Особенности профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в социально-реабилитационном центре
помощи, предусматривает
противодействие разрушению его физического, психического, нравственного
здоровья в период пребывания в центре.
Профилактическая функция. В сотрудничестве с другими учреждениями,
организациями центр ведет работу по раннему выявлению неблагополучных
семей, оказывает своевременную помощь в разрешении внутрисемейных
конфликтов, дает рекомендации по оздоровлению условий семейного воспитания,
осуществляет квалифицированную правовую, психологическую, а также
материальную поддержку, что позволяет предотвратить необратимые процессы
отторжения ребенка от родителей, распада семьи как института его
социализации.
Социальный патронаж семей, в которые возвращаются либо помещаются
выпускники центра, не менее важен как средство предупреждения рецидива
кризисных ситуаций.
Центр ведет работу с семьями группы риска по предупреждению детской
беспризорности и безнадзорности. Профилактическая работа направлена и на
коррекцию отклонений в поведении и развитии детей, находящихся в
неблагополучных семьях.
Восстановительная функция. Осуществляя меры по оздоровлению условий
жизнедеятельности детей в семье, центр способствует восстановлению
социального статуса ребенка, укреплению его связей с основными институтами
социализации, поддерживает усилия семей, проявляющихся готовность к
преодолению своей функциональной несостоятельности.
Коррекционно-развивающая функция. На основе комплексной диагностики в
центре определяется система мер медико-социальной, психолого-педагогической
работы с детьми, ориентированной на коррекцию их психического, личностного
развития, восстановление утраченного или формирование недостающего
социального опыта, а также на возрождение и развитие важнейших форм
жизнедеятельности детей -игры, познания, труда, общения.
Оздоровительная функция. Центр предоставляет ребенку при его
поступлении необходимую медицинскую помощь, в союзе с различными
медицинскими учреждениями восстанавливает, укрепляет адаптационные
возможности его организма, обеспечивает повышение устойчивости к влиянию
многообразных негативных факторов. Центр осуществляет профилактику
заболеваний своих воспитанников, текущее медицинское обслуживание, проводит
закаливающие процедуры, обеспечивает полноценное питание, соблюдение
санитарно-гигиенических норм, закрепление навыков здорового образа жизни.
Компенсаторская функция. Центр ищет пути замещения биологической
семьи, если невозможно преодолеть отчуждение от нее ребенка, с тем, чтобы
несмотря на утрату кровных связей, он мог получить опыт семейной жизни,
воспитываться в семье как естественной среде обитания растущего человека.
Центры социальной реабилитации несовершеннолетних являются
компонентом общей государственной системы профилактики детской
безнадзорности и правонарушений. Указом Президента РФ от 6.09.93г. № 1338,
а впоследствии Федеральным законом “ Об основах профилактики правонарушений
и беспризорности несовершеннолетних“ от июля 1999года установлено, что
государственную систему профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних, защиты их прав составляют комиссии по делам
несовершеннолетних, органы опеки и попечительства, специализированные
учреждения (службы) органов социальной защиты населения, образования,
здравоохранения, органов внутренних дел, службы занятости населения, а
также иные органы и учреждения, осуществляющие в пределах своей компетенции
меры по профилактике детской безнадзорности, правонарушений
несовершеннолетних и защите их прав. От того, как складываются
взаимодействие социально-реабилитационных центров с различными структурами
этой системы, во многом зависит продуктивность их деятельности.
Взаимодействие социально-реабилитационных центров с соответствующими
структурами осуществляется на основе общности задач, направленных на
решение проблем неблагополучного детства. Общность задач определяет и формы
взаимодействия субъектов государственной системы профилактики детской
безнадзорности и правонарушений: взаимная информация о неблагополучных
семей и безнадзорных детях, мерах, предпринимаемых разными субъектами для
изменения сложившегося положения; совместная деятельность неблагополучных
семей и безнадзорных детей, проектирование, создание совместных программ
социальной профилактики и социальной реабилитации детей; организация
разностороннего влияния на семью и детей с целью снятия или нивелирования
их проблем.
Центральная роль координатора действий всей системы в центре и на
местах принадлежит межведомственным комиссиям по делам несовершеннолетних,
защите их прав. Постановлением Правительства РФ от 5.06.94г. № 546
утверждено Положение о Межведомственной комиссии при Правительстве РФ. “В
74 регионах России, представивших данные в Межведомственную комиссию,
функционируют 2574 комиссии на разных уровнях исполнительной власти.
Объектами их внимания являются семьи группы риска, неблагополучные семьи,
учащиеся различных учебных заведений с девиантным поведением,
необучающиеся и неработающие подростки. Информация с мест свидетельствует,
что только за один год комиссиями рассмотрено на своих заседаниях около
118,5 тыс. вопросов, в том числе 47% вопросов, касающихся воспитательно -
профилактической работы, 25% - защиты прав несовершеннолетних.” [6,с.13-14]
В практике наметились точки соприкосновения в деятельности комиссий
по делам несовершеннолетних и социально реабилитационных центров: КДН и
сотрудники центров выявляют неблагополучные семьи, семьи группы риска; КДН
анализируют состояние воспитательно-профилактической работы с семьями и
детьми на данной территории и предоставляют соответствующую информацию всем
участникам системы профилактики детской безнадзорности и правонарушений;
КДН и центры совместно с другими субъектами государственной системы
профилактики участвуют в проведении широких социальных акций (операция
“Подросток”); КДН помогают центрам привлечь различные учреждения к решению
проблем материальной поддержки нуждающихся семей и детей (организация
бесплатного питания, обеспечение путевками в оздоровительные учреждения,
продуктами питания и т.д.); КДН осуществляют привлечение граждан, не
выполняющих родительских обязанностей, к административной ответственности,
укрепляя тем самым позиции центров в работе с ассоциальными семьями.
Разносторонние связи складываются у центров с таким субъектом
государственной системы профилактики детской безнадзорности, как органы
опеки и попечительства. В соответствии со ст. 34 Гражданского кодекса РФ и
ст. 121 п.2 Семейного кодекса РФ органами опеки и попечительства являются
органы местного самоуправления. Их основная задача - обеспечение
оптимальных условий для жизни и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, защита их личных и имущественных прав.
Социально-реабилитационные центры сотрудничают с органами опеки и
попечительства при выявлении детей, оставшихся без попечения родителей, и
несовершеннолетних, не имеющих нормальных условий для жизнедеятельности в
семье. Специалисты центров (психологи, педагоги, медицинские работники)
проводят предварительную работу с потенциальными усыновителями и опекунами,
тестируют их, не оставляют без внимания в первые месяцы совместной жизни с
детьми. Центры взаимодействуют с органами опеки и попечительства в случае
возбуждения в суде исков, связанных с защитой прав и охраняемых законом
интересов детей.
Одной из старейших структур системы профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних являются приемники распределители органов
внутренних дел, действующие сегодня как центры временной изоляции. Из них
дети, не связанные с криминальной практикой, направляются в социально-
реабилитационные центры.
Центры временной изоляции организуют и самостоятельно осуществляют
возвращение детей и подростков к месту их постоянного проживания или
устройства. В этом случае дети фактически попадают в сферу влияния
социально-реабилитационных учреждений, для которых контакт с сотрудниками
центров временной изоляции, их информация о ребенке имеют большое значение
для дальнейшей работы по его социальному возрождению. Это тем более важно,
что сегодня подобная информация приобретает новое качество, так как в
бывших приемниках начался процесс гуманизации содержания детей: вводятся
ставки психологов, с детьми работают учителя-предметники.
Воспитанники социально-реабилитационных центров.
Среди воспитанников центров дети, которые находятся в них
стационарно, и те, которые не утратили связи с семьей, но получают в центре
разнообразную социальную, психологическую, педагогическую помощь, интересно
проводят свободное время. Годы существования социально-реабилитационных
центров позволяют сделать некоторые выводы о составе детей, поступающих в
них. Среди возрастных групп преобладают младшие школьники (8-10 лет), за
ними следуют подростки подростки, при этом в последнее время возрастает
число ребят старшего подросткового возраста. Видимо, это связано и с ростом
авторитета центров, которые расширяют сферу услуг, предоставляемых разным
категориям детей, и с улучшением их работы по выявлению детей, нуждающихся
в социальной поддержке.
Социальный статус большинства детей крайне
| |  скачать работу |
Особенности профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в социально-реабилитационном центре |
