Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Русская и советская социология

тому времени  она  успела  получить  ярлык  буржуазной  науки.Во
многом это объяснялось активным развитием социологиии за рубежом ,но были  и
субъективные  причины.В  обществе  накопилось  много  того,что   приходилось
скрывать,а не поблично демонстрировать.Период между  30-ми  и  60-ми  годами
характеризуется  перерывом  в  развитиисоциологической  мысли  в   советском
обществе.В 1965 году социолгия определяется как наука о законах  и  движущих
силах  развития  общества.ЕЕ  предметом  полагают  исследование  исторически
сменяющих друг  друг  общественных  формаций  ,общественных  закономерностей
–закономерностей  становления  и   развития   социальных   отношений   людей
,различных      форм      их      социального      взаимодействия      .Этот
подход,очевидно,полностью отождествлял ее с  историческим  материализмом  ,а
ее методы-с диалектико-материалистической методологией.
            Неизбежный порок дискуссий о предмете  социологии  в  60-е  годы
видиться в их целевой установке:не  столько  уяснить  собственно  предметную
область науки,сколько доказать .что  она  не  находиться  в  противоречии  с
марксистской философией и марксистским  мировозрением.Отсюда  и  расстановка
акцентов:выяснение соотношения социологии с историческим материализмом,а  ее
методов- с диалектико-материалистической  методологией.По  преимуществу  это
были дйскуссии идеологического  свойства,  в  которых  понятия  общественной
науки и идеологии нередко смешивались.Между  тем  это  принципиально  разные
сферы духовной деятельности.
             В  60-х  годах   была   выработана   трехуровневая    концепция
социологии:исторический  материализм  есть  общесоциологическая   теория,она
задает типовой способ  построения  частносоциологи-ческих  теорий,которые  в
свою очередь опираются на обобщение социальных факт.Эта  концепция,сыгравшая
свою   роль   в   становлении   советской    социологии.,была    ,как    уже
отмечалось,своеобразным   компромиссом.Она   позволила   утвердить    статус
конкретных  социологических  исследований,но   вместе   с   тем   затруднила
включение отечественной науки в мировой  процесс  развития  социологии.Между
тем практика предьявила  спрос  на  решение  множества  важных  вопросов  –в
области  труда,массовых  коммуникаций  ,семьи,градостроительства,культурного
строительст-ва и др.Появились люди и целые организации,которые приступили  к
проведению конкретных социологических исследований.
              В  середине  60-х  годов  появляются  обобщающие  итги  многих
исследований    .В    1965    году    издается     пятитомник     «Избранных
произведений»основополника социальной инженерии С.Г.Струмилина .В 60-е  годы
проводятся исследования бюджета времени  на  металлургических,текстильных  и
машиностроительных       предприятиях       Днепропетровска,Запорожья,Одессы
,Костромы,вклю-чающие круг проблем,связанных  с  анализом  условий  жизни  и
установлением зависимости образа жизни  от  социально-бытовых  и  социально-
демографических факторов.Широкий круг исследований социальных проблем  брака
и семьи был обощен в книге А.Г.Харчева «Брак и семья в  СССР»(1964).Заметным
явлением в сфере  социологии  труда  стала  книга  ленинградских  социологов
«Человек и его работа»(1967). Важным шагом на пути институализации  социолги
в стране явилось издание в  1966  году  двухтомника  «Социология  в  СССР»,в
котором обощался опыт ряда эмпирических  исследований,проведенных  в  разных
сфкрах советского  общества.  В  эти  годы  в  стране  были  созданы  первые
социологические учреждения:отдел социологических  исследований  в  Институте
философии  АН  СССР   и   лаборатория   социологических   исследований   при
Ленинградском  государственном  университете  .В  1962  году  была  основана
Советская  Социологическая   ассоциация.В   1969   году   на   базе   отдела
социологических  исследований  Института  философии  АН  СССР   был   создан
Институт конкретных социальных исследований(с  1972-Институ  социологических
исследований ,а с  1990-Институт  социологии  АН  СССР  ).Были  организованы
отделы социологических и социальных  исследований  во  Всесоюзном  институте
системных   исследований   (Москва).,Институте   экономике   и   организации
промышленного производства(Новосибирск),  Институте  социально-экономических
проблем (Ленинград),  Интситуте  Уральского  научного  центра  (Свердловск),
Институте международного рабочего движения (Москва)  и  др.  На  Украине  ,в
Белоруссии,Грузии    ,Армении,Литве,Эстонии    сложились     социологические
подразделения.Значительно расширилась  сеть  социологических  лабороторий  в
вузах  страны.В  университетах  (МГУ,ЛГУ,НГУБГУ,.УрГУ  и  др.),а   также   в
некоторых экономи--ческих вузах (Институт управления в  Москве,Ленинградский
экономический  институт  и  др.)  были  введены  спецкурсы   по   прикладной
социологии.Для аспирантов и студентов были созданы  первые  учебные  пособия
по социологии и ее истории.
            Практический   опыт   проведения   конкретных    социологических
исследований не только внес большую или меньшую  ясность  в  решение  общего
«вопроса социологии» ,но и поставил перед советской  социологической  наукой
ряд новых важных проблем.В перву очередь –проблема синтеза  эмпирического  и
теоретического       в       исследовании.Вторая       –проблемаадекватности
методологического     и     методического     оснащения      социологических
исследований.Третья    –проблемаорганизации    социологической    науки    в
стране.Каждая  из  названных  проблем  предполагала  свои  пути  решения   и
средства решения.
            Буквально   все   исследования   социально-классовой   структуры
советского общества были нацелены на демонстрацию  стирания  различий  между
рабочими,крестьянами    и    интегенцией    в    процессе     перехода     к
коммунизму.Основная задача исследования социальных проблем труда состояла  в
том,чтобы    устанавливать    на     базе     конкретных     социологических
исследований,какое влияние оказывают условия  производственной  деятельности
людей на формирование отношений между ними и развитие самой их  личности.  В
последующих исследованиях (уже в 80-е годы) выяснилось,однако  ,что  условия
производственной  деятельности  составляют  не  более  60%  в   совокупности
условий,формирущих личность.
              В  нашей  стране  в  60-е  годы  было  сравнительно  небольшое
отставание    ведущих    отраслей     промышленности     научно-технического
прогресса,поэтому   учеными,ещё    не    осознавшими    замедления    темпов
экономического развития,всерьёз обсуждались  социальные  последствия  полной
автоматизации и высказывались надежды,что мы с ними  справимся  успешнее,чем
справляются  в  индустриально  развитых   странах,делались   далеко   идушие
прогнозы ,раскрывались  многообещающие  перспективы.Конкретные  исследования
социальных проблем города и  деревни  исходили  из  концепции,строящейся  на
закономерности   устранения   сущетсвующих   противоречий    между    трудом
промышленным и сельскохозяйственным,между городом и  деревней  и  вследствие
этого речь шла о создании относительно  однотипных  условий  ,представляющих
материальную   основу   для   формирования   коммунистических   общественных
отношений и целостной гармонично развивающейся личности.
              Ценность    наиболее    серьезных    работ    определяет    не
идеологизированная  концепция  .юа  глубина  анализа  конкретно-исторической
ситуации,адекватность  применения  методов  сбора  и   обработки   первичной
социологической   информации,корректность   выводов.   Многие     из    этих
исследований имели очень удачные  находки  в  облатси  создания  статистико-
математического аппарата.Плодотворность развития  количетсвенных  методов  в
те годы объяснялась во многом тем,что социология как бы  пробовала  себя  на
стыке        с        разными        науками-экономикой         ,математикой
,системотехникой,статистикой и др. ,привлекая к себе ведущих специалистов  в
данных областях.Перед социологией  вставала  особая  познавательная  задача:
выявление  комплексов   влияющих   друг   на   друга   связей,обеспечивающих
состояние,функционирование и развитие системы в направлении ее усложнения  и
совершествования.Вследствие    могучего    тока    от    естествознания    к
обществоведению  современная  социология,вопреки  заданному  идеологическому
руслу,формировалась    как    конкретная    экспериментальная    наука     о
структуре,функционировании  и  развитии  социальных  систем,выходя  на  путь
строгого       исследования       отказы-ваясь       от        умозрительных
конструкций,утопизма,морализаторства.
          История становления и развития социологии в 60-е годы  убеждает  в
том,что    вопреки    конкретной    ситуации,характеризуемой    тоталитарной
идеологической  концепцией  единения  общества,несмотря   на   искусственное
отждествление социологии с догматами исторического материализма,лишившее  ее
собственного лица,в этот период  был  сделанопределенный  рывок  в  развитии
этой  науки.  Ведущими  социологами  страны  был  внесен  заметный  вклад  в
изучение  и  решение   проблем   методологии   м   етодики   социологических
исследований:в    сфере    методологии    и    процедуры     социологических
исследований(В.А.Ядов,А.Т.Зравомыслов,Г.М.Ан-дреева,Г.В.Осипов);   в   сфере
СМИ и общественного мнения (Б.М.Форсов,Б.А.Грушин,В.С.Коробейников);в  сфере
социологии
труда       и       промышленной        социологии        (В.А.Ядов,В.Г.Под-
марков,Т.И.Заславская,О.И.Шкаратан,З.Г.Файнбург и др.); в  сфере  социологии
личности (И.С,Кон,Ю.А.Левада,В.Б.Ольшанский и  др.);  в  области  разработки
принципов  системного  анализа  (И.В.Блауберг,В  ,Н.Садовский,Э.Г.Юдин);   в
сфере применения количественных методов в социологии (Ю.Н.Гаврилец,
Ю.Л.Ковале
12345
скачать работу

Русская и советская социология

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ