Социальная адоптация бывших заключенных
кой округ имеет: пристанище на несколько ночей для тех,
кто испытывает временные неприятности; приюты для проходящих специальную
диагностику перед определением в реабилитационное учреждение типа детского
дома или интерната с повышенной заботой; убежище для краткосрочной
"передышки" от семейного кризиса; пансионаты с длительным проживанием,
связанным с реализацией программы подготовки к самостоятельной жизни,
независимой от родителей.
Относительно новой формой временного содержания подростков вне семьи
стали в Голландии приемные родители. Их подыскивают социальные помощники
или общинный совет заботы из жителей данной территории. Это могут быть
незнакомые подростку люди, а также члены семей его товарищей, их родители,
которые, в случае согласия, получают за содержание ребенка соответствующую
плату. Если и здесь подросток будет ощущать дискомфорт, социальный помощник
займется поиском более подходящих условий жизни в новой семье.
Дома заместительства семьи получили в Голландии широкое
распространение. Постоянно открываются новые дома под эгидой как
государственной опеки, так и на частных и общественных началах.
Учредителями последних становятся церкви, фонды, партии, движения, частные
лица. При этом никто не имеет права определить туда подростка в
принудительном порядке.
При всем многообразии форм помощи местные отделы заглядывают еще
дальше. Если все перечисленные формы помощи в каком-то конкретном случае
никак не зарекомендовали себя, следует обращение в общегородские инстанции,
предлагающие средства помощи более широкого масштаба - заботу специалистов
"социальных клиник" участие в работе групп самопомощи и пр. Городские
центры направляют свои усилия на такую организацию помощи, которая
согласуется с полицией, прокуратурой, детскими судами, как заслуживающая
внимания и доверия альтернатива содержанию под стражей под предлогом
неуправляемости. Вся эта работа проводится для того, чтобы ни один
несовершеннолетний не был приговорен к уголовному наказанию.
Заключение
Видимо, нет необходимости дополнительно говорить о сложившейся ситуации
с преступностью среди несовершеннолетних, чтобы сделать следующие выводы о
причинах и условиях ее роста.
В настоящее время обостряются общественные противоречия, что сразу же
сказывается на преступность несовершеннолетних. На свет выходят конфликты
во взаимоотношениях подрастающего поколения и традиционных общественных
институтов. Зависимое положение подростка, мнением и желанием которого мало
интересуется, не может не вызывать протеста. Застарелая педагогика,
реализуемая в школе и дома, направлена на подавление индивидуальности.
Динамика преступности несовершеннолетних дает основания прогнозировать
ее реальное увеличение. Статистика, факты, специальные исследования
наглядно показывают, что подростковая преступность в России активно
прогрессирует. Она охватывает все основные молодежные группы как в
социально-демографическом, так в территориальном и профессионально-
образовательном аспектах.
Однако причины преступлений, действующие вроде бы на всех
несовершеннолетних, заставляют совершать противоправные действия только
некоторых, не способных сопротивляться их воздействию. Находясь в
одинаковых, в общем, условиях, далеко не каждый подросток совершает
преступление в связи с тем, что существуют еще и личностные причины
противоправного поведения. Это прежде всего особенности ценностных
ориентаций подростка, задаваемых средой и ближайшим окружением.
Бесспорно, наиболее значимо для подростка ближайшее окружение- семья.
Состояние внутрисемейных отношений во многом определяет поведение
подростка. Даже борясь с родителями за независимость, подросток
демонстрирует все то, чему он у них научился.
Важнейшей сферой приложения сил и понимания собственной значимости для
несовершеннолетнего является учеба и работа. Здесь подросток сталкивается с
наибольшими жизненными трудностями, от преодоления которых зависит его
внутреннее состояние. Достижение успеха в труде и учебе важно для
собственной полноценности. Социальная незащищенность подростка часто
становится причиной срывов и конфликтов в сфере учебы и труда, может
повлиять на конфликтность его поведения, на желание любым способом
компенсировать неудовлетворенность.
Компенсация неудовлетворенности для трудных подростков - это чаще всего
сфера досуга. Не добившись успеха в учебе, в результате чего не получив
возможности заниматься престижным трудом, подросток пытается найти
удовлетворение в общении со сверстниками, причем не всегда приемлемыми для
общества способами, а часто и совершая преступления.
Помочь подростку найти свое место в жизни, понять его стремление,
интересы, дать возможность развиваться его индивидуальности, значит во
многом предотвратить преступление.
Список использованных источников:
1. Ю.М.Антонян «Предупреждение преступности несовершеннолетних».
2. Л.С.Алексеева Социальная реабилитация подростков: опыт Голландии. //
Социс 1992 г. № 1
3. Н.И. Ветров «Профилактика правонарушений среди молодежи».
4. Девиантное поведение детей и подростков и пути их решения.
5. Правовые основы предупреждения и преодоления девиантного поведения
детей и подростков // Государство и право 1999 г. № 5
6. Социальная работа по профилактике безнадзорности и правонарушений в
Орловской области.
7. Социальная реабилитация дезадаптированых детей и подростков в
специализированных учреждений.
8. Криминология под ред. Долговой А.И.
-----------------------
[1] Правовые основы предупреждения и преодоления девиантного поведения
детей и подростков // Государство и право 1999 г. № 5 с.122
[2] Ю.М.Антонян Предупреждение преступности несовершеннолетних.
[3] Л.С.Алексеева Социальная реабилитация подростков: опыт Голландии. //
Социс 1992 г. № 1
| | скачать работу |
Социальная адоптация бывших заключенных |