Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Характер

ы для неожиданного изменения настроения
   могут оказаться самыми ничтожными, например кем-то случайно обороненное
   слово, чей-то неприветливый взгляд. Все они «способны погрузится в уныние
   и мрачное расположение духа при отсутствии каких-либо серьезных
   неприятностей и неудач». Поведение этих подростков во многом зависит от
   сиюминутного настроения. Такие подростки, находясь в подавленном
   настроении, крайне нуждаются в помощи и поддержке со стороны тех, кто
   может поправить их настроение, способен отвлечь, приободрить и развлечь.
   Они хорошо понимают и чувствуют отношение к ним окружающих людей.
4. Астеноневротический тип. Этот тип характеризуется повышенной
   мнительностью и капризностью, утомляемостью и раздражительностью.
   Особенно часто утомляемость проявляется при выполнении трудной умственной
   работы.
5. Сензитивный тип. Ему свойственна повышенная чувствительность ко всему.
   Эти подростки не любят больших компаний, азартных и подвижных озорных
   игр. Они обычно застенчивы т робки при посторонних людях, отчего часто
   производят впечатление замкнутости. Они отличаются послушанием и
   обнаруживают большую привязанность к родителям. В юношеском возрасте у
   таких подростков могут возникать трудности в общении со сверстниками, а
   также «комплекс неполноценности». Вместе в тем у этих же подростков
   довольно рано формируется чувство долга. Они разборчивы в выборе друзей,
   обнаруживают большую привязанность к дружбе, обожают друзей, которые
   старше их по возрасту.
6. Психастенический тип. Такие подростки характеризуются ускоренным и
   ранним интеллектуальных развитием, склонностью к размышлениям и
   рассуждениям, к самоанализу и оценкам поведения других людей. Такие
   подростки, однако, нередко бывают сильны только на словах, а не на деле.
   Самоуверенность у них сочетается с нерешительностью.
      7.     Шизоидный  тип.  Его  наиболее  существенной  чертой   является
замкнутость, Эти подростки не  очень  тянутся  к  сверстникам,  предпочитают
быть одни, находиться в компании взрослых.  “Душевное  одиночество  даже  не
тяготит шизоидного подростка, который живет в своем мире, своими  необычными
для детей этого возраста интересами”. такие подростки нередко  демонстрируют
внешнее безразличие к другим людям, отсутствие к  ним  интереса.  Они  плохо
понимают состояния других людей, их переживания, не умеют сочувствовать.  Их
внутренний   мир   зачастую   наполнен   различными   фантазиями,    особыми
увлечениями. Во внешнем проявлении своих чувств они достаточно сдержаны,  не
всегда понятны окружающим, прежде всего для своих сверстников,  которые  их,
как правило, не очень любят.
8.  Эпилептоидный тип.  Эти  подростки  часто  плачут,  изводят  окружающих,
   особенно в раннем  детстве.  “  Такие  дети,  -  любят  мучить  животных,
   ..избивать и дразнить младших и слабых,  издеваться  над  беспомощными  и
   неспособными дать отпор. В детской компании они претендуют не  просто  на
   лидерство, а на роль властелина. В группе детей, которыми  они управляют,
   такие  подростки  устанавливают  свои  жесткие,  почти   террористические
   порядки, причем их личная власть  в таких группах держится  в основном на
   добровольной покорности других детей или на страхе. В  условиях  жесткого
   дисциплинарного режима они  чувствуют  себя  нередко  на  высоте,  “умеют
   угодить  начальству,  добиться  определенных  преимуществ,   завладеть...
   постами, дающими в руки... власть, установить диктат над другим”.
9.   Истероидный  тип.  Главная  черта  этого  типа  -  эгоцентризм,   жажда
   постоянного внимания к своей особе. У подростков  данного  типа  выражена
   склонность к театральности, позерству,  рисовке.   Такие  дети  с  трудом
   выносят. когда в их присутствии хвалят их товарища, когда другим  уделяют
   больше внимания, чем им самим. “Желание привлекать к себе взоры,  слушать
   восторги и похвалы становиться для них насущной потребностью”. Для  таких
   подростков  характерны  претензии  на  исключительное   положение   среди
   сверстников, и чтобы оказать  влияние  на  окружающих,  привлечь  к  себе
   внимание, они часто выступают в группах  в  роли  зачинщиков  и  заводил.
   Вместе с тем,  будучи  неспособными  выступить  как  настоящие  лидеры  и
   организаторы дела, завоевать себе неформальный  авторитет,  они  часто  и
   быстро терпят фиаско.
10.  Неустойчивый тип. Его иногда неверно  характеризуют  как  слабовольный,
   плывущий по  течению.  Подростки  данного  типа  обнаруживают  повышенную
   склонность и тягу  к  развлечениям,  причем   без  разбора,   а  также  к
   безделью и праздности. У них  отсутствуют  какие-либо  серьезные,  в  том
   числе профессиональные интересы, они почти не думают о своем будущем.
11.  Конформный тип. Данный тип демонстрирует  бездумное,  некритическое,  а
   часто конъюнктурное подчинение любым авторитетам, большинству  в  группе.
   такие подростки обычно склонны к морализаторству и  консерватизму,  а  их
   главное жизненное кредо  -  “быть,  как  все”.  Это  тип  приспособленца,
   который ради своих собственных интересов готов предать товарища, покинуть
   его в трудную минуту, но,  что  бы  он  ни  совершил,  он  всегда  найдет
   оправдание своему поступку, причем нередко не одно.
      Акцентуация характера при воздействии  неблагоприятных  условий  может
привести к патологическим нарушениям  и  изменениям  поведения  личности,  к
психопатии.
      Психопатия (от греч. psyche - душа и pathos - “болезнь”)  -  патология
характера.  при  которой  у  субъекта  наблюдается  практически  необратимая
выраженность свойств, препятствующих его адекватной  адаптации в  социальной
среде. В отличие от  акцентуаций  психопатии,  носят  постоянный   характер,
проявляются во всех ситуациях и препятствуют социальной адаптации  индивида.
реакция личности с  заостренными  особенностями  характера  по  сравнению  с
реакциями психопата теснее связаны  с  психотравматическими  факторами,  при
этом сохраняется определенный самоконтроль.  Для  психопата  ограничений  не
существует.
      Когда говорят о наличии у кого-то определенного характера,  тем  самым
указывают на известную однобокость его  психической  организации,  известную
дисгармонию психики,  По  сути  дела,  о  нормальном  “идеальном,”  человеке
нельзя сказать, какой у него  характер,  т.к.  все  его  поведение  является
простой реакцией на внешние воздействия.
      Нужно  отметить  расплывчатость  и  неопределенность  границ  и  между
отдельными  психопатиями.  Выделяемые  формы   психопатий   большей   частью
представляют собой искусственный продукт схематической обработки  того,  что
наблюдается в действительности. В то же время  поведение  психопатов  одного
типа может  быть  различным:  один  параноик  может  быть  всеми  признанным
ученым, другой - душевнобольным и т.п. Исходя из того, что в нерезкой  форме
те или иные  психопатические  особенности  присущи  всем  нормальным  людям,
понятно,  чем  резче  выражена  индивидуальность,  тем  ярче  становятся   и
свойственные  ей  психопатические  черты.   Вероятно,  поэтому  среди  людей
высокоодаренных, с богато развитой эмоциональной жизнью и  легко  возбудимой
фантазией имеется значительное количество несомненных психопатов.


                       3. История учений о характере.


      Характерология - отрасль психологии личности  (иногда  рассматривается
как  самостоятельная   психологическая   наука   в   стволе   индивидуальной
психологии дерева психологической науки, предмет которой характер.
      Учение о характере — характерология имеет  длительную  историю  своего
развития. Важнейшими проблемами  характерологии  на  протяжении  веков  было
установление типов характера и их определения по  его  проявлениям  с  целью
прогнозировать поведение человека в различных ситуациях.  Так  как  характер
является прижизненным образованием личности,  большинство  существующих  его
классификаций исходят из  оснований,  являющихся  внешними,  опосредованными
факторами развития личности.
      Одной из наиболее древних попыток прогнозирования  поведения  человека
является объяснение его  характера  датой  рождения.  Разнообразные  способы
предсказания судьбы и характера человека  получили  название  -  гороскопов.
Практически, все гороскопы составляются  одинаково:  общепринятый  временной
период  разбивается  на   определенные   интервалы,   каждому   из   которых
присваивается определенный знак, символ. Описание характера человека  дается
через призму  различных  свойств  этого  символа.  Однако  характеры  людей,
родившихся  в  одно  и  то  же  время,  по  разным  гороскопам   оказываются
различными. Так, например, в соответствии с гороскопом  друидов,  проводящих
связь человеческих характеров с деревьями, человек, родившийся  в  интервале
с 22 декабря по 1 января, является яблоней. Согласно гороскопу яблоня  редко
бывает высокой,  много  в  ней  симпатичного,  много  обаяния,  сердечности.
Внушает  мысль  о  любви,  даже  когда  сама  о  ней   и   не   думает.   По
астрологическим знакам Зодиака человек, родившийся в период с 22 декабря  по
20  января  —  Козерог.  По  данному  гороскопу  это  предполагает   упрямый
характер, наиболее стойкий,  выносливый,  скрытый,  тайносамолюбивый.  Живет
реальной  действительностью,   преодолевая   неприятности   и   препятствия.
Восточные гороскопы  устанавливают  12-годичные  циклы,  каждый  из  которых
проходит  под  знаком  какого-нибудь   животного.   Человек,   рожденный   в
определенном  году,  получает  ряд  врожденных  свойств,  в  соответствии  с
которыми  и  складывается  его  характер.  Однако  сравнение   характеристик
аналогичных животных в японском  или,  скажем,  китайском  гороскопах  также
существенно различается.
      
12345
скачать работу

Характер

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ