Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Джордж Гордон Байрон - неутомимый, страстный поэт-борец, защитник свободы и справедливости



 Другие рефераты
Диоксины Долгосрочная стратегия охраны ОС и рационального использования природных ресурсов на Земле Джордж Ноэл Гордон Байрон Дидактические возможности отдельных методов обучения на уроках литературы в старших классах

Зима 1812 года для английского народа была полна бедствий и лише-
    ний. Многолетняя война с Францией истощила государственные ресурсы, в
    промышленности наступил  кризис, сельское хозяйство в  связи с неуро-
    жаем предыдущего года не  могло обеспечить нужды страны. Народ голо-
    дал. Волнения охватили  большинство районов Англии. Резко увеличилос
    число безработных. С новой силой  вспыхнуло движение рабочих – разру-
    шителей машин.



         Движение разрушителей машин началось еще в 60-х годах XVIII века в
    то время, когда стали  появляться  первые фабрики с усовершенствован-
    ными станками. Ремесленники  разорялись; рабочие подвергались на фаб-
    риках тяжелой эксплуатации;  они думали,  что виновниками их бедствий
    являются не хозяева-капиталисты, а сами машины.



         Разрушители машин называли себя луддитами, членами армии «гене-
    рала Лудда» – рабочего,  который, согласно легенде,  первый разбил ткац-
     кую  машину. Рабочий класс  был еще политически  незрелым и не нашел
    правильных путей борьбы со своими угнетателями. Как указывали Маркс и
    Энгельс, движение луддитов было одной из ранних фаз классовой борь- бы
    пролетариата против капитализма.



         Небывалая  сила,  с которой  вспыхнуло движение  луддитов  в 1811 –
    1812  годах,  испугала правительство. Оно  не  только прибегло  к
    помощи полицейской расправы, но ввело в действие  регулярные армейские
    части. В английский парламент был внесен проект закона, по которому,
    рабочий поднявший руку на имущество своего угнетателя, приговаривался к
    смерт ной казни.



         27 февраля 1812 года палата лордов обсуждала этот жестокий антира-
    бочий законопроект. Его утверждение было предрешено, но палате приш-
    лось выслушать в этот  же день страстную речь,  которая заставила насто-
       рожиться  собравшихся.  На трибуну стремительно поднялся еще  никому
      не знакомый молодой  человек. Он выступил  в защиту преследуемых  ра-
     бочих-ткачей,  единственной  «несомненной виной»  которых, по его сло-
      вам, была бедность. Он уверждал, что трудящиеся Англии,  презрительно
    именуемые «чернью»,  являются основой экономического и  военного мо-
    гущества страны. В  наступившей тишине  оратор нервно  говорил о  том,
    что народ, торец всех национальных богатств, влачит нищенское  сущест-
    вование, преследуется судом и  полицией,  гниет  в тюрьмах за молейшую
     попытку отстоять  свои права,  обречен на вымирание… Отсюда, с трибу-
    ны палаты лордов  он смело заклеймил  английское правительство как ре-
    акционное и  кровавое. Призывая избавить народ  «от благодеяний штыка и
    виселицы»  и отклонить билль  о смертной казни, оратор предупреждал,
    что принятие  бесчеловечного антирабочего закона  неизбежно приведет к
    углублению общественного конфликта.



         Это было неслыханно!  Среди присутствующих повторялось имя ора-
    тора – «мятежного лорда» Байрона, осмелившегося с такой силой страсти
    бросить слова негодования здесь,  в палате лордов, этой цитадели твердо-
       любова консерватизма.



         Таков был первый шаг Байрона – общественного деятеля. В своем по-
    этическом творчестве он также выступил на борьбу с реакцией, отстаивая
    идеи политической свободы.



         Байрон родился 22  января 1788 года в знатной, но обедневшей семье.
    Детские  годы он  провел в  Шотландии,  в небольшом  городке Эбердине.
     Первые впечатления мальчика были связаны с дикой шотландской приро-
    дой, жизнью и преданиями горцев. Они послужили основой для целого ря да
    юношеских стихотворений, в которых воспета суровая природа горной
    Шотландии с ее водопадами,  ущельями,  с ее морем («Хочу я быть ребен-
    ком вольным…», «Лакин-и-Гар» и др.).



         Когда Байрону было 10 лет, он унаследовал титул лорда и фамильный
    замок  Ньюстед (в прошлом католический монастырь), пожалованный пре кам
    Байрона во время Реформации. Полуразрушенный замок – Ньюстедс-  кое
    аббатство, его тенистый парк  впоследствии не раз упоминается в поэ-
    зии Байрона.



         В 1801  году мальчик поступил в школу. Местечко  Харроу,  где была
      расположена школа, с его  холмами и рекой составляла полнеую противо-
    положность мрачному Ньюстедскому аббатству. В школе Байрон изучает
    латинский  и  греческий языки,  знакомиться с историей  античного
    мира,  занимается  английской литературой.  Он много читает;  книги
    становятся   его страстью.  Его пытливый ум начинают  привлекать идеи
    французских мыслителей XVIII века.



         В школьные годы обнаружились многие черты характера Байрона, ко
    торые он сохранил на всю  жизнь: серьезность, способность глубоко заду-
    мываться  над  событиями окружающей  жизни и  вместе с тем  веселость,
    порывистость, жизнерадостность.



         В раннем  детстве Байрон  был малоподвижным,  болезненным ребен-
    ком; в школе он вырос и окреп физически, с увлекчением занимался спор-
    том: греблей, верховой ездой, стрельбой и плаванием. Его слава спортсме
    на,  отличного наездника  и превосходного пловца утвердилась позднее, в
    университете, и  особенно после того,  как в 1810 году,  во  время
    первого путешествия, он  переплыл  Дарданелльский  пролив.  Итальянцы,
    друзья          Байрона, прозвали его «англичанин-рыба».



         В школе Байрон всегда брал под свое  покровительство младших,  бо-
    лее слабых товарищей, защищая их от нападок старших школьников.  Вер
    ный друг и хороший товарищ – таким был  он в школьные годы, таким он
    оставался и в течение всей своей жизни.



         В 1805 году,  окончив  школу в Харроу, Байрон  поступил в универси-
    тет. В годы студенчества появился первый сборник его лирических стихо-
    творений – «Часы досуга», в который он включил свои юношеские произ-
    ведения.



         Официальная   пресса   недоброжелательно  встретила  первую  книгу
        Байрона. Но юный поэт принял вызов и ответил своим противникам сати-
     рой «Английские барды и шотландские обозреватели». Он подверг резкой
    критике  современную английскую  литературу,  связанную с  интересами
    собственников, прежде всего ее наиболее реакционное крыло – поэтов так
    называемый «озерный школы»: Вордсворта, Кольриджа и Саути.



         Появление названия  «Озерная школа»  было связано с спристрастием
    этих поэтов к одному из районов  северо-западной Англии, где еще сохра-
    нялись старые, патриархальные условия жизни, воспевавшиеся реакцион-
    ными  романтиками.  В этом  «краю озер»  част  бывали  Вордсворт  и
    его  друзья. Их объединяли общие реакционные политические и
    литературные взгляды: страх перед  революционным  движением, боязнь
    народа, пропо- ведь искусства,  враждебного передовым идеям
    современности. Своей са- тирой Байрон нанес  сокрушительный удар
    признанным  певцам буржуаз- но-аристократической Англии – удар, который
    ему не могли простить.


         Когда, отпраздновав свое совершеннолетие, Байрон в 1809 году впер-
    вые появился  в  парламенте,  он был враждебно встречан палатой лордов.
    Кофликт между поэтом и реакционным английским обществом постепен- но
    нарастал.



         Летом  того же года Байрон  отправился в первое  свое путешествие
    в страны Ближнего Востока;  покидая родину, он, как и герой написанных
    в результате этого путешествия первых двух песен поэмы  «Паломничество
    Чальд Гарольда», грустит о близких ему людях; среди них – мать и люби-
    мая сестра Августа, верная дружба которой осталась для Байрона неизмен
    ной опорой в течение всей жизни.



         Во время  путешествия Байрон посещает Лиссабон, затем вместе с од-
    ним из друзей  верхом пересекает юго-западную Испанию,  из Гибралтара
    отправляется на остров Мальта, странствует по Албании и Греции.


          Результатом  путешествия  были первые  две  песни  «Паломничества
    Чайльд  Гарольда» – поэмы,  которая принесла  молодому  поэту мировую
    известность.



         «Паломничество Чайльд Гарольда» занимает особое место среди про-
    изведений Байрона.  Эта поэма  с большой и злободневной  общественной
    темой, проникнутая глубоким лиризмом. «Паломничество Чайльд Гароль- да»
    – не  только  рассказ о  судьбе романтического героя, но политеческая
    поэма.  Жажда политической свободы,  ненависть  к  тирании  составляют
    главное ее содержание.



         Чайльд  Гарольд  стал  нарицательным именем романтического героя,
    молодого человека,  разочарованного,  неудовлетворенного  и  одинокого.
    Он не верит ни в возвышенные чувства,  ни в привязанности;  по его  мне-
     нию, нет ни истинной любви, ни истинной дружбы.  Причина разочарова-
    ния Чайльд  Гарольда – столкновение с обществом.  Общество становится
    для Чайльд Гарольда тюрьмой, а жизнь в Англии страшнее ада:



                             Он звал печаль, весельем пресыщен,



                          Готов был в ад бежать, но бросить Альбион.



         Чайльд Гарольд отправляется в путешествие. Прощаясь с родными бе
    регами, он испытывает горе разлуки, но безрадостно его прошлое,  у
    него нет надежды и на будущее:



                          Мне ничего не жаль в былом,



                          Не страшен бурный путь,



                          Но жаль, что, бросив отчий дом,



                          Мне не о ком вздохнуть.



         В первых двух песнях мы видим геро
1234
скачать работу


 Другие рефераты
Вычислительный эксперимент
Музыкалық білім және музыкалық ғылымның өзекті мәселелері
Гражданская война
Оксисоединения


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ