Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Эволюция



 Другие рефераты
Математические методы и языки программирования: симплекс метод Эволюция российской государственности: от сословно-представительной монархии к абсолютизму Материнские платы Материнские платы

1. Эволюционная теория пола
НИ ОДИН природный феномен не вызывал  такого  интереса  и  не  содержал  так
много загадок, как пол. Проблемой пола  занимались  крупнейшие  биологи:  Ч.
Дарвин, А. Уоллес, А.  Вейсман,  Р.  Гольдшмидт,  Р.  Фишер,  Г.  Меллер.  А
загадки оставались, и современные авторитеты продолжали говорить  о  кризисе
эволюционной биологии. "Пол - главный вызов современной  теории  эволюции...
королева проблем  эволюционной  биологии",-  считает  Г.  Белл  -  "Интуиции
Дарвина и Менделя, которые осветили так много загадок, не смогли  справиться
с центральной загадкой полового размножения" [1]. Для  чего  существуют  два
пола? Что это дает?
Главные преимущества полового размножения принято связывать  с  обеспечением
генетического разнообразия, подавлением вредных  мутаций,  препятствием  для
близкородственного  скрещивания  -  инбридинга.  Однако  все  это  результат
оплодотворения,  которое  есть  и  у  гермафродитов,  а  не   дифференциации
(разделения) на два пола. К тому же комбинаторный потенциал  гермафродитного
размножения  в  два  раза  выше,  чем  раздельнополого,   а   количественная
эффективность бесполых способов в  два  раза  выше,  чем  половых.  Выходит,
раздельнополый  способ  -  худший?   Почему   же   тогда   все   эволюционно
прогрессивные формы животных (млекопитающие, птицы,  насекомые)  и  растений
(двудомные) раздельнополы?
Автор этих строк еще в начале 60-х годов высказал мысль, что  дифференциация
полов  -  это  экономная   форма   информационного   контакта   со   средой,
специализация  по  двум  главным  'аспектам  эволюции  -  консервативным   и
оперативным [2], За прошедшее с той поры время  удалось  вскрыть  целый  ряд
закономерностей  и  создать  теорию,  которая  объясняет  с  единых  позиций
множество разнообразных фактов и предсказывает новые. Суть  теории  и  будет
представлена в статье.
2. ДВА ПОЛА - ДВА ПОТОКА ИНФОРМАЦИИ
Идея эволюции включает два непременных противоположных аспекта -  сохранения
и изменения. Эволюционирует как система, так и  среда,  но  поскольку  среда
всегда больше системы, то она и диктует  эволюцию  системы.  От  среды  идет
деградирующая информация (мороз, жара, хищники,  паразиты),  система,  чтобы
лучше сохраниться, должна  быть  "подальше"  (в  информационном  смысле)  от
среды, т. е.  устойчивой,  стабильной.  Но  от  среды  же  идет  и  полезная
информация о том, как нужно меняться, для  получения  которой  системе  надо
быть "поближе" к среде, т. е. чувствительной, лабильной.
В принципе для  системы  возможны  два  решения  этого  конфликта:  быть  на
некотором  оптимальном  "расстоянии"  от  среды  или  разделиться   на   две
сопряженные  подсистемы  -  консервативную  и  оперативную,  первую  "убрать
подальше"  от  среды,  чтобы  сохранить  имеющуюся  информацию,   а   вторую
"приблизить" к среде для получения  новой.  Второе  решение  повышает  общую
устойчивость системы,  поэтому  часто  встречается  среди  эволюционирующих,
адаптивных,  следящих  систем  (независимо  от  их  конкретной  природы)   -
биологических, социальных, технических и т. д. Именно  в  этом  эволюционная
логика  дифференциации  полов.  Бесполые  формы   "придерживаются"   первого
решения, раздельнополые - второго.
Если выделить два потока  информации:  генеративный  (передача  генетической
информации от поколения к поколению, из прошлого в будущее) и  экологический
(информация от среды, из настоящего в будущее),-  то  легко  убедиться,  что
два пола по-разному участвуют в них. В эволюции пола  на  разных  стадиях  и
уровнях организации появился целый ряд механизмов,  которые  последовательно
обеспечивали   более   тесную   связь   женского   пола    с    генеративным
(консервативным) потоком, а мужского - с экологическим  (оперативным).  Так,
у мужского  пола  по  сравнению  с  женским  выше  частота  мутаций,  меньше
аддитивность наследования родительских признаков, уже  норма  реакции,  выше
агрессивность и любознательность, активнее поисковое, рискованное  поведение
и другие качества, "приближающие к среде". Все они,  целенаправленно  вынося
мужской пол на периферию распределения,  обеспечивают  ему  преимущественное
получение экологической информации. Другая группа  особенностей  -  огромная
избыточность мужских гамет, их малые размеры и высокая подвижность,  большая
активность и мобильность самцов, их склонность к полигамии и другие этолого-
психологические  свойства.  Длительные  периоды  беременности,  кормления  и
заботы о потомстве у  самок,  фактически  повышая  эффективную  концентрацию
мужских  особей,  превращают  мужской  пол  в  "избыточный",   стало   быть,
"дешевый", а женский - в дефицитный и более ценный.
Это приводит к тому, что отбор действует  в  основном  за  счет  отстранения
мужских особей,  "избыточность"  и  "дешевизна"  позволяют  ему  работать  с
большими коэффициентами. В результате в популяции уменьшается число  мужских
особей, но большие потенциальные возможности позволяют им оплодотворить  все
женские.  Малое  число  мужских  особей  передает   потомству   столько   же
информации, сколько и большое число женских, иными словами,  канал  связи  с
потомством у мужского  пола  шире,  чем  у  женского.  Значит,  генетическая
информация, переданная по женской  линии,  репрезентативнее,  а  по  мужской
селективное, т. е. в женской линии полнее сохраняется  прошлое  разнообразие
генотипов, в мужской - сильнее меняется средний генотип.
Перейдем к популяции - элементарной эволюционирующей единице.
Любая раздельнополая популяция характеризуется тремя основными  параметрами:
соотношением полов  (отношением  числа  мужских  особей  к  числу  женских),
дисперсией  полов  (отношением  значений   дисперсии   признака,   или   его
разнообразия, у мужских и женских особей), половым  диморфизмом  (отношением
средних  значений  признака  для  мужского  и  женского  полов).  Приписывая
женскому полу  консервативную  миссию,  а  мужскому  -  оперативную,  теория
связывает  эти  параметры  популяции  с  условиями  среды   и   эволюционной
пластичностью вида.
В стабильной (оптимальной) среде, когда  нет  необходимости  ничего  менять,
сильны консервативные тенденции и эволюционная  пластичность  минимальна.  В
движущей  (экстремальной)  среде,  когда  требуется  повысить  пластичность,
усиливаются  оперативные   тенденции.   У   одних   видов,   скажем   низших
ракообразных,  эти  переходы  осуществляются  переключением  с  одного  типа
размножения   на   другой    (например,    в    оптимальных    условиях    -
партеногенетический, в экстремальных -  раздельнополый).  У  большинства  же
раздельнополых видов эта регуляция плавная: в оптимальных условиях  основные
характеристики понижаются (падает рождаемость мужских  особей,  сужается  их
дисперсия, уменьшается половой диморфизм), а в экстремальных -  растут  (это
экологическое правило дифференциации полов).
Так как экологический стресс приводит к  их  резкому  росту,  эти  параметры
популяции могут служить индикатором состояния  экологической  ниши.  В  этой
связи .показательно, что рождаемость мальчиков в Каракалпакии  за  последнее
десятилетие повысилась на 5 %.  Согласно  экологическому  правилу,  основные
параметры должны  расти  при  любых  природных  или  социальных  катаклизмах
(сильные землетрясения, войны,  голод,  переселения  и  т.  д.).  Теперь  об
элементарном шаге эволюции.
3. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ В ОДНОМ ПОКОЛЕНИИ
Генотип - это программа, которая в разных средах может реализоваться в  один
из целого спектра фенотипов (признаков). Стало быть, в генотипе записано  не
определенное значение признака, а диапазон возможных значений. В  онтогенезе
реализуется  один,  самый   подходящий   для   конкретной   среды   фенотип.
Следовательно, генотип задает диапазон реализаций,  среда  "выбирает"  точку
внутри  этого   диапазона,   ширина   которого   и   есть   норма   реакции,
характеризующая степень участия среды в определении признака [3]
По одним признакам, например группе крови  или  цвету  глаз,  норма  реакции
узкая,  поэтому  среда  фактически  не  влияет  на   них;,   по   другим   -
психологическим, интеллектуальным  способностям  -  очень  широкая,  поэтому
многие связывают их только с  влиянием  среды,  т.  е.  воспитанием;  третьи
признаки, скажем рост, масса, занимают промежуточное положение.
С учетом двух различий полов - по норме  реакции  (которая  шире  у  женских
особей) и  сечению  канала  связи  (шире  у  мужских  особей)  -  рассмотрим
преобразование генетической информации в одном поколении, т. е. от зигот  до
зигот,  в  став  билизирующей  и  движущей  среде.  Допустим,  что  исходное
распределение генотипов в популяции одинаково для мужских и  женских  зигот,
т. е. половой диморфизм по рассматриваемому признаку отсутствует.  Чтобы  из
распределения генотипов зигот получить распределение  фенотипов  (организмов
до и после  отбора),  из  него,  в  свою  очередь,  распределение  генотипов
яйцеклеток  и  спермиев,  и,   наконец,   распределение   зигот   следующего
поколения, достаточно проследить превращения двух крайних генотипов зигот  в
крайние фенотипы, крайние  гаметы  и  снова  в  зиготы.  Остальные  генотипы
промежуточны и останутся таковыми  во  всех  распределениях.  Более  широкая
норма  реакции  женского  пола  позволяет  ему   за   счет   модификационной
пластичности покинуть зоны  отбора,  сохранить  и  передать  потомству  весь
спектр исходных генотипов.
Узкая  норма  реакции  мужского  пола  заставляет  его  остаться   в   зонах
элиминации  и  подвергнуться  интенсивному  отбору.  Поэтому   мужской   пол
передает  следующему  поколению  только  узкую   часть   исходного   спектра
генотипов, максимально соответствующую условиям среды  в  данный  момент.  В
12345След.
скачать работу


 Другие рефераты
Маркетинг как система рыночной ориентации деятельности фирмы
Витус Беринг. Первая Камчатская Экспедиция
Фараби трактаттарындағы білім, тәрбие және адамгершілік, гуманизм мәселелері
Маркетинг в сфере образовательных услуг


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ