко восстановил монархию, но …без монарха.
    В сущности, тоталитаризм и монархия  -  взаимозамещающие  системы,  для
которых "вождизм" не  является  чем-то  пришедшим  извне.  Он  возникает  из
низкого уровня развития демократического  сознания  и  потребности  людей  в
вожде  как  в  символе  единства  нации,  особенно  в  период   национальной
нестабильности.
    Пример - принцип "фюрерства" в  фашистской  Германии.  Фюрер  стоит  во
главе государства и выражает его волю: сила государства исходит  от  фюрера.
Верховный фюрер наделяет всех других фюреров  определенными  полномочиями  в
строго  иерархическом  порядке.  Каждый  из   фюреров   подчиняется   своему
непосредственному начальнику, но при этом,  по  сути,  имеет  неограниченную
власть над своими подчиненными.
    Авторитет вождя, таким образом, зиждется не на  осознанном  доверии,  и
связь вождя с массами носит скорее мистический, личностный характер.

         Однопартийная политическая система - средство осуществления
               политической власти в тоталитарном государстве.

    Второй признак - однопартийная  политическая  система,  не  допускающая
никаких иных политических  организаций.  Такая  политическая  система  тесно
связана с двумя моментами.
    Во-первых,  основой  однопартийной  политической  системы   обязательно
становится   монистическая-единая,   господствующая   идеология,   исходящая
исключительно от  правящей  партии  и  не  терпящая  никакой  оппозиции  или
критики. В самой партии также поддерживается идейное единство.
    Основным   методом   монистической    идеологии    является    массовая
оболванивающая пропаганда, базирующаяся на  социально  –  классовой  (СССР),
расово - националистической (Германия) или религиозной (Иран времен  аятоллы
Хомейни) демагогии. В годы консервации режима руководящая роль  партии  была
узаконена 6-й статьей конституции СССР.
    Весь механизм власти был сведен к следующему: политические структуры  -
это  исключительная  привилегия  партийцев,  во  всех  остальных  органах  и
учреждениях  партийцы  либо  непосредственно   хозяйничали,   либо   держали
управление под своим надзором.
    Достаточно было центру провести заседание или опубликовать статью,  как
мгновенно приводился в действие весь  государственно-общественный  механизм.
А  чуть  где  сбой,  партия  и  полиция   в   кратчайшие   сроки   устраняли
"неисправность" - отклонение от общего мнения.
    Коммунистическая партия партией особого типа являлась не только потому,
что  была  централизованна,  по-армейски  дисциплинированна,  стремилась   к
определенным целям и т. п.
    Между тем  лишь  в  коммунистической  партии  идеологическое  единство,
тождественность мировоззрений и  взглядов  были  обязательны  для  всех  без
исключения членов, хотя данный императив касался скорее головных  органов  и
высших инстанций партии. Тем, кто пониже, только формально  было  вменено  в
обязанность соблюдать единство, "блюсти идейную  чистоту  своих  рядов";  их
прямой задачей было выполнять решения. Однако и низы должны  были  усваивать
взгляды вождей.
    Во времена Сталина идейное единство, то есть обязательное философское и
прочее, стало условием пребывания в  партии.  Единогласность  стала  законом
для всех компартий.
    Раз в любой  партии  власть  сосредоточена  в  руках  вождей  и  высших
инстанций, то идейное единство как приказ несло с собой  владычество  центра
над умами рядовых партийцев.
    Прекращение всякой идейной борьбы в партии означало паралич  свободы  в
обществе, так как общество целиком и полностью в ее власти, а  внутри  самой
партии - ни проблеска свободы.
    Идеологическое единство-духовная основа личной диктатуры,  которую  без
него невозможно представить. Одно порождает другое.
    Идеи - плод творчества отдельных людей, а приказной идейный монополизм,
осуществляемый с помощью пропаганды и террора, придает этим  идеям  характер
закона.
    Устранение  идейной  разноголосицы   в   среде   высших   руководителей
автоматически упразднило фракции и течения, а с тем и  всякую  демократию  в
коммунистических системах.
    В коммунизме возобладал принцип «вождь знает  все»:  идеологами  партии
становились обладатели власти - партийной и  прочей  -  вне  зависимости  от
скудоумия таких лидеров. Получилось  так,  что  надо  было  быть  не  просто
марксистом, а марксистом в соответствии с предписаниями верхов, центра.
    Коммунисты воспитывались на убеждении, что  идейное  единство,  идейное
подчинение есть неприкосновеннейшая из святынь, а фракция в партии -  черное
злодейство.
    В борьбе за власть над умами не гнушались никакими  средствами,  широко
применяли  террор,  запугивание,   пропаганду   или   круговую   поруку   по
обстоятельствам.
    Конечно, Сталин знал,  что  Троцкий,  Бухарин  и  Зиновьев  никакие  не
иностранные шпионы или предатели социалистического отечества. Но нужно  было
свалить   на   кого-то   вину   за   нерешенные   вопросы,    в    частности
продовольственный, благо они еще и "чистосердечно" признались,  и  устранить
несогласных, инакомыслящих.
    Идеологическое единство, прошедшее немало фаз  и  приобретшее  на  этом
пути  разнообразные  формы,   было   самой   отличительной   чертой   партии
большевистского, коммунистического типа.
    Во-вторых,   однопартийная    политическая    система    сопровождалась
фактическим отсутствием демократических  институтов,  таких  как  парламент,
Советы депутатов и др., в результате чего достигалось  тотальное  отчуждение
индивида от политической власти.
    Возможное существование некоторых общественных  организаций  ничего  не
меняло,  так  как  они  контролировались   партийными   и   государственными
органами.  Примером  могут  быть  созданные  фашистами  профсоюзы,  основной
задачей которых было внедрение идеологических мифов в  массовое  сознание  и
контроль над ним.
    Отрицанием демократических институтов режим реализовывал важную  задачу
- ликвидацию тех промежуточных звеньев,  которые  стоят  между  индивидом  и
государством,  в  результате  чего  происходит  полное  поглощение  индивида
государством, превращение его в "винтик" огромной государственной машины.
    Тоталитарный режим - детище ХХ века, так как в предыдущие годы  техника
не была столь развита, чтобы человек быстро получал  и  усваивал  пропаганду
идейного единства-поддержки режима. До  ХХ  века  политическая  деятельность
была , как правило, уделом интеллигенции, грамотных слоев общества,  умеющих
через  прессу  и  телеграф,  почту  обращаться  к  себе  подобным.   Научно-
технический прогресс значительно расширил возможности общения.
    Исключительная   роль    здесь    принадлежит    радио,    повсеместное
распространение  которого  позволило  приобщить  к  политике  широкие   слои
неграмотного  населения,  люмпен-пролетариат,  что  весьма  расширило   базу
политической борьбы. Кто не умел читать, мог слушать. А когда  был  проведен
ликбез, подключились и газеты.
    Пропаганда шла по  всем  каналам:  в  первых  классах  начальной  школы
проходили ленинские уроки, по окончании года дарились книжки  под  названием
"Из жизни В. И. Ленина", и будущий  первоклассник,  еще  не  выучив  таблицы
умножения, уже знал о том, каким  хорошим  пловцом  был  Владимир  Ильич;  в
школьных учебниках  (особенно  по  иностранному  языку)  муссировалась  тема
лучшей  страны  в  мире  -  Советского  Союза,  ну  а  самая  большая  часть
пропаганды приходилась на историю.
    Широко  практиковались  различные  фальсификации;  в  учебнике  история
представлялась как история победы КПСС, разумеется, ничего не  говорилось  о
"красном терроре", политзаключенных и голоде в период Советской власти.
    По радио передавались бесконечные речи вождей, в  газетах  каждый  день
печатался   портрет   Сталина,    в    предисловиях    любое    произведение
рассматривалось с точки зрения марксизма-ленинизма-сталинизма.
    Пропаганда превращалась в воспитательный процесс. В лестнице  октябрята
-  пионеры  -  комсомол  -  партия  вышестоящие   шефствовали,   воспитывали
нижестоящих.
    Пропагандой и поддержкой общественно-политического движения режим решал
весьма важную задачу: взяв под практически полный контроль души граждан,  он
прививал людям тоталитарное сознание, готовность подчиняться  идеям,  идущим
из центра.
    Особо стоит сказать о роли церкви. Являясь более древним  институтом  ,
чем политические партии, обладая  значительным  весом  в  обществе,  церковь
стала тем камнем преткновения, который не позволял полностью подчинить  душу
индивида. Попытки тоталитарного режима  устранить,  или,  по  крайней  мере,
сотрудничать с ней не везде приводили к успеху. В тех странах,  где  церковь
сохранила  свои  позиции  (Италия,   Испания),   отрицательные   последствия
тоталитаризма  были  не  столь  глубоки,  как  там,  где  она  была  жестоко
подавлена (Германия, Россия).
      Общественно-политическое движение и атомизация общества - основа
                     существования тоталитарного режима
    Третий  признак  -  общественно-политическое   движение,   составляющее
массовую  социальную  базу  режима.  К  сожалению,   в   ранних   концепциях
тоталитаризма практически не рассматривалась роль самого народа  в  с
12345
скачать работу

Тоталитаризм

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ