Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Атлантида Платона и Атлантида современности



 Другие рефераты
Астрология как социальный институт Государство: природа термина и его составляющие Атомистический материализм Демокрита Атомистическое учение в античной философии

Самарский Государственный Технический Университет

                             Кафедра  Философии



                              Реферат на тему :

                «Атлантида Платона и Атлантида современности»



        Выполнил студент III-АИТ-3 :
                                                           Бочкарёв Д.Н.



        Принял :
                        Рыловников В.М.



                                 Самара 1997



                                 1.(Платон.
Платон (((((((((р(дился 27 мая 427 года до н. э. Его отец,(Аристон,(вел род
от царя Погра,(а мать,(Перектиона,(- от Солона. При рождении его назвали
Аристоклом. Платоном его назвал учитель гимнастики,(что значит
«широкоплечий».(Его учителями были лучшие учителя Эллады.(Он увлекался
многоборьем и получил приз на Эстмийских играх.(Сначала Платон писал стихи
и эпиграммы,(но после встречи с Сократом в(407 году сжигает все свои стихи
и становится верным учеником Сократа.(После смерти переезжает в
Мегеры.(Платон как честный гражданин Афин участвовал в военных действиях и
отличался смелостью и решительностью.(Потом он отправляется в путешествия,
в которых проводит 12 лет.(За это время Платон посещает
Италию,(Египет,(город Кирену и другие. С 389 по 387 годы - на Сицилии, в
Сиракузах. Там он беседовал с местным правителем Дионисием. Платон не
льстил ему, как тот привык, а говорил о всех его недостатках.(После ссоры
был отдан спартанскому послу и тот продал его в рабство за 30 мин на
острове Эгея. В то время Платон был уже широко известен и был куплен купцом
 Аникеридом и отпущен на волю. По возвращении в Афины покупает участок
рядом с рощей((посаженной в честь аттического героя Академа. Здесь он
основывает школу-Академию, названную так из-за места расположения. Школа
просуществовала более 900 лет. Из нее вышло много знаменитых учеников,
такие как Аристотель.
Второй раз Платон находится в Сиракузах с 357 года. Родственник Дионисия
обвиняет Платона в заговоре и тот поспешно уезжает. Была еще и третья
поездка на Сицилию, где он опять был взят под стражу, но вызволен
математиком Архипом.
(Умер Платон в возрасте 80 лет (7 ноября 347 года) на свадебном пиру.
За свою жизнь Платон написал 34 произведения, которые почти полностью
сохранились и дошли до наших дней. 23 из них бес(порно принадлежат Платону,
авторство же остальных у историков философии вызывает дискусии. В данной
работе будут рассмотрены два из них: «Тимей» и «Критий».



                            2. Атлантида Платона.
                         2.1. Природа мира атлантов.
За удивительно короткий период-всего за 2-3 тысячи лет - и в то самое
время, о котором пишет Платон, на нашей планете произошли удивительные
изменения. Достаточно сказать, что в Европе в среднем температура января
повысилась на 30 градусов.
  До этого ледник занимал огромные пространства. Он буквально высасывал
влагу из атмосферы, и уровень океана был намного ниже, чем сейчас.
География суши так же была совсем иной, чем в наши дни.
  Не было проливов, разделяющих Францию, Ирландию и Англию, Данию и Швецию,
не было ни Азовского, ни Балтийского, ни Северного, ни Черного морей.
Вместо Черного моря было пресноводное озеро, остальные упомянутые моря были
сушей, частично или полностью покрытой льдом. Корсика и Сардиния были одним
островом, многие острова Эгейского моря также сливались тогда воедино;
Балеарские острова и Азорские острова занимали гораздо большую площадь, и
многих проливов между ними не было. Даже без указаний на катастрофу,
поглотившую Атлантиду, или на всемирный потоп ясно, что площадь суши в
Атлантике тогда была такой значительной, что и без Платона, и без
катастрофических возможных изменений можно считать эту сушу своего рода
Атлантидой - большими островами в Атлантике того периода.
  В ту эпоху очень ощущалась разница между теплым югом и студеным севером -
ведь Гольфстрим еще не существовал. Вообще, карта морских течений была тоже
другой, не такой, как в наши дни. Вместо Гольфстрима у Америки начиналось
теплое течение, довольно скромное по своей мощности, и сил у него хватало
лишь на то, чтобы пересечь Атлантику по широте, достичь Гибралтара и
уткнуться своей стрелой в побережье. Это означает, что теплое течение
омывало с юга гипотетическую Атлантиду Платона, которая занимала обширный
архипелаг, существовавший на месте нынешних Азорских островов. Современный
же Гольфстрим несет теплые воды севернее Азор, направляясь к берегам
Скандинавии.
  Проследим, что происходило тогда в Атлантиде и Европе.


                             2.2.(История Атлантиды.
Вот что пишет Платон, (пирающийся на авторитет египетских жрецов, о ранней
Атлантиде:
  «Боги по жребию разделили всю землю на владения - одни побольше, другие
поменьше - и учреждали для себя святилища и жертвоприношения.
   Так и Посейдон, получив в удел остров Атлантиду, населил ее своими
детьми, зачатыми от смертной женщины, примерно вот в каком месте этой
земли: на равном расстоянии от берегов и в середине всего острова б(ла
равнина, если верить преданию, красивее всех прочих равнин и весьма
плодородная, а опять-таки в середине этой равнины, примерно в пятидести
стадиях от ее краев, стояла гора, со всех невысокая. На этой горе жил один
из мужей, в самом начале произведенных там на свет землею, по имени Евенор,
и с ним жена Левкиппа, их единственная дочь звалась Клейто. Когда девушка
уже достигла брачного возраста, а мать и отец ее скончались, Посейдон,
воспылав вожделением, соединяется с ней; тот холм, на котором она обитала,
он укрепляет, по окружности отделяя его от острова и огораживая попеременно
водными и земляными кольцами (земляных было два, а водных - три) большей
или меньшей велечины, проведенными на равном расстоянии от центра острова
словно циркулем. Это заграждение было для людей непреодолимым, ибо судов и
судоходства тогда еще не существовало. А островок в середине Посейдон без
труда, как и подобает богу, привел в благоустроенный вид, источил из земли
два родника - один теплый, а другой холодный - и заставил землю давать
разнообразную и достаточную для жизни снедь.
  Произведя на свет пять раз по чете близнецов мужского пола, Посейдон
взрастил их и поделил весь остров Атлантиду на десять частей, причем тому
из старшей четы кто родился первым, он отдал дом матери и окрестные
владения, как наибольшую и наилучшую долю, и поставил его царем над
остальными, а этих остальных сделал архонтами, каждому из которых он дал
власть над многолюдным народом и обширной страной. Имена же всем дал вот
такие: старшему и царю - то имя, по которому назван((( остров, и море, что
именуется Атлантическим, ибо имя того, кто первым получил тогда царство,
было Атлант. Близнецу, родившемуся вслед за ним и получившему в удел
окраинные земли острова со стороны Геракловых столпов вплоть до нынешней
страны гадиритов, называемой по этому уделу, было дано имя, которое можно
было бы передать по-эллински как Евмел, а на туземном наречии - как Гадир.
Из второй четы близнецов он одного назвал Амфереем, а другого - Евемоном,
из третей - старшего Месеем, а младшего - Автохтоном, из четвертой -
Еласиппом старшего и Мнестором младшего и, наконец, из пятой четы старшего
он нарек Азаэс, а младшего - Диапреп. Все они и их потомки жили там,
властвуя над многими другими островами этого моря, и, как уже было сказано
ранее, власть их простиралась по(((( сторону Геракловых столпов, вплоть до
Египта и Тиррении».
  Далее Платон говорит, что от Атланта произошел многочисленный род,
царское звание передавалось старейшему из сыновей. Этот род скопил
богатства, каких «не было ни у одной царской династии в прошлом и едва ли
будет когда-нибудь еще, ибо в их распоряжении было все, что приготовлялось
как в городе, так и по всей стране».Многое ввозилось из других земель, но
большую часть необходимого давала все же Атлантида: любые виды твердых и
плавких металлов, прежде всего легендарный металл орихалк, добывающийся из
недр.

                        3. Столица и страна атлантов.
   «Лес в изобилии давал все, что нужно для работы строителям, а ровно и для
 прокормления домашних и диких животных. Даже слонов на острове водилось
 великое множество, ибо корма хватало не только для всех прочих живых
 существ, населяющих болота, озера, реки, горы и равнины, но и для этого
 зверя, из всех зверей самого большого и прожорливого. Далее все благовония,
 которые ныне питает земля, будь то в корнях, в травах, в древесине, в
 сочащихся смолах, в цветах или плодах, - все это рождала там и отлично
 взращивала... Всякий пестуемый человеком плод и злак, который мы
 употребляем в пищу или из которого готовим хлеб, и разного рода овощи, а
 равно и всякое дерево, приносящее яства, напитки или умащения, всякий
 непригодный для хранения и служащий для забавы и лакомства древесный плод,
 который мы предлагаем на закуску пресытившемуся обедом, - все это тогдашний
 священный остров под действием солнца порождал прекрасным, изумительным и
 изобильным. Пользуясь этими дарами земли, цари устроили святилища, дворцы,
 гавани и верфи и привели в порядок всю страну, придав ей следующий вид.
   Прежде всего, они перебросили мосты через водные кольца, окружавшие
 древнюю метрополию, построив путь из столицы и обратно в нее. Дворец они с
 самого начала выстроили там, где стояло обиталище бога и их предков, и
 затем, принимая его в наследство, один за другим все более его украшали,
 всякий раз силясь превзойти предшественника, пока в конце концов не создали
 поразительное по величине и красоте сооружение. От моря они провели  канал
 в три плетра шириной... в длину на пятьдесят стадиев вплоть до крайнего из
 водных колец - так они создали доступ с моря в это кольцо, словно в гавань,
 приготовив достаточный проход даже для самых больших судов. Что касается
 земляных колец, разделявших водные кольца,
1234
скачать работу


 Другие рефераты
Способности
Аудит стандарттары және аудиторлардың кәсіби этикасы
Звуковой аналитико-синтетический метод профилактики дислексии у дошкольников с общим недоразвитием речи
Химическое загрязнение окружающей среды


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ