Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Западная философия XIX-XX века



 Другие рефераты
Законы науки Законы формальной логики в аспекте категории закона Зигмунд Фрейд о роли бессознательного в жизни человека Зигмунд Фрейд: концепция психоанализа

Тема: Западная философия XIX - XX веков.

План лекции:

Введение.
1. Культура XIX и  XX веков и её отражение в Западной философской мысли.
2. Основные направления современной западной философии: позитивизм,
  экзистенцианализм, религиозная философия.
Заключение.

Время: 2 часа

Аудитория: №

Литература:
1. Введение в философию. В 2-х т., М., «Политиздат», 1989, т. 1. Гл. IV.
2. А.Ф. Зотов, Б.К. Мельвиль. Западная философия XX века. М., «Проспект»,
  1998.
3. В.А. Канке. Философия. М., «Логос», 1996. Гл. 1.7 - 1.8.
4. Основы философии. Под ред. Е.В. Попова, М., «Владос», 1997, с. 28 - 38.
5. Философия. Курс лекций. Под ред. Калашникова В.Л., М., «Владос», 1997,
  тема 27 - 28.
6. История философии. Под ред. Мапельмана В.М., Пенькова Е.М. М., «Приор»,
  1997, гл. 8 - 10.
7. В.Г. Горбачев. Основы философии. Курс лекций. М., «Владос», 1998 с. 33 -
  40.
8. Философия. Учебное пособие. Под ред. Кохановского В.П., Р/Дон.,
  «Феникс», 1998. Гл. II пар. 6 - 7.



                                  Введение.

       Продолжая рассмотрение истории философии, сегодняшняя лекция
заканчивает 1-й раздел нашего курса «Философия», но это не означает, что мы
больше не будем затрагивать историю философии. Во всех последующих разделах
и темах курса мы постоянно будем обращаться к творческому наследию великих
философов прошлого и современности.
       Сегодня  мы  рассмотрим  современную  западную   философию,   которая
отличается от «классического» этапа своего развития рядом особенностей.
Необходимость изучения данной темы обусловлена рядом моментов:
    1) Слабое знание нами западной философии, т.к. длительное время Западная
       философия XX века рассматривалась только в негативном свете.
    2) большое разнообразие школ, направлений и концепций в Западной
       философии, отсутствие их строгой научной классификации создает
       трудность для её понимания и усвоения.
    3) Современная западная философия оказывает значительное влияние на нашу
       сложную, динамичную эпоху.
    4) Многие философские направления имеют практическую значимость, поэтому
       овладение ими поможет будущему офицеру ориентироваться в сегодняшней
       жизни.

Отсюда:
    Задача лекции - проанализировать развитие Западной философии, её
                      влияние на развитие науки и социальной мысли в
                      современном обществе.



                                 I  Вопрос.

    Культура XIX  и XX веков и её отражение в Западной философской мысли.

«Всякая философия - духовная квинтэссенция своей эпохи» - К. Маркс.
       Образ эпохи схватывается совокупной мыслью (которой и выступает
философия) в форме основополагающих принципов и идей.
       Философия XX века включает в себя огромное многообразие направлений,
течений, школ и концепций. В ней представлены течения, как продолжающие
традиции классической философии (неогегельянство, неокантианство,
неотомизм) так и совершенно новые течения.
       Противоборство и взаимодействие разнообразных философских учений
составляет богатое содержание духовной мысли XX века.
       Одной из стержневых проблем, вокруг которой происходит развитие
философской мысли в XX веке является отношение к классической философии.
       Особенностями классической философии XIX века является:
    -вера (культ) в разум (под которым понималась не только мыслительная
       деятельность человека, но и внутренняя разумность природы, истории)
    -вера в рациональное познание, в науку и прогресс
    -вера в человека и его неограниченные возможности («Знание - сила»).
    -убеждение в том, что в человеке всё может быть познано, признаны и
       познаны общечеловеческие идеалы и принципы.

       А идейные течения (агностицизм, мистицизм, скептицизм) противостоящие
рационализму в целом «не делали погоды».
       С середины 19 века в обществе происходят социально- политические
изменения, связанные с переходом капитализма в его новую фазу
«империализм».
       Особенно остро эти изменения происходят в первой половине XX века:


 1) Наука:

XX век ознаменовался огромным ростом влияния науки и её роли во всех сферах
  человеческой жизни.
Специальная и общая теория относительности А. Эйнштейна перевернула
ньютоновские представления о пространстве, времени и движении.
Создана квантовая механика и ядерная физика
В биологии выяснен механизм наследственности
Усиливается связь науки и техники:
         -создаются летательные аппараты, автомобили, создается кино.
         -радиосвязь и телевидение связало весь земной шар
         -в начале 40-х создано ядерное оружие
         -развивается ракетостроение, начинается освоение космоса
Огромные шаги сделаны в области медицины (пиницилин и антибиотики победили
многие болезни). Возросли уровень и жизнь человека.
       Этими научно- техническими изменениями характеризуется научно-
технический прогресс нашего столетия, подготовивший условия для научно-
технической революции, начавшейся в последние десятилетия 20 века.

2) Общество:

    6. Мировые кризисы и непрекращающиеся войны за передел мира вылились в 2-
       е мировые войны с применением новейших видов вооружения (химическое,
       ядерное)
    7. Внутренние социальные противоречия в отдельных странах привели к ряду
       революций (Россия, Германия, Китай и др.), что привело к их внешнему
       выражению: советский социализм противостоял миру капитализма.
    8. В некоторых странах сформировался наиболее реакционный политический
       режим - фашизм, приведший человечество ко 2-ой мировой войне, после
       которой всё человечество разделилось на два лагеря: мир социализма и
       мир капитализма.
       Все эти изменения не могли не найти своего отражения в философских
концепциях. Всё определеннее сказывается потребность в новых неклассических
типах философствования.
И, прежде всего это новое проявляется в отношении к рационализму:
      1) Культ разума стал критически оцениваться уже Шопенгауэром и Ницше,
         которые в основание жизни ставили не разум, а волю.
      2) В концепциях Бергсона рациональному познанию противопоставлялась
         интуиция, как способ постижения мира.
      3) Полностью отбрасывает разум эмпириокритицизм, сводя понятия (плод
         разума) к комплексам ощущений.
      4) Прагматизм объявляет истинным любое положение (пусть неразумное),
         которое полезно для человека в данной ситуации и представляет для
         него ценность.
       Т.о. на место рационального (пусть даже в виде Абсолютной Идеи
Гегеля) познания, ставились абсолютно неразумные элементы человеческой
психики (воля, инстинкт, интуиция, эмоции, ощущения).
       Т.о. связь философии 19 века с философией 20 века носила двойственный
характер:
         -с одной стороны - стремление придать новую жизнь классике
         -с другой - создание новых течений, критикующих классическую
           философию.


                           Марксистская философия.

       Рубежом между немецкой классической философией, как бы подводившей
итог 2,5 - тысячелетнего развития философской мысли, явился марксизм.
       Создателями диалектического и исторического материализма были:
       -Карл Маркс (1818 - 1883)
       -Фридрих Энгельс (1820 - 1895)
       Учение Марксизма означало конец прежней натурфилософии и определило
новую, более высокую форму материализма.
       Возникнув в 40 - х гг. 19 века, марксизм явился теоретическим
выражением кризиса классического капитализма, отразил политические цели и
интересы поднимающегося пролетариата. (Это политические предпосылки
возникновения марксизма).

Теоретическими источниками марксизма явились:
    -Немецкая классическая философия
    -Английская политическая экономия
    Французский утопический социализм

    Естественно - научными предпосылками явился целый ряд открытий:открытие
         клеточного строения всего живого мира
    -учение Ч. Дарвина о происхождении и развитии животных и растительных
         видов
    -открытие закона сохранения и превращения энергии.

       Анализируя сдвиги в развитии общества, реальный ход исторических
событий, участвуя в революционной борьбе К. Маркс и Ф. Энгельс через
исследование более развитой общественной жизни обретают возможность:как для
научной критики всех предшествующих теорий
       -так и для создания нового, более развитого учения, являющегося
обобщением опыта всей общественно- исторической практики.

                   Новизна философских идей марксизма.

1. Центральной идеей (философским откровением) стала идея
  материалистического понимания истории. В целом развитие общества - есть
  естественноисторический процесс, где общественное бытие определяет
  общественное сознание.
         Вся история человечества разделена ими на две крупные эпохи:
         1-ая - «предыстория» или не подлинная история человечества
            (первобытная, рабовладельческая, феодальная, буржуазная
            формации), где человек был несвободен.
         2-ая - «подлинная» история человечества (где человек будет истинно
            свободен) и она будет твориться людьми сознательно.


2. Материалистическое учение о практике.
       Все домарксовые философы - и материалисты, и идеалисты - считали
главным, первичным в человеческой деятельности духовное начало.
Практическая же жизнь людей, их трудовая деятельность как что- то грязное,
торгашеское, враждебное разуму и высшим философским ценностям.
       Точка зрения Маркса состояла в том, что именно трудовая деятельность,
практика является основой жизни человека. Практика исходна, первична по
отношению ко всему духовному миру. Сознание идет следом за практикой. Люди
осмысливают, осознают, отражают только 
12345След.
скачать работу


 Другие рефераты
Исследование Тактика морского боя
Политическая история Полоцкого княжества 12 века
Прокурорский надзор
Даргомыжскийдің вокалдық шығармашылығы


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ