Обучение аудированию на коммуникативной основе в 7, 8 классах общеобразовательной школы

М., 1991.
38.  Сахарова  Т.Е.,  Рабинович  Ф.М.,   Рогова   Г.В.   Методика   обучения
   иностранным языкам в средней школе. – М.: Просвещение., 1991.
39. Старков А.П. Основы обучения устной  иноязычной  речи.–М.:  Просвещение,
   1988.
40. Самохвалова В. И. Возрастные и  индивидуальные  различия  в  запоминании
   разных видов  материала//Возрастные  и  индивидуальные  различия  памяти:
   Сб.статей/Под ред. А. А. Смирнова. М., 1987.
41.  Смирнов А. А.  Проблемы  координации  в  области  памяти//Возрастные  и
   индивидуальные различия памяти: Сб. статей/Под ред. А. А.  Смирнова.  М.,
   1992.
42. Сабурова Г. Г. О влиянии зрительного  и  слухового  восприятия  учебного
   материала  на  иностранном   языке   на   процесс   его   усвоения//Новые
   исследования в педагогических науках:  Сб.  статей/Изв.  АПН  РСФСР.  М.,
   1993. Вып. 6.
43. Стасюлевичуте А. А.  Анализ  причин  неправильного  понимания  изученной
   лексики при ее зрительном восприятии вне контекста//  Актуальные  вопросы
   обучения основным видам речевой деятельности: Сб.  тр./Отв.  ред.  М.  К.
   Бородулина. М., 1995. Т. 2.
44. Следников Б. Л. Обучение аудированию иноязычной речи в средней
школе: Дис.... канд. пед. наук. М., 1993.
45. Ткаченко Р.Г., Роговская Б.И. Карлайл М.С. «О речи учителей  на  уроке»:
   Ж. «Иностранные языки в школе». – 1984 - №2 - с. 57.
46. Тункель В. Д. К вопросу об  устной  передаче  речевого  сообщения:  Дис.
   ...канд. пед. наук. М., 1986.
47. Ушинский К.Д. Избранные педагогические  сочинения.  Т.2.  М.:  Учпедгиз,
   1938.
48. Уэст М. Обучение английскому языку в трудных условиях/ Пер. с англ.

   М., 1981.
49. Хэгболдт П. Изучение иностранных языков/Пер, с англ. М., 1983.
50.  Цессарский  Л.Д.  Использование  технических  средств  в   преподавании
   иностранных языков. М., 1986.
51. Шехтер И.Ю. Звуко-зрительный синтез  и  обучение  устной  речи.//Вестник
   высшей школы. 1974. №4.с.21-25.
52. Юнъев В. И. О соотношении устной и письменной форм языка//Там же.
53.  Яхно  П.С.  Понимание  как  предпосылка  обучения  беседе.//Иностр.яз.в
   школе. №6, 1976.
54. Antony E.M. Approach, method and technique// Еnglish language  teaching.
   Vol.17.1963. № 2.

55. Cables V. How do we teach comprehension?// Modern Language Journal.  Vol
   50.  №  3.1986.Miller  G.A.  The  magical  number  seven  plus  or  minus
   two//Psychological review. 1976. № 2.
56. Mackey W.E. Language teaching analisis. Bloomington and London,  Indiana
   University Press,1965.

Пред. 21 22

скачать работу

Отправка СМС бесплатно