Особенности профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в социально-реабилитационном центре
Недооценка данного
направления информационно-профилактической работы привела к тому, что ныне
постоянно увеличивается количество детей, родившихся с психическими
отклонениями. В подавляющем большинстве причиной этого является пьянство
родителей. Специалистами уже давно отмечено, что дети, зачатые в пьяном
виде, отличаются от детей, зачатие которых происходило без токсического
действия алкоголя. “По свидетельству крупного специалиста в области детской
психиатрии М.И.Буянова, как бы ни была высока роль отца в появлении детей,
страдающих “алкогольным синдромом”, все же главная ответственность ложится
на будующую мать. Установлено, что у матерей, которые в период беременности
употребляли алкоголь, практически не бывает полноценного потомства, а
процент детей с отклонениями в психическом развитии увеличивается во много
раз.”[1, c.90]. Эта проблема стала предметом изучения и исследования
педиатров, психологов, психотерапевтов, педагогов. Помимо сострадания к
судьбе таких детей общество несет и большие материальные затраты по
содержанию многих из них в специализированных учреждениях. Поэтому так
обостренно встает необходимость профилактической работы с будущими
родителями.
В этой связи большую работу могут и должны проводить школы с
учениками старших классов, производственно-технические училища и другие
учебные заведения, женские консультации, поликлиники, участковые врачи,
другие специалисты, различные специализированные объединения и
непосредственно специалисты по социальной работе. Неоценимую помощь в
пропаганде здорового образа жизни оказали бы целевые выпуски телесюжетов,
радиопередач, научно-пропагандистских печатных изданий. Однако вряд ли
можно абсолютировать значение информированности на образ действий человека
и его поведение в той или иной реальной жизненной ситуации, потому что
знание или незнение социальных норм конкретной личностью не является
единственным условием обязательного следования требуемым правилам или
уклонения от них. Социальные нормы всего лишь один из множества фактов,
определяющих поведение человека. Поэтому не всегда степень
информированности о социальных нормах адекватно преломляется в его
поведении, что обусловливается как видом самих норм, так и конкретными
обстоятельствами. Например, большинство людей, не будучи знакомы с нормами
уголовного права, не допускают уголовно наказуемых правонарушений, ведут
достойный образ жизни. И в то же время криминальная практика показывает,
что многие осужденные, совершившие преднамеренное преступление, не только
хорошо ознакомлены с соответствующими статьями уголовного кодекса, но и в
совершенстве владеют тонкостями уголовного и уголовно-процессуального
законодательства.
“Этот кажущийся парадокс обусловливается тем, что между социальными
нормами существует определенная внутренняя связь, вследствие чего одни из
них дополняют или, как пишет В.Н. Кудрявцев, “перекрывают” друг друга”.[1,
с.91] В частности, моральные и другие нормативные системы “подкрепляют” не
только уголовное, но и гражданское, семейное, трудовое и ряд других
отраслей права. С моральными нормами человек соприкасается и, как правило,
усваивает их значительно раньше, чем ему приходится знакомиться с нормами
права, вот почему, в зависимости от личных наследственных качеств, а также
и сформировавшихся в процессе воспитания, моральный фактор может оказывать
доминирующее влияние на поведение молодого человека, на восприятие им
окружающей действительности. Это обстоятельство не только не отрицает
важности информационного подхода в профилактике девиантного поведения, но
еще более усиливает его значение, если к пониманию его сущности подходить
расширительно, распространяя на весь процесс воспитания личности.
Однако, как уже было отмечено, в реальной жизни порой складываются
социальные условия и обстоятельства, когда человек ,тем более подросток, не
в силах противостоять им. Тогда в его сознании видоизменяется отношение к
социальным нормам как обязательным требованиям, притупляются или полностью
утрачиваются ограничительные реакции, регулирующие поведение личности в
границах дозволенного или общепринятых правил, социальная Среда и условия
могут оказаться основным фактором, формирующий образ действий человека,
характер его поведения. Такая точка зрения на природу девиантного поведения
определяет сущность и содержание профилактических мероприятий. В основном
они сосредоточиваются на устранении или смягчении первопричин, конкретных
социальных раздражителей, отрицательно воздействующих на сознание, а
следовательно, и поведение человека.
Социально-профилактический подход может быть в целом эффективным
только тогда, когда профилактические меры будут носить общегосударственный
характер. Возьмем к, примеру такие социальные проблемы, как трудовая
занятость населения, вынужденная миграция и беженство, обнищание
значительной части населения страны, специфические вопросы социального
обеспечения и другие, которые разрешимы лишь на государственном уровне.
Принимаемые в настоящее время Правительством Российской Федерации меры пока
еще, к сожалению, не дают ожидаемых результатов, что усиливает социальную
напряженность и порождает серьезный рост различного рода нарушений
социальных норм.
Среди основных направлений профилактики девиантного поведения,
помимо уже рассмотренных, особое место занимает медико-биологический
подход. Его сущность состоит в предупреждении возможных отклонений от
социальных норм целенаправленными мерами лечебно-профилактического
характера по отношению к лицам, страдающим различными психическими
аномалиями, т.е. патологией на биологическом уровне. При этом следует иметь
в виду, что подобный метод не исключает, а лишь дополняет предыдущие
подходы, поскольку в данном случае речь идет о профилактике не
биологических отклонений, а социальных, хотя зачастую и связанных с
психическим состоянием молодого человека, что подтверждается специальными
исследованиями.
“Так, по мнению Ю.М. Антоняна и В.В.Гульдана, изучавших взаимосвязь
патопсихологии и криминальных отклонений в поведении человека, нравственное
и психическое здоровье населения относится к наиболее важным субъективным
факторам, влияющим на совершение преступления и прошедших судебно-
психиатрическую экспертизу колеблется от 30 до 68,8%, что значительно выше,
чем в общей популяции. Замечено также, что среди лиц с аномалиями психики
значительная доля тех, кто совершил преступление в состоянии алкогольного
опьянения. Это соотношение изменяется в зависимости от характера преступных
действий. Например, максимального значения оно достигает у психопатических
личностей при совершении особо тяжких убийств и минимального в случаях
мошенничества. Кроме того, нарушения психики человека могут вызвать и такие
социальные отклонения как уход в себя (аутизация) или из общества, от людей
(“биологический” - самоубийство, “социальный” - систематическое
бродяжничество), либо активную защиту в виде агрессии.” [1,с.94]
Такое сложное переплетение биологических элементов с другими
факторами, оказывающими влияние на поведение несовершеннолетнего
обуславливает необходимость сочетания в борьбе с социальными отклонениями
как медицинского воздействия, так и социально-профилактических мероприятий
вплоть до применения санкций, не исключающий и принудительное лечение в
пределах действующего законодательства. Например. выявление больных,
страдающих наркоманией, с целью своевременного лечения, если они сами
отказываются пройти курс лечения. При этом следует отметить, что в
настоящее время среди отечественных психиатров сложилось единодушное
мнение о том, что психически неполноценные люди
( психопаты, олигофрены и др.) могут, конечно, совершать противоправные
действия, но “ни о какой биологической обусловленности тенденции этих лиц к
криминальному поведению не может быть и речи, тем более недопустимо искать
корни преступности в психической неполноценности таких больных. Хотя не
отрицается и тот факт, что психическая неполноценность может оказывать при
стечении обстоятельств существенное влияние на совершение этими лицами
преступлений или проявление других социальных отклонений. Поэтому одна из
задач борьбы с отклоняющимся поведением как раз и состоит в том, чтобы
посредством специальных профилактических мероприятий исключить возможность
возникновения всякого рода нежелательных ситуаций.
Одним словом, профилактическая деятельность учреждений социального
обслуживания населения, других служб и общественных объединений должна
стать всеохватывающей и носить комплексный характер, отвечать современному
уровню предъявляемых к ней требований.
Социальный контроль выражается в стремлении других (обычно большинства)
воспрепятствовать девиантному поведению, наказать девиантов или или
“вернуть их в общество”. Методы социального контроля включают изоляцию,
обособление, реабилитацию.
Исторически первая реакция общества-подавить, запугать, уничтожить
нарушителей порядка. Когда же общество пресытилось пытками, виселицами,
кострами и т.п., стало закрадываться сомнение в эффективности наказания,
репрессий, что привело к мысли о приоритете предупреждения преступлений и
иных антиобществе
| |  скачать работу |
Особенности профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в социально-реабилитационном центре |
