Русские фашисты
ды отношений людей
друг к другу, к факторам и условиям жизнедеятельности, положению и роли
человека в обществе и т. п.
Разрабатывая теорию исторического материализма, К. Маркс и Ф. Энгельс
главное внимание уделяли взаимодействию всех сторон жизнедеятельности
общества и потому использовали термин “общественные отношения”.
В дальнейшем ученые-марксисты упустили из виду это обстоятельство и стали
отождествлять понятия “общественное” и “социальное”.
А когда социология была заменена историческим материализмом, специфический
объект социологических знаний, социальные связи и отношения, был утрачен.
Однако в странах Западной Европы и США понятие “социальное” традиционно
использовалось в узком значении.
А для того, чтобы обозначить явления и процессы, относящиеся к обществу в
целом, было введено понятие “социетальный”, используемое для характеристики
общества в целом, всей системы общественных отношений (экономических,
политических, социальных, духовных).
У нас же в стране использовались понятия “общественное” и “гражданское”.
Первое – как синоним “социального”, второе – как термин юридической науки,
т. е. истинное смысловое значение социального было утрачено вместе и с
самой наукой социологией.
(Конец исторической справки).
Социальная сфера – сфера воспроизводства субъекта, т. е. воспроизводства
субъекта для будущего и поддержания его существования в настоящем, для
того, чтобы можно было плодотворно функционировать в сферах
производственной, политической, культурно-духовной.
Мир системат,: целостен.
Всякое целое есть множество каких-то элементов и они составляют систему, а
значит имеют структуру связи.
Аналогично:
Общество есть целое, а общество есть множество, но не просто людей, а их
связей, которое образует множество и целое.
Категории Явления
“Целое”
“Множество”
“Структура”
“Функция”
“Социальная роль”
“Позиция”
Таким образом, мы получили социальную структуру общества.
Чтобы изучить общество, надо познать его структуру, а значит отношения и их
связи.
Как говорил Маяковский: “Если звезды зажигают, значит это кому-нибудь
нужно”.
Аналогично – если есть социальные отношения, значит это нужно.
Социальные отношения функциональны.
Т.е. у каждого члена общества есть свои функции (у журналиста, врача,
учителя, металлурга, пенсионера, мужа, жены и т. д.).
Это определяет “социальную роль” – это нормативно одобренный образ
поведения.
“Позиция” – место, которое занимает индивид, т. е. то как он относится к
своей роли, функциям.
Мы рассмотрели понятие “социальное”.
Следующая, не менее важная категория в социологии, с которой согласуются
все остальные группы и ряды категорий и понятий, является категория
“социальное в его конкретном состоянии”. Касается ли это какого-либо
социального субъекта (социальная общность, семья, трудовой коллектив,
личность и т. п.) или какого-то социального процесса (образ жизни, общение,
борьба за осуществление социальных интересов и т. п.) оно связано с
выявлением социального в его конкретном осуществлении.
Здесь исключительное значение играют знания о каждой из предметных
областей.
Эти знания, а и соответствующие понятия, категорийный аппарат
накапливаются и систематизируются в специальных социологических теориях.
Самостоятельное и значительное место в системе категорий и понятий
социологии занимают категории (понятия), отражающие специфику сбора и
обработки социальной информации, организации и поведения социологического
исследования.
Здесь категории: “социологическое исследование”, “программирование и
организация соц. исследования”, “техника и методика соц. исследования”,
“методы сбора первичной информации”, “инструментарий соц. исследования” и
т. д.
Четвертый раздел социологии имеет свой понятийный аппарат: “социальная
инженерия”, “социальное проектирование”, “социальные технологии”, и т. п.
Эта группа категорий раскрывает специфический характер применения знания
социологии для преобразования жизнедеятельности социального субъекта.
Как видим, система категорий и понятий в социологии имеют сложный характер
строения и субординационную зависимость понятий.
II. Социологические законы: сущность, классификация
Ядро всякой науки составляют ее законы.
Закон – это существенная связь или существенное отношение, обладающее
всеобщностью, необходимостью и повторяемостью при данных условиях.
Социальный закон – это выражение существенной, необходимой связи социальных
явлений и процессов, прежде всего связей социальной деятельности людей или
их действий. Соц. законы выражают устойчивое взаимодействие сил и их
равнообразующую, которая раскрывает сущность явлений и процессов.
Исследовать социальные законы и закономерности – значит установить
существенные и необходимые связи между различными элементами социальной
сферы.
Классификация законов.
Законы различаются по времени действия
|Общие – действующие во всех |Специфические — действующие в |
|общественных системах. |рамках одной или нескольких |
|(Закон стоимости и |общественных систем. |
|товарно-денежных отношений). |(Закон перехода от одного типа |
| |общества к другому) |
Законы различаются по степени общности.
|Законы — характеризующие развитие|Законы — определяющие развитие |
|социальной сферы в целом. |отдельных элементов социальной |
| |сферы: классов, групп, наций и |
| |т.д. |
Законы различаются по способу их проявления:
|Динамические — определяют |Статистические (стохастические) —|
|направление, факторы и формы |отражают тенденции при сохранении|
|социальных изменений, фиксируют |стабильности данного социального |
|жесткую, однозначную связь между |целого, обуславливают связь |
|последовательностью событий в |явлений и процессов не жестко, а |
|конкретных условиях |с определенной степенью |
| |вероятности. Фиксирует лишь |
| |индивидуальные отклонения от |
| |заданной динамическим законом |
| |линии движения. Характеризуют не |
| |поведение каждого объекта в |
| |исследуемом классе явлений, а |
| |некоторое свойство или признак, |
| |присущий классу объектов в целом.|
| |Устанавливают тенденцию поведения|
| |данного класса объектов в |
| |соответствии с их общими |
| |свойствами и признаками. |
|Причинные — фиксируют|Функциональные — | |
|строго |отражают эмпирически | |
|детерминированные |наблюдаемые и строго | |
|связи развития |повторяющиеся | |
|социальных явлений |взаимные зависимости | |
|(для повышения |между социальными | |
|рождаемости надо |явлениями. | |
|улучшить соц.-быт. | | |
|условия жизни). | | |
|Пример: способ |Пример: Зависимость |Пример: |
|производства при |производительности |демографические |
|переходе от одной |труда от |процессы, процессы |
|соц.-эконом. Формации|квалификации; знаний |текучести кадров. |
|к другой |от активности на |Рост экономической |
|Или закон об |занятиях. |самостоятельности |
|определяющей роли | |женщин повышает |
|бытия по отношению к | |вероятность разводов.|
|сознанию. | | |
| | |Законы |Законы |
| | |развития |функционирования |
| | |(развития |(распределения |
| | |самоуправления|ролевых функций в|
| | |). |семье) |
| | |Закон развития| |
| | |обуславливает | |
| | |переход от | |
| | |одного | |
| | |качества соц. | |
| | |объекта к | |
| | |другом. | |
Типологизация социальных законов по формам связей (5 категорий)
I категория. Законы, отражающие инвариантное (неизменяющееся)
сосуществование социальных или связанных с ними явлений. Т. е. если есть
явление А, то обязательно должно быть и явление Б.
(Пример: При тоталитарном управлении обяз
| |  скачать работу |
Русские фашисты |
