Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Билеты к экзамену по менеджменту и маркетингу

работник  выполняет  все
необходимые для этого  действия,  прежде  всего  растет  профессионально.  В
организации, где разрабатывают карьерные планы,  существенно  лучше  обстоят
дела с заполнением  вакансий,  меньше  неприемлемых  ошибок,  заблуждений  в
отборе, расстановке и продвижении кадров.


24. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА В
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЕ.

    Качество персонала управления задает качество управленческих решений, а
значит, результатов деятельности организации.
    Проблемы:  недостаток  кадров  управленцев.  Естественные  кардинальные
перемены в общественно-политической жизни страны  привели  к  потребности  в
качественном  обновлении  кадрового  потенциала.  Ныне  в  сферу  управления
пришли новые люди, принесли с собой накал митинговых страстей, тогда как  от
них ждут компетентности и понимания важности  своей  миссии,  отсюда  возник
дефицит компетентности, низкий профессионализм государственных служащих.
    -  невнимание  к  вопросам  мотивации  и  стимулирования.  Человек  как
личность всегда на последнем месте.
    - недостаток внимания к службам управления персоналом; кадровые  службы
сведены к минимуму, невостребованы; проблемы подготовки кадров и  их  оценки
-  нет  планирования.  отсутствие   средств   нет   системы   аттестации   -
необъективные    оценки;    невостебованность    научных    разработок     -
организационных,  структурных.  психологии  конфликтов;  в   государственной
службе негативное отношение к чиновнику.
    Кадровая политика  в  государственной  службе  -  система  мер.  Те  же
проблемы, что и в целом по стране - нет  системы.  Основным  инструментом  в
реализации кадровой политики является -  планирование  персонала,  без  него
невозможно  своевременное   комплектование   аппарата   управления.   Объект
планирования  -  потребность   в   кадрах   -   определение   дополнительной
потребности  в  руководителях  по  профессиям  и   квалификации.   Источники
кадрового  пополнения  -  привлечение  работников  требуемой   профессии   и
квалификации,  механизм   замещения   должностей;   кадровая   адаптация   -
совокупность мероприятий по вовлечению вновь нанятых  кадров  в  сложившуюся
систему внутри коллективных отношений.
    Развитие кадрового потенциала - увязка квалификации каждого работника с
требованиями, предъявляемыми занимаемыми должностями и  развитие  потенциала
всех руководителей посредством  обучения  и  стажировки.  В  последние  годы
создана значительная  правовая  база  для  такой  работы.  Закон  Российской
Федерации  "О  государственной  службе".  Указ  Президента  "О  квалификации
требованиях по государствам должностям..."

  Гос. кадровая политика (ГКП)  -  составная  часть  внутренней  и  внешней
политики государства;
  - стратегия и тактика г-ва в работе с кадрами,  с  целью  формирования  и
рационального использования ресурсов обществ;
  - система официально признанных целей,  задач  приоритетов,  принципов  и
стандартов  деятельности  г-ва  по  регулированию   кадровых   процессов   и
отношений;  -  система  теоретических  знаний  идей  взглядов  отношений   и
организационно  практических  мероприятий  гос.  органов   направленных   на
определение форм и методов кадровой работы.
  ГКП  зависит  от:  типа  г-ва  (демократическое,   правовое,   социально-
ориентированое,  светское,   многонац.),   отношений   форм   собственности,
сложившихся экономических и политических  отношений,  ценностных  ориентаций
большей части общества, его финансовых и материальных возможностей.
  Сущьностные черты ГКП: научно обоснованной,  комплексной  многоуровневой,
социально    справедливой,    высоконравственной,    правовой,     законной,
перспективной.
  находится в постоянном развитии, должна быть рассчитана  на  перспективу,
должна постоянно корректировать, основной инструмент  внутренней  и  внешней
политики, должна быть основана на концепции  (признанная  лигитимно  система
исходных ведущих идей,  раскрывающих  научные  основы  наиболее  эффективных
подходов г-ва к решению кадровых проблем.



25. Стили руководства. Модели лидерства

    Стиль - совокупность приемов управления, манера поведения руководителя,
позволяющая заставить подчиненных делать то,  что  в  данный  момент  нужно.
Форма  отношений  между  руководителем  и  подчиненными.  Стиль  зависит  от
человека и окружающей среды.
    Стили управления:
    - директивный (авторитетный) стиль- воздействие  посредством  приказов.
Догматичен, непременно жаждет подчинения людей своей воле;
    -   либеральный   стиль   -   отсутствие   размаха   в    деятельности,
безынициативность и постоянное ожидание указаний сверху, не желание  принять
на себя ответственность за решения и их последствия;
    - демократический - расположен к делегированию полномочий. представляет
подчиненным возможность принимать участие  в  решении  вопросов.  Лично  сам
занимается наиболее сложными и  важными  вопросами.  Это  на  практике.  Это
наиболее результативный стиль, поскольку он полнее  согласуется  с  природой
человека. с приемлемым для него методами воздействия на личность.
    Ситуационное руководство.



    Лидерство - тип взаимодействия между людьми  в  основе  которого  лежат
доверие,  авторитет,  признание,   личные   симпатии,   стремление   учится,
побуждающее людей к достижению общей цели.
    Лидеры: ведущие; ведомые.
    Черты лидеров:
Интеллектуальные способности (ум,  логика,  концептуальность,  знание  дела,
проницательность, оригинальность)
Личные    черты    -    гибкость,    смелость,    энтузиазм,    одержимость,
самостоятельность, властность.
Приобретенные  умения  -  понимание  назначения   организации,   дружелюбие,
коммуникабельность, юмор, умение рисковать, убеждать, разобраться в людях.
    Лидерство    это    процесс    внутренней,    социально-психологической
самоорганизации и самоуправления взаимоотношениями  и  деятельностью  членов
коллектива за счет индивидуальной инициативы участников.
    Руководство процесс управления  трудовой  деятельностью  коллектива  на
основе административно-правовых полномочий.
    Модели лидерства:
    1. Блэйк и Мутон применили управленческую решетку, они обнаружили.  что
самым эффективным "лидером команды " будет  тот,  в  чем  стиле  проявлялась
большая забота о людях и не меньшая - о производительности.
    2.  Модель  Фидлера  рассматривает  три  переменных:  -отношение  между
руководителем и членами группы; - структура задачи и должностные полномочия
    3. В рамках модели  жизненного  цикла  руководителя  Херси  и  Бланшара
утверждается. что наиболее эффективный стиль руководства  всегда  разный  -в
зависимости от зрелости исполнителей.
    4. Модель  Арджирс  -  самая  эффективная  в  сегодняшнем  мире  быстро
меняющихся событий, это стиль ориентированный на реальность.

26. Мотивация как функция управления


     Мотивация - это процесс сознательного выбора человеком того или  иного
типа  действия  под  влиянием   внутренних   причин   побуждающих   человека
действовать ( мотивов) и внешних  причин  побуждающих  человека  действовать
(стимулов). Мотивация, сложное социально-психологическим явлением.
    Мотивация является: объектом  и  функцией  управления;  -  сознательным
выбором человеком того или иного типа поведения, деятельности в  зависимости
от воздействия внутренних и внешних побудительных факторов.
                      Схема модель поведения работника.



     Мотивация  работников  означает  также  умение  добиваться  понимания,
восприятия и осознания ими целей организации, в этом случае необходимые  для
организации действия работников будут высоко мотивированными,  а  результаты
труда - высокими.  Чтобы  эффективно  использовать  мотивацию  для  усиления
управленческого воздействия, необходимо  хорошо  представлять  ее  сущность,
т.е.  внутриличностные  элементы  -  потребности,   интересы,   способности,
желания, ожидания, ценностные ориентации, установки.
     В основе  мотивации  лежат  потребности.  Они  выступают  внутренними,
глубинными источниками развития  личности  и  ее  деятельности.  Более  явно
выраженную,  внешне  заметную  роль  в  мотивации  играет  интерес  -  форма
проявления  потребности;  -  глубоко  осознанная  и  воспринятая   человеком
потребность,  обеспечивающая  направленность   личности   на   осознание   и
достижение определенных целей. Интерес - это катализатор мотивации. На  базе
личностных  ценностей  работник  принимает  решение,  что  делать   и   как.
Центральное место  в  мотивации  занимает  цель  -  осознанно  предсказуемый
результат  деятельности.  Правильно  выбранная  цель  понятная  работнику  и
принятая им как личностью, мобилизует его на достижение результата.
     Сильным мотивирующим  элементом  является  ожидание  -  в  какой  мере
работник предвосхищает  вознаграждение  (стимул),  а  затем  чувствует  себя
вознагражденным в связи с  достижением  цели.  Если  ожидания  высоки,  сила
побудительного мотива возрастает.
      Можно  сказать,  что  с   точки   зрения   управления   мотивация   и
стимулирование есть взаимосвязанные средства повышения  эффективности  труда
персонала.



 27. СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА

     Стимулирование - это процесс регулирующего и регулируемого воздействия
на  работника.  факторов  внешней  среды  с  целью  повышения  его  трудовой
активности.
    Общие  принципы  системы  стимулирования  труда  в  условиях   рыночных
отношений в России уже хорошо известны.  К  ним  относятся  такие  принципы,
как:
    гибкость  в  определении  зарплаты  и  поощрений   в   зависимости   от
результатов индивидуального и коллективного труда,
    гибкость режимов занятости,
    участие работников в прибыли и доходах,
    субсидирование   работников,   оплата   их   творческих   командировок,
переподготовки. оздоровления и др.
    Из многоч
Пред.678910След.
скачать работу

Билеты к экзамену по менеджменту и маркетингу

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ