Социальный контроль и отклоняющееся поведение
ания, т.е.
возвышения над другими, что и составляет основу отклонения. Каждый из нас
имеет свои представления о понятии возвеличивания. То же можно сказать и о
групповых представлениях. Кроме того, ранжирование великих людей со
временем меняется. Например, когда появляется потребность в защите
общества, на первое место по значимости выходят гениальные полководцы, в
другое время самыми великими могут стать политические деятели, деятели
культуры, ученые. Попытаемся выделить необходимые качества и способы
поведения, которые могут привести к социально одобряемым отклонениям.
1. Сверхинтеллектуальность. Повышенная интеллектуальность может
рассматриваться как способ поведения, приводящий к социально
одобряемым отклонениям лишь при достижении ограниченного числа
социальных статусов. Интеллектуальная посредственность невозможна при
исполнении ролей крупного ученого или культурного деятеля, в то же
время сверхинтеллектуальность менее необходима для актера, спортсмена
или политического лидера. В этих ролях куда более важны специфический
талант, физическая сила, сильный характер. Сверхинтеллектуальность
может быть даже помехой при исполнении некоторых ролей, так как
изолирует личность от остальных членов группы. Другими словами,
возвеличивание на основе интеллектуальности возможно только в
отдельных, строго ограниченных областях человеческой деятельности.
Фактор сверхинтеллектуальности не слишком популярен в народе, который
гораздо больше ценит твердый характер или магнетическую, волевую
личность.
2. Особые склонности позволяют проявлять уникальные качества на очень
узких, специфических участках деятельности. Возвеличивание спортсмена,
актера, балерины, художника больше зависит от особых склонностей
человека, чем от его общей интеллектуальности. Отдельные
интеллектуальные способности часто бывают необходимы для реализации
особых склонностей, но обычно знаменитости вне поля своей деятельности
ничем не отличаются от остальных людей. Все здесь решает способность
сделать работу лучше других на очень узком участке деятельности, где
проявляется крайне специфический талант.
3. Сверхмотивация. Мы часто и много говорим о высокой мотивации, но знаем
о ней чрезвычайно мало. Безусловно, ее наличие у индивида является
фактором, способствующим его возвышению над остальными людьми; неясно
только, почему люди становятся высокомотивированными. Очевидно, что
одна из причин, вызывающих сверхмотивацию, состоит в групповом
влиянии. Например, семейная традиция может стать основой высокой
мотивации для возвышения индивида в той области, в которой протекает
деятельность его родителей. Очень интересна гипотеза некоторых русских
ученых, связывающих появление большого числа сверхмотивированных
индивидов с природными явлениями, например, с солнечной активностью
(32). Влияние внешних условий в соединении с групповым влиянием
способствует появлению большого числа индивидов, обладающих
сверхмотивацией в различных областях деятельности. Многие социологи
считают, что интенсивная мотивация часто служит компенсацией за
лишения или переживания, перенесенные в детстве или в юности. Так,
существует мнение, что Наполеон имел высокую мотивацию к достижению
успеха и власти в результате одиночества, испытанного им в детстве;
непривлекательная внешность и отсутствие внимания со стороны
окружающих в детстве стали основой для сверхмотивации Ричарда Ш;
Николло Паганини постоянно стремился к славе и почету в результате
испытанной в детстве нужды и насмешек сверстников. Известно, например,
что воинственность часто появляется из-за сверхстрогости родителей.
Чувства ненадежности, замкнутости, возмущения или враждебности могут
найти выход в интенсивных усилиях, направленных на личные достижения.
Такое объяснение трудно подтвердить измерениями, но оно занимает
важное место в исследовании сверхмотивации.
4. Личностные качества. Проведено много исследований в области
психологии, посвященных личностным чертам и свойствам характера,
которые помогают достичь возвышения личности. Оказалось, что эти черты
теснейшим образом связаны с определенными видами деятельности.
Смелость и отвага открывают солдату путь к успеху, славе, возвышению,
но они совершенно не обязательны для художника или поэта.
Общительность, умение заводить знакомства, твердость характера в
трудных ситуациях нужны политику и предпринимателю, но почти никак не
сказываются на карьере писателя, художника или ученого. Общественное
мнение выработало множество популярных стереотипов индивидуальных
качеств, способствующих возвышению индивида в различных областях
деятельности. Так, в соответствии с таким популярным стереотипом
ученый должен быть отрешенным от окружающих, немного сумасшедшим,
начитанным и оригинальным; артист -фантазером, всегда раскованным,
весьма темпераментным и т.д. В основном эти стереотипы заведомо
неправильны и создаются для самооправдания или рекламы профессии и
рода деятельности, но в некоторых из них есть доля истины, подмеченная
многими поколениями людей в ходе общения. Личностные качества - это
безусловно важный фактор достижения возвышения, а часто даже самый
важный. Не случайно многие великие личности обладали каким-либо
выдающимся личностным качеством.
5. Счастливый случай не сделает из дебила гения, но может способствовать
проявлению способностей человека в определенных видах деятельности.
Был бы Наполеон императором, если бы не Великая французская революция?
Кем были бы многие политические деятели, если бы не социальные
потрясения, неожиданные повороты судьбы, вознесшие их над обществом?
Большие достижения - это не только ярко выраженный талант и желание,
но и их проявление в определенном месте и в определенное время.
Конечно, к этому фактору трудно относиться с точки зрения науки, но мы
не должны сбрасывать его со счетов.
В итоге можно сказать, что большинство факторов экстраординарных личностных
достижений трудно выделить и измерить, но следует учитывать влияние
основных из них, способствующих социально одобряемым отклонениям.
Культурно осуждаемые отклонения. Большинство обществ поддерживает и
вознаграждает социальные отклонения, проявляемые в форме экстраординарных
достижений и активности, направленной на развитие общепринятых ценностей
культуры. Эти общества не строго относятся к индивидуальным неудачам в
достижении одобряемых ими отклонений. Что же касается нарушения
нравственных норм и законов, то оно в обществе всегда строго осуждалось и
наказывалось.
При рассмотрении этого вопроса необходимо прежде всего выделить ту часть
культурно осуждаемых отклонений, которая не рассматривается в курсе
социологии. Тот, кто имеет физические или психические дефекты, может быть
совершенно не способен к обычным для нормальных членов общества ролевым
достижениям или нормальному поведению. "Психический дефект" означает, что у
данного индивида наблюдаются ограниченные способности к обучению в
результате тяжелой наследственности или повреждения рассудка.
Диагнозирование этих дефектов лежит вне области социологии, но социологов
интересует как общественное мнение по поводу этих дефектов, так и
социальная распространенность и виды социальных отклонений, встречающиеся у
этих неполноценных людей. Психические дефекты могут быть врожденными и
приобретенными вследствие тяжелого заболевания или внутриличностного
конфликта (например, постоянного страха, ролевого несоответствия и др.). В
данном случае характерно слабое восприятие существующих норм, слабое
обучение этим нормам и слабая защита от внутренних бессознательных
влечений. Сложность изучения этого вопроса состоит в том, что психический
дефект может проявиться индивида только в одной области жизнедеятельности,
а в остальном он достаточно строго придерживается общепринятых норм
поведения.
Очевидно, что психические дефекты лежат в основе ограниченно части
культурно осуждаемых отклонений. Относительно определения изучения других
причин таких отклонений существует три вида теорий: теории физических
типов, психоаналитические теории и социологические, или культурные, теории.
Основная предпосылка всех теорий физических типов состоит том, что
определенные физические черты личности предопределяют а вершаемые ею
различные отклонения от норм. Сама по себе эта идея так же стара, как
человеческая история. В обществах давно укоренились выражения: "лицо
убийцы", "порочные черты лица" и т.п. Среди последователей теорий
физических типов можно назвать Ч. Ломброзо, Э. Кретшмера, В. Шелдона. В
работах всех этих авторов присутствует одна основная идея: люди с
определенной физической конституцией склонны совершать социальные
отклонения, осуждаемые обществом.
Из современных теорий самой разработанной считается теория В. Шелдона
(203), который выделил три основных типа человеческих черт, влияющих, по
его мнению, на совершение поступк
| |  скачать работу |
Социальный контроль и отклоняющееся поведение |
