Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Причины возникновения преступности среди несовершеннолетних и ее предупреждение



 Другие рефераты
Применение и толкование норм права Принудительное взимание налогов Проблема преемственности российской правовой политики Проблема происхождения права

В  настоящей  работе  предпринята  попытка  исследования  состояния   и
динамики преступности  несовершеннолетних  в  Смоленской  области,  а  также
выявления факторов, способствующих ухудшению криминогенной ситуации  в  этой
сфере.
    Актуальность данной темы обусловлена,  с  одной  стороны,  существенной
ролью,   занимаемой   подростковой   преступностью   в    общей    структуре
преступности,   с   другой    -    необходимостью    коренного    пересмотра
концептуальных подходов  к  профилактике  противоправных  проявлений   среди
несовершеннолетних, к уголовно-правовой политике.
     Изучение проблем подростковой преступности, равно как  и  преступности
общей, требует учета той конкретной ситуации  –  политической  и  социально-
экономической, на фоне  которой  формируются  и  развиваются   криминогенные
процессы. К сожалению, приходится  констатировать,  что  в  настоящее  время
политический  и  социально-экономический  фон  оказывает   явно   негативное
воздействие на молодежную, в том числе и подростковую среду.
    Устойчивая тенденция к ухудшению экономических условий  жизни  основной
массы населения страны, в том числе с несовершеннолетними детьми приводит  к
росту   психо-эмоциональных  перегрузок  и  усилению  кризиса   в   семейных
отношениях.   В   свою   очередь   указанные   обстоятельства   способствуют
возрождению  детской  безнадзорности  как  социального  явления.   Сказанное
характерно как для России в целом, так и для  Смоленской   области.  В  этих
условиях особую тревогу вызывает  отсутствие  единой  федеральной  программы
поддержки семьи и устойчивого финансирования тех  мероприятий  по  поддержке
семьи,  которые  в  нашем  государстве  все  же  осуществляются.  Однако  на
криминогенную ситуацию влияют не  только  экономические  факторы.  Не  менее
актуален  в  этой  связи  продолжающийся   идейно-нравственный   кризис.   В
молодежной, в том числе и  подростковой   среде,  культивируются  негативные
стереотипы поведения, получают  все  большее  распространение  алкоголизм  и
наркомания,   укореняется   эгоистическая   и   иждивенческая    психология.
Неопределенность настоящего, неуверенность в будущем, растущая  безработица,
трудности,  связанные  с  получением  образования,  падение  престижа   ряда
профессий порождают критическое отношение к учебе,  ведут  к  примитивизации
сознания, а  многих  подростков  толкают   в  криминальную  среду.  Нынешняя
молодежь взрослеет в годы больших перемен.  Отечество  предстает  перед  нею
как  дом,   в   котором   идет   перманентный    (постоянный)   ремонт.   Ее
мировоззрение, система нравственных ценностей складываются в мире   кричащих
противоречий, стихийного,  «дикого» рынка, правового  нигилизма,  социальной
незащищенности. В больном общество больше всех страдают самые чуткие -  дети
и молодежь.



                 1. Понятие несовершеннолетней преступности


                и несовершеннолетняя преступность как объект


                      криминологического исследования.


       Прежде  чем   перейти   к   конкретному   рассмотрению   преступности
несовершеннолетних как объекта  криминологического  исследования  необходимо
дать  понятие  несовершеннолетней  преступности.  Очевидно,  что  в  понятии
несовершеннолетней преступности скрыто два термина, во-первых,  это  понятие
преступности и,  во-вторых,  это  понятие  несовершеннолетнего  преступника.
Определений преступности бесчисленное множество. Они несут в себе  отпечаток
философских взглядов авторов, социологических школ и  направлений,  правовых
воззрений  и  даже  религиозных.  Прежде  всего,  преступность  есть   форма
социального  поведения   людей,   нарушающая   нормальное   функционирование
общественного  организма.  Но  такими  нарушениями  являются  и   аморальные
поступки, и то, что называют отклоняющимся  поведением.  Из  всех  нарушений
преступность наиболее  опасна  для  общества.  Кроме  того,  преступность  -
социально-правовое явление, ибо  сама  цифра  преступности  складывается  из
суммы совершенных в данном обществе и в данный период времени  преступлений.
Однако преступность  есть  не  простая  сумма  совершенных  преступлений,  а
явление    имеющее    свои    закономерности    существования,     внутренне
противоречивое,  связанное  с  другими  социальными  явлениями,  часто   ими
определяющееся.
      Соотношение преступности и конкретных  преступлений  есть  соотношение
целого и  части,  общего  и  единичного.  Преступность  -  это  совокупность
преступлений.  Не  будет  такой  совокупности,  не  будет  преступности  как
явления специфически социально-правового. Не будет  столь  же  специфических
форм и методов борьбы с  ней,  должно  будет  “исчезнуть”  уголовное  (и  не
только  уголовное)  законодательство,  суды  и  прочие  атрибуты,  рожденные
наличием преступности как общественно-опасного явления.
       Наиболее  точно,  по  моему   мнению,   само   понятие   преступности
сформулировано  в   учебнике   “Криминология”,   под   редакцией   академика
Кудрявцева. В данной работе  преступность  представлена  как:  отрицательное
социально-правовое явление, существующее в  человеческом  обществе,  имеющее
свои закономерности, количественные и качественные характеристики,  влекущее
негативные для общества  и  людей  последствия,  и  требующее  специфических
государственных и общественных мер контроля за ней.[1]
      Обязательным условием привлечения  лица  к  уголовной  ответственности
является достижение  им  определенного  возраста.  Лицо  является  субъектом
преступления и может быть привлечено к уголовной ответственности,  если  оно
в момент совершения преступления достигло 16 лет. Таково  общее  правило.  В
тоже  время  за  ряд  тяжких  преступлений,   например   убийство,   грабеж,
изнасилование, закон устанавливает уголовную ответственность с 14 лет.
       Объективно  возникает   вопрос:   из   чего   исходил   законодатель,
устанавливая   в   законе   такой   возраст    привлечения    к    уголовной
ответственности? Несовершеннолетние в возрасте  14-16  лет  достигают  такой
степени умственного и волевого развития,  которая  позволяет  им  критически
осмыслить свои поступки. В этом возрасте они могут  осознавать  общественную
опасность своих действий и в состоянии контролировать  их.  В  то  же  время
особое бережное  отношение  общества  к   несовершеннолетним  прослеживается
даже  после  совершения  последними  противоправного   деяния.   Это   можно
проследить в особенностях привлечения их к уголовной ответственности.
      Можно сделать вывод, что преступность несовершеннолетних  представляет
собой  ничто  иное,  как  совокупность   отрицательных,   социально-правовых
явлений, а именно  антиобщественных  и  противоправных  деяний,  совершенных
лицами не достигшими 16 - летнего возраста.
       Необходимость  выделения  для   самостоятельного   криминологического
исследования преступности несовершеннолетних объясняется многими причинами.
      Во-первых, важностью и масштабностью задач по охране жизни и  здоровья
подрастающего  поколения  и  формированием  в  этой  связи   государственной
политики по  защите  прав  и  законных  интересов  детей  и  подростков  как
самостоятельного  направления   деятельности   государственных   органов   и
общества в целом.
       Во-вторых,  особенностями  в   генезисе   и   мотивации   совершаемых
несовершеннолетними преступлений, обусловленными спецификой их воспитания  и
жизнедеятельности (относительно ограниченный период  формирования  личности,
интенсивность социальных позиций, круга  и  содержания  социальных  функций,
ограниченная дееспособность и  др.),  особенностями  личностных,  социально-
групповых и иных характеристик.
      В-третьих, тесно связанной с этими особенностями спецификой  уровня  и
структуры  преступности,  ее   причин   и   динамики,   высокой   преступной
активностью подростков.
      Лица, совершающие противоправные действия в раннем  возрасте,   позже,
как правило, значительно труднее поддаются исправлению, в  итоге  составляют
основной резерв для взрослой и рецидивной преступности.  Напротив,  наиболее
ранние выявление и своевременное принятие необходимых  профилактических  мер
к подросткам, совершающим первые,  не  представляющие  большой  общественной
опасности правонарушения, в  значительной  степени  позволяют  не  допустить
формирования у этих лиц стойкой направленности на  совершение  в  дальнейшем
каких-либо  преступлений.  Все  это   вместе   обуславливает   необходимость
всестороннего  анализа  преступности  несовершеннолетних  как   относительно
самостоятельного феномена, проработки мер по ее предупреждению, т.е.  анализ
должен  заключаться  в  особенностях  подхода,  а  не  в   особом   подходе,
изолирующем изучение преступности несовершеннолетних от изучения  других  ее
видов. Именно поэтому в  предмет  изучения  преступности  несовершеннолетних
криминологами  обязательно  включаются  вопросы   о   ее   месте   во   всей
преступности, о соотношении преступности молодежи и взрослых (в том числе  о
влиянии возраста  начала  преступной  деятельности  на  рецидив,  о  влиянии
взрослых преступников на несовершеннолетних и т.п.).
      В методологическом отношении неправильно также  сравнивать  показатели
преступности несовершеннолетних и всей преступности, как будто речь  идет  о
самостоятельных явлениях. Фактически в этом случае осуществляется  сравнение
части и  целого,  включающего  эту  часть.  Сравнение  необходимо  вести  по
принципу “часть с частью”, выделяя показатели групп  различной  криминальной
активности: в среде  несовершеннолетних,  молодых  взрослых  (18-21  год)  и
более старших возрастных контингентов.
        Причиной   того,   что   несовершеннолетняя    преступность    стала
самостоятельным   объектом   криминологического   исследования,    является,
зн
12345След.
скачать работу


 Другие рефераты
Средневековые государства в XIV—XV вв
История развития детско-юношеского туризма
Обман в нашей жизни. Использование индивидуальных личностных особенностей
Интересные примеры в метрических пространствах


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ