Язык - важнейшее средство человеческого общения
, несамостоятельна
по своему значению. Основное различие между словом и морфемой создается не
количеством «звучащей материи», а качеством, способностью или
неспособностью языковой единицы самостоятельно выразить определенное
содержание. Слово вследствие своей самостоятельности непосредственно
участвует в построении предложений, которые и делятся на слова. Слово — это
кратчайшая самостоятельная структурно-смысловая единица языка.
Роль слов в речи очень велика: наши мысли, переживания, чувства
выражаются словами, объединенными высказывания. Смысловая самостоятельность
слов объясняется тем, что каждое из них обозначает некоторый «предмет»,
явление жизни и выражает определенное понятие. Дерево, город, облако,
голубой, живой, честный, петь, думать, верить — за каждым из этих звучаний
стоят предметы, их свойства, действия и явления, каждое из этих слов
выражает понятие, «кусочек» мысли. Однако значение слова не сводимо к
понятию. В значении отражены не только сами предметы, вещи, качества,
свойства, действия и состояния, но и наше отношение к ним. Кроме того, в
значении слова отражаются обычно различные смысловые связи этого слова с
другими словами. Услышав слово родной, мы воспримем не только понятие, но
также и окрашивающее его чувство; в нашем сознании возникнут, хотя и очень
ослабленные, представления о других значениях, исторически связанных в
русском языке с этим словом. Эти представления окажутся неодинаковыми у
разных людей, и самое слово родной будет вызывать некоторые различия в его
осмыслении и оценке. Один, услышав это слово, подумает о родных, другой — о
любимом, третий — о друзьях, четвертый — о Родине...
Значит, и единицы звуковые (звуки речи), и единицы смысловые, но не
самостоятельные (морфемы) нужны, в конце концов, для того, чтобы возникали
слова — эти кратчайшие самостоятельные носители определенного значения, эти
мельчайшие части высказываний.
Все слова того или иного языка называют его лексикой (от греческого
лексис 'слово') или словарным составом. Развитие языка объединяет слова и
разъединяет их. На основе их исторического объединения складываются
различные словарные группы. Эти группы нельзя «выстроить» в один ряд по той
причине, что выделяются они в языке на основе не одного, а нескольких
различных признаков. Так, в языке есть словарные группы, сформировавшиеся в
результате взаимодействия языков. Например, в словарном составе
современного русского литературного языка немало иноязычных по
происхождению слов — французских, немецких, итальянских, древнегреческих,
латинских, древнеболгарских и иных.
Кстати есть очень хорошее пособие для освоения иноязычной лексики -
«Словарь иностранных слов».
Есть в языке и словарные группы совершенно иного характера, например,
активные и пассивные слова, синонимы и антонимы, слова местные и
общелитературные, термины и нетермины.
Любопытно, что к числу наиболее активных слов нашего языка принадлежат
союзы и, а; предлоги в, на; местоимения он, я, ты; имена существительные
год, день, глаз, рука, время; имена прилагательные большой, другой, новый,
хороший, молодой; глаголы быть, мочь, говорить, знать, идти; наречия очень,
сейчас, теперь, можно, хорошо и т. д. Такие слова наиболее употребительны в
речи, т. е. в них наиболее часто возникает необходимость у говорящих и
пишущих.
Теперь нас будет интересовать новый, важный в учении о строении языка
вопрос: оказывается, сами по себе отдельно взятые слова, как бы ни были они
активны в нашей речи, не могут выражать связные мысли — суждения и
умозаключения. А ведь люди нуждаются в таком средстве общения, которое
могло бы выражать связные мысли. Значит, язык должен иметь какое-то
«устройство», с помощью которого слова можно было бы объединять для
построения высказываний, способных передать мысль человека.
Вернемся к предложению Для берегов отчизны дольной ты покидала край
чужой. Присмотримся внимательнее к тому, что же происходит со словами,
когда они включены в состав высказывания. Мы сравнительно легко заметим,
что одно и то же слово может менять не только свой внешний вид, но и свою
грамматическую форму, а значит, и свои грамматические признаки,
характеристики. Так, слово берег поставлено в нашем предложении в форме
родительного падежа множественного числа; слово отчизна — в форме
родительного падежа единственного числа; слово дальняя — тоже в форме
родительного падежа единственного числа; слово ты оказалось в своей
«начальной» форме; слово покидать «приспособилось» к слову ты и выражаемому
значению и получило признаки прошедшего времени, единственного числа,
женского рода; слово край имеет признаки винительного падежа единственного
числа; слово чужой наделено теми же признаками падежа и числа и получило
форму мужского рода, так как слово край «требует» от прилагательного именно
этой родовой формы.
Таким образом, наблюдая за «поведением» слов в различных высказываниях,
мы можем установить некоторые схемы (или правила), по которым слова
закономерно меняют свою форму и связываются друг с другом для построения
высказываний. Эти схемы закономерного чередования грамматических форм слова
при построении высказываний и изучаются в школе: склонение существительных,
прилагательных, спряжение глаголов и т. д.
Но мы знаем, что и склонение, и спряжение, и различные правила
связывания слов в предложения и построения предложений — это уже не
лексика, а что-то иное, то, что называют грамматическим строем языка, или
его грамматикой. Не нужно думать, что грамматика — это некоторый свод
сведений о языке, составленный учеными. Нет, грамматика — это, прежде
всего, свойственные самому языку схемы, правила (закономерности), которым
подчинены изменение грамматической формы слов и построение предложений.
Однако понятие «грамматика» не может быть отчетливо разъяснено, если не
будет, хотя бы схематично, неполно рассмотрен вопрос о двойственности самой
природы слова: например, слово весна — элемент словарного состава языка и
оно же — элемент грамматики языка. Что это значит?
Это значит, что каждое слово, помимо индивидуальных, присущих только
ему признаков, имеет и общие признаки, одинаковые для больших групп слов.
Слова окно, небо и дерево, например,— это разные слова, и каждое из них
имеет свое, особое звучание и значение. Однако все они располагают и общими
для них признаками: все они обозначают предмет в самом широком понимании
этого термина, все они относятся к так называемому среднему роду, все они
могут изменяться по падежам и числам и будут получать при этом одинаковые
окончания. И вот своими индивидуальными признаками каждое слово включено в
лексику, а своими общими признаками то же самое слово входит в
грамматический строй языка.
Все слова языка, совпадающие своими общими признаками, составляют одну
большую группу, называемую частью речи. Каждая часть речи имеет свои
грамматические свойства. Например, глагол отличается от имени числительного
и по значению (глагол обозначает действие, числительное — количество), и по
формальным приметам (глагол изменяется по наклонениям, временам, лицам,
числам, родам — в прошедшем времени и сослагательном наклонении; все
глагольные формы имеют залоговую и видовую характеристики; а числительное
изменяется по падежам, родам — формы рода есть только у трех числительных:
два, полтора, оба). Части речи относятся к морфологии языка, которая, в
свою очередь, является составной частью его грамматического строя. В
морфологию слово входит, как уже говорилось, своими общими признаками, а
именно: 1) своими общими значениями, которые называются грамматическими; 2)
своими общими формальными приметами — окончаниями, реже — суффиксами,
приставками и т. п.; 3) общими закономерностями (правилами) своего
изменения.
Присмотримся к этим признакам слов. Есть ли у слов общие,
грамматические значения? Конечно: ходить, думать, говорить, писать,
встречать, любить — это слова с общим значением действия; ходил, думал,
говорил, писал, встречал, любил — здесь те же слова обнаруживают еще два
общих значения: они указывают на то, что действия совершались в прошлом, и
на то, что они совершались одним лицом «мужского рода»; внизу, вдалеке,
впереди, наверху — эти слова имеют общее значение признака тех или иных
действий. Достаточно взглянуть на только что приведенные глаголы, чтобы
убедиться в том, что словам присущи и общие формальные приметы: в
неопределенной форме глаголы русского языка заканчиваются обычно суффиксом
-ть, в прошедшем времени имеют суффикс -л, при изменении в настоящем
времени по лицам получают одинаковые окончания и т. д. У наречий тоже есть
своеобразная общая формальная примета: они не изменяются.
Что словам присущи общие закономерности (правила) их изменения, это
также легко увидеть. Формы читаю — читал — буду читать не отличаются,
если иметь в виду общие правила изменения слов, от форм играю – играл –
буду играть, встречаю – встречал – буду встречать, знаю — знал — буду
знать. При этом важно то, что грамматические изменения слова
| |  скачать работу |
Язык - важнейшее средство человеческого общения |
