Проблема эмоциональных состояний в психологии
лнение, аффект и чувство, А. Н. Леонтьев (1971) — на аффекты и
страсти, собственно эмоции и чувства, и т. д. О собственно эмоциях говорят
как о сложных эмоциях — положительных (радость, восторг и т. п.) и
отрицательных (гнев, горе, страх и др.), противопоставляя их простым
эмоциям — эмоциональному тону ощущений.
Распространено мнение, что для эмоций характерны:
1) отчетливо выраженная интенсивность (достаточно сильно выраженное
переживание человеком радости, горя, страха и т. п.);
2) ограниченная продолжительность; эмоция длится относительно недолго, ее
длительность ограничена временем непосредственного действия причины или
временем воспоминания о ней;
3) хорошая осознаваемость причины ее появления;
4) связь с конкретным объектом, обстоятельством; эмоция не имеет диффузного
характера, свойственного настроениям; человек испытывает удовольствие,
радость от прослушивания конкретного музыкального произведения, от чтения
конкретной книги, от встречи с конкретным (любимым) человеком, от
приобретения конкретной вещи;
5) полярность; эмоции, противоположные друг другу по качеству переживаний,
образуют пары: радость и печаль, гнев и страх, наслаждение и
отвращение. Надо сказать, что все эти признаки могут быть характерны и для
эмоционального тона ощущений. Разве не отчетливо мы ощущаем удовольствие и
понимаем его причину? И разве не ограничено время получения удовольствия
временем непосредственного действия причины, вызвавшей удовольствие? Да и
сама эта причина связана с конкретным объектом. Стоит ли поэтому
удивляться, что К. Изард относит удовольствие и отвращение к эмоциям?
Что касается ограниченной продолжительности эмоции, то это тоже
ненадежный критерий. А. А. Баранов (1999) показал, например, что после
ситуации «заложенного взрывного устройства» негативное эмоциональное
состояние сохранялось у 25 % первоклассников в течение двух-трех дней.
Подводя итог сказанному, можно отметить следующее.
Эмоция — это намного более высокий уровень эмоционального
реагирования, чем
эмоциональный тон. По сравнению с эмоциональным тоном эмоция имеет ряд пре
имуществ, поэтому играет несравнимо большую роль в жизни животных и
человека.
1. Эмоции — это реакции на ситуацию, а не на отдельный раздражитель.
Можно,
конечно, возразить — а разве ребенок не радуется по поводу того,
что ест конфету, т. е. получает приятные
вкусовые ощущения? Конечно, радуется, но радость возникает у него раньше,
при получении конфеты, т. е. по причине оценки ситуации как удовлетворяющей
его потребность, желание, а не по поводу приятных вкусовых ощущений,
которых еще не было. Приятные же вкусовые ощущения (эмоциональный тон
ощущений) лишь подкрепляют возникшую эмоцию, позволяют продлить ее. Можно
возразить также, что и неприятный эмоциональный тон ощущений приводит к
эмоции (сильная боль — к страху, непрекращающийся скрежет металлических
предметов — к злости и т. д.), т. е. что эмоция возникает на отдельный
раздражитель. Однако и здесь эмоция возникает при оценке ситуации (сильная
боль грозит большой неприятностью, непрекращающийся скрежет —
неизвестностью: сколько еще надо его терпеть), т. е. она связана с
прогнозом будущего, а не с тем, что человек ощущает сейчас. Таким образом,
человек оценивает ситуацию, создаваемую этим раздражителем, и реагирует
возникновением эмоции на эту ситуацию, а не на сам раздражитель.
2. Эмоции — это часто заблаговременные реакция на ситуацию и ее оценка.
В результате под влиянием эмоции человек реагирует на еще не наступивший
контакт с раздражителем. Таким образом, эмоция выступает в качестве
механизма предвидения значимости для животного и человека той или иной
ситуации.
3. Эмоции — это дифференцированная оценка разных ситуаций. В отличие от
эмоционального тона, который дает обобщенную оценку (нравится — не
нравится, приятно — неприятно), эмоции более тонко показывают значение
той или иной ситуации.
4. Эмоции — это не только способ оценки предстоящей ситуации, но и
механизм заблаговременной и адекватной подготовки к ней за счет
мобилизации психической и физической энергии. Этого механизма
эмоциональный тон, очевидно, лишен.
5. Эмоции, как и эмоциональный тон — это механизм закрепления
положительного и отрицательного опыта. Возникая при достижении или не
достижении цели, они являются положительным или отрицательным
подкреплением поведения и деятельности.
Форма проявления эмоций. Эмоции могут проявляться активно и пассивно.
Страх проявляется активно (убегание) и пассивно (замирают от страха),
радость может быть бурная и тихая, рассердившись, человек может горячиться,
а может лишь нахмуриться, в гневе человек может буйствовать, или же у него
может все кипеть в груди и т. д.
6. Свойства эмоций
Эмоциям (впрочем, как и эмоциональному тону) присущ ряд свойств.
Универсальность. Это свойство эмоций выделил У. Мак-Дугалл. Оно состоит в
независимости эмоций от вида потребности и специфики деятельности, в
которой они возникают. Надежда, тревога, радость, гнев могут возникнуть при
удовлетворении любой потребности. Это значит, что механизмы возникновения
эмоций являются специфичными и независимыми от механизмов возникновения
конкретных потребностей. То же можно сказать и в отношении эмоционального
тона. Например, удовольствие можно испытывать от различных ощущений,
образов восприятия и представления.
Динамичность эмоций заключается в фазовости их протекания, т. е. в
нарастании напряжения и его разрешении. На это свойство указывал еще В.
Вундт в своей трехмерной схеме характеристики эмоций. Эмоциональное
напряжение нарастает в ситуации ожидания: чем ближе предстоящее событие,
тем сильнее нарастает напряжение. Это же наблюдается при непрекращающемся
действии на человека неприятного раздражителя. Разрешение возникшего
напряжения возникает при осуществлении события. Оно переживается человеком
как облегчение, умиротворение или полная обессиленность.
Т. Томашевски (Tomaszewski, 1946) на примере эмоции гнева выделил четыре
фазы развития эмоции: фазу кумуляции (накопления, суммации), взрыв,
уменьшение напряжения и угасание.
Доминантиость. Сильные эмоции обладают способностью подавлять
противоположные себе эмоции, не допускать их в сознание человека. По
существу об этом свойстве писал А. Ф. Лазурский, обсуждая свойство взаимной
согласованности чувствований: «Человек, у которого действие отдельных
чувств достаточно между собой согласовано, всецело бывает охвачен известным
настроением или эмоцией. Будучи сильно огорчен, он уже не рассмеется
внезапной шутке; находясь в приподнятом, торжественном настроении, он не
захочет слушать пошлостей» (1995, с. 154).
Суммация и «упрочение». Вл. Витвицкий (Witwicki, 1946) отмечает, что
наиболее сильное удовольствие или неудовольствие обычно человек испытывает
не при первом, а при последующих предъявлениях эмоциогенного раздражителя.
В. С. Дерябин указывает на еще одно свойство эмоций — их способность к
суммации. Эмоции, связанные с одним и тем же объектом, суммируются в
течение жизни, что приводит к увеличению их интенсивности, упрочению
чувств, в результате чего и их переживание в виде эмоций становится
сильнее. Характерным для суммации эмоций является скрытость этого процесса:
он происходит незаметно для человека, не отдающего себе отчета в том, на
чем это основано. Наличие этого свойства подтвердилось при изучении страха:
реакция на опасную ситуацию у лиц с низким уровнем смелости при повторном
попадании в нее была больше, чем в первый раз (Скрябин, 1972; Смирнов,
Брегман, Киселев, 1970). Правда, затем происходит адаптация к опасности,
уровень страха снижается, так что это свойство проявляется, очевидно,
только при первых предъявлениях эмоциогенного раздражителя.
Адаптация. Эмоциям, а эмоциональному тону ощущений в особенности,
свойственно притупление, снижение остроты их переживаний при долгом
повторении одних и тех же впечатлений. Как писал Н. Н. Ланге, «чувство
выдыхается». Так, длительное действие приятного раздражителя вызывает
ослабление переживания удовольствия, вплоть до полного его исчезновения.
Например, частое поощрение работников одним и тем же способом приводит к
тому, что они перестают эмоционально реагировать на эти поощрения. В то же
время перерыв в действии раздражителя может снова вызвать удовольствие. По
данным Вл. Витвицкого, адаптации подвержена и отрицательная эмоция,
например, неудовольствие умеренной интенсивности, однако адаптации к боли
не наступает.
Возможно, эффект адаптации к страху проявляется в таком странном на
первый взгляд явлении: парашютистами прыжок с парашютной вышки переживается
сильнее, чем прыжок с самолета. Вероятно, близость земли в первом случае
делает восприятие высоты более конкретным («разве парашют успеет
раскрыться, если земля уже так близко?» — очевидно, говорит им
подсознание). Поэтому и прыгать боязно, хотя рассудок говорит о полной
безопасности.
Пристрастность (субъективность). В зависимости от личностных (вкусов,
интересов, нравственных установок, опыта) и темпераментных особенностей
людей, а также от ситуации, в которой они находятся, одна и та же прич
| |  скачать работу |
Проблема эмоциональных состояний в психологии |
