Джордж Гордон Байрон - неутомимый, страстный поэт-борец, защитник свободы и справедливости
Другие рефераты
Зима 1812 года для английского народа была полна бедствий и лише-
ний. Многолетняя война с Францией истощила государственные ресурсы, в
промышленности наступил кризис, сельское хозяйство в связи с неуро-
жаем предыдущего года не могло обеспечить нужды страны. Народ голо-
дал. Волнения охватили большинство районов Англии. Резко увеличилос
число безработных. С новой силой вспыхнуло движение рабочих – разру-
шителей машин.
Движение разрушителей машин началось еще в 60-х годах XVIII века в
то время, когда стали появляться первые фабрики с усовершенствован-
ными станками. Ремесленники разорялись; рабочие подвергались на фаб-
риках тяжелой эксплуатации; они думали, что виновниками их бедствий
являются не хозяева-капиталисты, а сами машины.
Разрушители машин называли себя луддитами, членами армии «гене-
рала Лудда» – рабочего, который, согласно легенде, первый разбил ткац-
кую машину. Рабочий класс был еще политически незрелым и не нашел
правильных путей борьбы со своими угнетателями. Как указывали Маркс и
Энгельс, движение луддитов было одной из ранних фаз классовой борь- бы
пролетариата против капитализма.
Небывалая сила, с которой вспыхнуло движение луддитов в 1811 –
1812 годах, испугала правительство. Оно не только прибегло к
помощи полицейской расправы, но ввело в действие регулярные армейские
части. В английский парламент был внесен проект закона, по которому,
рабочий поднявший руку на имущество своего угнетателя, приговаривался к
смерт ной казни.
27 февраля 1812 года палата лордов обсуждала этот жестокий антира-
бочий законопроект. Его утверждение было предрешено, но палате приш-
лось выслушать в этот же день страстную речь, которая заставила насто-
рожиться собравшихся. На трибуну стремительно поднялся еще никому
не знакомый молодой человек. Он выступил в защиту преследуемых ра-
бочих-ткачей, единственной «несомненной виной» которых, по его сло-
вам, была бедность. Он уверждал, что трудящиеся Англии, презрительно
именуемые «чернью», являются основой экономического и военного мо-
гущества страны. В наступившей тишине оратор нервно говорил о том,
что народ, торец всех национальных богатств, влачит нищенское сущест-
вование, преследуется судом и полицией, гниет в тюрьмах за молейшую
попытку отстоять свои права, обречен на вымирание… Отсюда, с трибу-
ны палаты лордов он смело заклеймил английское правительство как ре-
акционное и кровавое. Призывая избавить народ «от благодеяний штыка и
виселицы» и отклонить билль о смертной казни, оратор предупреждал,
что принятие бесчеловечного антирабочего закона неизбежно приведет к
углублению общественного конфликта.
Это было неслыханно! Среди присутствующих повторялось имя ора-
тора – «мятежного лорда» Байрона, осмелившегося с такой силой страсти
бросить слова негодования здесь, в палате лордов, этой цитадели твердо-
любова консерватизма.
Таков был первый шаг Байрона – общественного деятеля. В своем по-
этическом творчестве он также выступил на борьбу с реакцией, отстаивая
идеи политической свободы.
Байрон родился 22 января 1788 года в знатной, но обедневшей семье.
Детские годы он провел в Шотландии, в небольшом городке Эбердине.
Первые впечатления мальчика были связаны с дикой шотландской приро-
дой, жизнью и преданиями горцев. Они послужили основой для целого ря да
юношеских стихотворений, в которых воспета суровая природа горной
Шотландии с ее водопадами, ущельями, с ее морем («Хочу я быть ребен-
ком вольным…», «Лакин-и-Гар» и др.).
Когда Байрону было 10 лет, он унаследовал титул лорда и фамильный
замок Ньюстед (в прошлом католический монастырь), пожалованный пре кам
Байрона во время Реформации. Полуразрушенный замок – Ньюстедс- кое
аббатство, его тенистый парк впоследствии не раз упоминается в поэ-
зии Байрона.
В 1801 году мальчик поступил в школу. Местечко Харроу, где была
расположена школа, с его холмами и рекой составляла полнеую противо-
положность мрачному Ньюстедскому аббатству. В школе Байрон изучает
латинский и греческий языки, знакомиться с историей античного
мира, занимается английской литературой. Он много читает; книги
становятся его страстью. Его пытливый ум начинают привлекать идеи
французских мыслителей XVIII века.
В школьные годы обнаружились многие черты характера Байрона, ко
торые он сохранил на всю жизнь: серьезность, способность глубоко заду-
мываться над событиями окружающей жизни и вместе с тем веселость,
порывистость, жизнерадостность.
В раннем детстве Байрон был малоподвижным, болезненным ребен-
ком; в школе он вырос и окреп физически, с увлекчением занимался спор-
том: греблей, верховой ездой, стрельбой и плаванием. Его слава спортсме
на, отличного наездника и превосходного пловца утвердилась позднее, в
университете, и особенно после того, как в 1810 году, во время
первого путешествия, он переплыл Дарданелльский пролив. Итальянцы,
друзья Байрона, прозвали его «англичанин-рыба».
В школе Байрон всегда брал под свое покровительство младших, бо-
лее слабых товарищей, защищая их от нападок старших школьников. Вер
ный друг и хороший товарищ – таким был он в школьные годы, таким он
оставался и в течение всей своей жизни.
В 1805 году, окончив школу в Харроу, Байрон поступил в универси-
тет. В годы студенчества появился первый сборник его лирических стихо-
творений – «Часы досуга», в который он включил свои юношеские произ-
ведения.
Официальная пресса недоброжелательно встретила первую книгу
Байрона. Но юный поэт принял вызов и ответил своим противникам сати-
рой «Английские барды и шотландские обозреватели». Он подверг резкой
критике современную английскую литературу, связанную с интересами
собственников, прежде всего ее наиболее реакционное крыло – поэтов так
называемый «озерный школы»: Вордсворта, Кольриджа и Саути.
Появление названия «Озерная школа» было связано с спристрастием
этих поэтов к одному из районов северо-западной Англии, где еще сохра-
нялись старые, патриархальные условия жизни, воспевавшиеся реакцион-
ными романтиками. В этом «краю озер» част бывали Вордсворт и
его друзья. Их объединяли общие реакционные политические и
литературные взгляды: страх перед революционным движением, боязнь
народа, пропо- ведь искусства, враждебного передовым идеям
современности. Своей са- тирой Байрон нанес сокрушительный удар
признанным певцам буржуаз- но-аристократической Англии – удар, который
ему не могли простить.
Когда, отпраздновав свое совершеннолетие, Байрон в 1809 году впер-
вые появился в парламенте, он был враждебно встречан палатой лордов.
Кофликт между поэтом и реакционным английским обществом постепен- но
нарастал.
Летом того же года Байрон отправился в первое свое путешествие
в страны Ближнего Востока; покидая родину, он, как и герой написанных
в результате этого путешествия первых двух песен поэмы «Паломничество
Чальд Гарольда», грустит о близких ему людях; среди них – мать и люби-
мая сестра Августа, верная дружба которой осталась для Байрона неизмен
ной опорой в течение всей жизни.
Во время путешествия Байрон посещает Лиссабон, затем вместе с од-
ним из друзей верхом пересекает юго-западную Испанию, из Гибралтара
отправляется на остров Мальта, странствует по Албании и Греции.
Результатом путешествия были первые две песни «Паломничества
Чайльд Гарольда» – поэмы, которая принесла молодому поэту мировую
известность.
«Паломничество Чайльд Гарольда» занимает особое место среди про-
изведений Байрона. Эта поэма с большой и злободневной общественной
темой, проникнутая глубоким лиризмом. «Паломничество Чайльд Гароль- да»
– не только рассказ о судьбе романтического героя, но политеческая
поэма. Жажда политической свободы, ненависть к тирании составляют
главное ее содержание.
Чайльд Гарольд стал нарицательным именем романтического героя,
молодого человека, разочарованного, неудовлетворенного и одинокого.
Он не верит ни в возвышенные чувства, ни в привязанности; по его мне-
нию, нет ни истинной любви, ни истинной дружбы. Причина разочарова-
ния Чайльд Гарольда – столкновение с обществом. Общество становится
для Чайльд Гарольда тюрьмой, а жизнь в Англии страшнее ада:
Он звал печаль, весельем пресыщен,
Готов был в ад бежать, но бросить Альбион.
Чайльд Гарольд отправляется в путешествие. Прощаясь с родными бе
регами, он испытывает горе разлуки, но безрадостно его прошлое, у
него нет надежды и на будущее:
Мне ничего не жаль в былом,
Не страшен бурный путь,
Но жаль, что, бросив отчий дом,
Мне не о ком вздохнуть.
В первых двух песнях мы видим геро
| |  скачать работу |
Другие рефераты
| 
