Значение логики
Другие рефераты
Ордена Дружбы народов
Мордовский государственный университет
имени Н.П.Огарева
[pic]
Реферат по логике
на тему:
“Значение логики”
Выполнил: Савин Андрей Геннадьевич
(юридический факультет, группа №101)
Проверил: Редин Виктор Степанович
[pic]
План:
1.Социальное назначение и функции логики
2.Роль логики в формировании логической культуры человека
3.Значение логики для юристов
1. Социальное назначение и функции логики
Возникая из насущных потребностей общества и развиваясь вместе с ним,
логика, в свою очередь, оказывает на него обратное, и притом более или
менее значительное, воздействие. Ее социальное назначение и роль в обществе
определяются прежде всего ее природой и тем местом, которое она занимает в
общей системе культуры.
Под культурой вообще понимается совокупность ценностей, накопленных
человечеством. При этом имеются в виду не только результаты материальной и
духовной деятельности людей, но и средства этой деятельности, и способы ее
осуществления. Логика, как это очевидно, относится к духовному компоненту
культуры и лишь через него так или иначе воплощается в тех или иных
элементах материальной культуры. Но какое она занимает здесь место ? Будучи
одной из наиболее старых и важных наук в истории человечества, она входит
неотъемлемой составной частью в систему наук, образующих интеллектуальное
ядро духовной культуры, и вместе с ними выполняет многообразные и
ответственные функции в обществе. В этих социальных функциях логики
проявляется ее сущность и глубокая специфика как науки. Основными из таких
функций выступают следующие.
1). Познавательная функция. Как и всякая наука вообще, логика имеет
дело с открытием и исследованием объективных законов, с той лишь
существенной разницей, что это законы
не внешнего мира, а мышления. В этом смысле, занимая важное место в общей
системе познания мира, она выполняет прежде всего общенаучную —
познавательную функцию, т. е. объяснительную и предсказательную. Она дает
более или менее точное объяснение определенной группы явлений и процессов
мышления, а на этой основе — предсказание, при каких условиях возможно
достижение истинных знаний и каковы последствия неправильного хода
рассуждения.
2). Мировоззренческая функция. Логика, как отмечалось выше, особая
наука. Если в естественных и общественных науках мышление служит лишь
средством познания действительности, то в логике — непосредственной целью
познания. Поэтому, раскрывая закономерности мышления как одной из важнейших
сфер исследования наряду с природой и обществом, эта наука тем самым вносит
свой, и притом весомый, вклад в то или иное решение фундаментальной
философской проблемы — отношения мышления к бытию. Следовательно, она
активно участвует в формировании мировоззрения людей — более или менее
стройной совокупности их обобщенных взглядов на мир в целом и на отношение
человека к этому миру. Вот в каком смысле говорится о ее мировоззренческой
функции.
3). Методологическая функция. Как и любая теория вообще, логическая
теория, будучи результатом предшествующего познания своего объекта,
становится средством, а следовательно, методом его дальнейшего познания. Но
как весьма широкая теория, которая исследует процесс мышления,
проявляющийся во всех науках без исключения, логика обеспечивает и их
определенным методом познания. Это справедливо уже по отношению к
традиционной формальной логике, основу которой составляет теория
умозаключений и доказательств, обслуживающая науки методами получения
выводного знания. Это еще более справедливо в отношении символической
логики, разрабатывающей все новые, специальные математические методы
решения мыслительных задач. И конечно, это особенно справедливо
относительно диалектической логики, требования которой и есть, по существу,
требования наиболее общего, диалектического метода, используемого многими
науками.
4). Идеологическая функция. Зарождаясь и развиваясь в классовом
обществе, логика никогда не была нейтральной в идеологической борьбе. Она
служила важным средством обоснования одной идеологии, орудием борьбы с
другой. В ней самой всегда развертывалось идейное противоборство важнейших
философских направлений — материализма и идеализма, диалектики и
метафизики. Отсюда и ее идеологическая функция.
Свои важнейшие функции логика выполняла всегда, на всех этапах своего
развития, хотя проявлялись они в разное время по-разному. В современных
условиях ее роль и значение особенно возрастают. Это обусловлено двумя
основными обстоятельствами.
Одно из них — особенности современного этапа развития самого общества.
Этот этап характеризуется все большим возрастанием роли наук в развитии
всех сторон общественной жизни, ее проникновением во все поры социального
организма. Соответственно этому усиливается и значение логики, исследующей
средства и закономерности научного познания. Роль науки, а значит, и логики
особенно велика в нашей стране — в условиях перехода России к рыночной
экономике, требующей осмысления новых, сложнейших и многообразных
экономических и социальных процессов, протекающих в жизни общества.
Другое обстоятельство — потребности развития научно-технической
революции. Эта революция означает, что наука и техника переходят на
качественно новый и более высокий этап своего развития, когда усиливается
значение абстрактного мышления. А в этой связи и возрастает значение
логики, исследующей его структуру, формы и законы. Потребность в логике,
особенно символической, становится все более ощутимой в России — в
обстановке нового этапа развертывания научно-технической революции,
связанного с широкой компьютеризацией производства, управления,
обслуживания, в условиях интенсивного развития информатики и других ее
новейших направлений.
2. Роль логики в формировании
логической культуры человека
С общей культурой всего общества неразрывно связана культура
отдельного человека. Это средства, способы и результаты той или иной его
материальной или духовной деятельности, предполагающей определенные связи и
отношения с другими людьми. Сюда входят культура труда, досуга и общения,
политическая культура, правовая и нравственная культура (или культура
поведения), эстетическая культура и т.д.
В каком отношении к этим элементам находится логическая культура? Ее
не следует рассматривать как еще один из элементов такого ряда. Она
буквально пронизывает каждый из этих элементов, входя в них неотъемлемой
составной частью. Аналогично тому, как никакая культура невозможна без
языка, так невозможна никакая материальная или духовная деятельность людей
без мышления. Отсюда — особое значение логической культуры в жизни каждого
культурного человека.
Что же такое логическая культура? Это культура мышления, проявляющаяся
в культуре письменной и устной речи. Она включает:
а) определенную совокупность знаний о средствах мыслительной
деятельности, ее формах и законах;
б) умение использовать эти знания в практике мышления — оперировать
понятиями, правильно производить те или иные логические операции с ними,
строить умозаключения, доказывать и опровергать;
в) навыки анализа мыслей — как своих собственных, так и чужих, с тем
чтобы вырабатывать наиболее рациональные способы рассуждения,
предотвращать логические ошибки, а если они допущены, находить и устранять
их. Разумеется, выработка логической культуры — дело долгое и трудное. И
значение логики здесь, несомненно, велико. Говоря об этом значении, важно
избегать двух крайностей: как переоценки логики, гак и ее недооценки. С
одной стороны, нельзя полагать, будто логика учит нас мыслить. Это было бы
большим преувеличением. Логика не учит нас мыслить так же, как физиология
не учит переваривать пищу. Мышление — такой же объективный процесс, как и
пищеварение. Само использование логики предполагает наличие двух
необходимых условий: во-первых, определенной способности к мышлению, а во-
вторых, известной суммы знаний. Люди мыслили, и мыслили более или менее
правильно, задолго до появления логики. Она сама возникла лишь как
обобщение практики мышления, и притом правильного мышления. Еще знаменитый
оратор древности Демосфен полагал, что мы от природы, до науки умеем
излагать, как было дело, и доказывать то, что нам нужно, и опровергать. И в
настоящее время многие люди, не зная логики, мыслят и рассуждают довольно
правильно.
Означает ли это, что без нее можно обойтись? Нет. Это было бы другой
крайностью: игнорированием или преуменьшением ее значения, недооценкой. На
самом деле без логики трудно обходиться, если мы хотим, чтобы наша мысль
протекала правильно не только в простых, обыденных, но и в сложных,
теоретических рассуждениях. Изучение логики открывает возможность надежно
контролировать мышление со стороны его формы, структуры, строения,
проверять его правильность, предупреждать логические ошибки или
обнаруживать и исправлять их. В этом отношении она сродни грамматике,
освоение которой позволяет производить лингвистический анализ письменной
или устной речи, предупреждать грамматические ошибки или быстро находить их
и исправлять.
Значение логики обусловлено тем, что логические ошибки допускаются
весьма часто -- гораздо чаще, чем думают некоторые, полагая, будто культура
мышления является прирожденным качеством каждого человека. Нет, как и
всякой культурой, ею нужно упорно овладевать.
| |  скачать работу |
Другие рефераты
| 
