Овладение детьми с нарушениями интеллекта первого года обучения способами словообразования посредствам дидактических игр
ечи дошкольников:
некоторые итоги исследования // Дошкольное воспитание, - 1997. – №2 –
с. 32.
Арушанова А. Г. развитие речи и игра // Дошкольное воспитание, - 1994. -
№1- с. 35.
Приложение 3.
Констатирующий эксперимент.
Задание № 1 Образование уменьшительно-ласкательных форм существительных.
1 серия: -чик, -ик.
|Неверно – 0 баллов | Средний уровень|
| |– 4 – 6 баллов |
| | Низкий уровень –|
| |0 – 3 баллов |
Задание № 1
2 серия: -ок.
|Неверно – 0 баллов | Средний уровень|
| |– 4 – 6 баллов |
| | Низкий уровень –|
| |0 – 3 баллов |
Задание № 1
3 серия: -чк, -ек.
|Неверно – 0 баллов | Средний уровень|
| |– 4 – 6 баллов |
| | Низкий уровень –|
| |0 – 3 баллов |
Задание № 2 Образование относительных прилагательных от существительных
1 серия: -ан, -ян.
|Неверно – 0 баллов | Средний уровень|
| |– 4 – 6 баллов |
| | Низкий уровень –|
| |0 – 3 баллов |
Задание № 2
2 серия: -ов.
|Неверно – 0 баллов | Средний уровень|
| |– 4 – 6 баллов |
| | Низкий уровень –|
| |0 – 3 баллов |
Задание № 3 Образование глаголов от звукоподражательных слов.
|№п/п |Список детей |Лягушка |Утка |Кошка |Свинья |Петух |Общее кол-во |
| | |(квакает) |(крякает) |(мяукает) |(хрюкает) |(кукарекает ) |баллов |
|1 |Саша А. | | | | | | |
|2 |Никита Б. | | | | | | |
|3 |Миша Г. | | | | | | |
|4 |Дима З. | | | | | | |
|5 |Женя М. | | | | | | |
|6 |Лиля А. | | | | | | |
|7 |Андрей Т. | | | | | | |
|8 |Юра П. | | | | | | |
|9 |Надя Т. | | | | | | |
|10 |Егор Н. | | | | | | |
|Верно – 1 балл | Высокий |
| |уровень – 7 – 10 баллов |
|Неверно – 0 баллов | Средний уровень|
| |– 4 – 6 баллов |
| | Низкий уровень –|
| |0 – 3 баллов |
Приложение 4.
Контрольный эксперимент.
Задание № 1 Образование уменьшительно-ласкательных форм существительных.
1 серия: -чик, -ик.
|Неверно – 0 баллов | Средний уровень|
| |– 4 – 6 баллов |
| | Низкий уровень –|
| |0 – 3 баллов |
Задание № 1
2 серия: -ок.
|Неверно – 0 баллов | Средний уровень|
| |– 4 – 6 баллов |
| | Низкий уровень –|
| |0 – 3 баллов |
Задание № 1
3 серия: -чк, -ек.
|Неверно – 0 баллов | Средний уровень|
| |– 4 – 6 баллов |
| | Низкий уровень –|
| |0 – 3 баллов |
Задание № 2 Образование относительных прилагательных от существительных
1 серия: -ан, -ян.
|Неверно – 0 баллов | Средний уровень|
| |– 4 – 6 баллов |
| | Низкий уровень –|
| |0 – 3 баллов |
Задание № 2
2 серия: -ов.
|Неверно – 0 баллов | Средний уровень|
| |– 4 – 6 баллов |
| | Низкий уровень –|
| |0 – 3 баллов |
Задание № 3 Образование глаголов от звукоподражательных слов.
|№п/п |Список детей |Лягушка |Утка |Кошка |Свинья |Петух |Общее кол-во |
| | |(квакает) |(крякает) |(мяукает) |(хрюкает) |(кукарекает ) |баллов |
|1 |Саша А. | | | | | | |
|2 |Никита Б. | | | | | | |
|3 |Миша Г. | | | | | | |
|4 |Дима З. | | | | | | |
|5 |Женя М. | | | | | | |
|6 |Лиля А. | | | | | | |
|7 |Андрей Т. | | | | | | |
|8 |Юра П. | | | | | | |
|9 |Надя Т. | | | | | | |
|10 |Егор Н. | | | | | | |
|Верно – 1 балл | Высокий |
| |уровень – 7 – 10 баллов |
|Неверно – 0 баллов |
| |  скачать работу |
Овладение детьми с нарушениями интеллекта первого года обучения способами словообразования посредствам дидактических игр |
