Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Язвы армейско-офицерского мира и пути избавления от них. (по повести Куприна Поединок)

ет элемент  благородства,  человечности.  Злобные  глаза  с
горбатым носом, оскаленные зубы, он сравним с хищной, злой и гордой  птицей,
что подчеркивает его дикие и грубые инстинкты как первоэлемент характера.

           Создавая многочисленные и разнообразные образы  офицеров,  Куприн
стремился подчеркнуть, что, несмотря на все пороки  воспитания  в  кадетских
корпусах,  в  полк  приходили  люди  еще  здоровые  морально  и   физически.
Молодой офицер Лбов, “сильный, ловкий мальчик и отличный  гимнаст“,  “тонкий
знаток устава“,  полон  юношеского  задора,  непосредственности.  Он  еще  с
удовольствием живет интересами полка, но  обстановка  здесь  такова,  что  и
Лбов, видимо, вскоре превратится в одного из гарнизонных чурбанов.

          Как воплощение всего грубого и бесчеловечного среди всех  офицеров
полка  выделяется  фигура  капитана  Осадчего.  Апологет  войны,  ненависти,
грубых страстей, Осадчий наиболее резко противопоставлен Ромашову. Это  один
из сторонников жестокой палочной дисциплины, беспринципной  в  своей  основе
“этики“ офицерской чести. “Дуэль,- рассуждает он, - непременно  должна  быть
с тяжелым исходом, иначе это абсурд ! “ “Война  выродилась  на  свете.  Дети
родятся идиотами, женщины сделались кривобокими, у мужчин нервы. И  все  это
оттого, что миновало время  настоящей,  свирепой,  беспардонной  войны  …  В
средние века дрались – это я понимаю. Ночной штурм. Весь город в  огне”.  На
три дня отдаю город солдатам на разграбление!” Ворвались. Кровь и  огонь.  У
бочек с вином выбиваются донья. Кровь и вино на улицах. О, как  были  веселы
эти пиры на развалинах! Женщин – обнаженных, прекрасных, плачущих  –  тащили
за волосы“. Произнося эту тираду, Осадчий приходит в экстаз. Он  уже  кричит
о пирах под виселицами, на  которых  качаются  черные  тела  повешенных.  Он
выпрямляется во  весь  свой  громадный  рост.  Он  исполнен  восторга.  Бек-
Агамалову передается настроение Осадчего  ,  Бек  Агамалов  тоже  во  власти
бешенной жажды разрушения, он выкрикивает  бессвязные  слова  ненависти:  “К
черту жалость !“ – и, выхватывая  из  ножен  шашку,  срубает  дубовый  куст.
Порою офицеров  охватывает  повальное,  пьяное  безумие“.  Может  быть,  это
случалось  в  те  страшные  моменты,  когда  люди,  случайно   между   собой
связанные,  но  все  вместе  осужденные   на   скучную   бездеятельность   и
бессмысленную  жестокость,  вдруг  прозревали  в  глазах  друг  друга,  там,
далеко, в запутанном и угнетенном  состоянии,  какую-то  таинственную  искру
ужаса, тоски безумия. И тогда  спокойная,  сытая,  как  у  племенных  быков,
жизнь, точно выбрасывалась из своего русла. Начинаются дни  великого  запоя.
После шумного, угарного пьянства в  офицерском  собрании  едут  в  публичный
дом. В каком-то пьяном,  сумасшедшем  бреду  происходят  события,  c  трудом
постигаемые                                                       сознанием.


             Вот Бек Агамалов, уже совсем обезумевший, мечется  по  комнате.
В его руках, разрезая воздух, свистит шашка. “Все вон отсюда!” – кричит  он.
А простоволосая женщина, в остром возбуждении от  угрожающей  ей  опасности,
бросает ему в лицо : “Дурак ! Хам ! Холуй !“

            Недаром “Поединок“   вызвал огромный  общественный   резонанс  и
далеко вышел по своему значению за пределы  литературного  явления.  И  суть
“не в картинах быта“, а в том “соре,  который  накопился  с  годами“   жизни
армии.



                                                                    3



b  byxt

            Огромное  общественное  значение  имело  правдивое   изображение
взаимоотношений офицерства и  солдатской  массы.  С  большой  художественной
силой в  повести  было  отражено  бездарное  рутинерство  подавляющей  части
русского офицерства, его  оторванность  от  солдатской  массы,  органическое
непонимание запросов и чувств этой массы. “С  силами  солдат  не  считались,
доводя людей  до  изнурения.  Ротные  жестоко  резали  и  осаживали  младших
офицеров,   младшие   офицеры   сквернословили   неестественно   неумело   и
безобразно, унтер-офицеры, охрипшие от ругани, жестоко дрались“.

          Полковник Шульгович, капитан Слива, капитан Осадчий – люди  разные
по  характеру.  Но  все  они  проводники  тупой  дисциплины,  основанной  на
обветшавших  уставах  и  методах  обучения.  Полковник  Шульгович  не   злой
человек, но по отношению к “нижним чинам“ он  предстает  как  некая  грозная
сила, заставляющая этих человеко-единиц,  марширующих,  стреляющих,  служить
опорой  “трону“.  “Он  обходил  взводы,  предлагал   солдатам   вопросы   из
гарнизонной службы и время  от  времени  ругался  матерными  словами  с  той
особенной  молоденческой  виртуозностью,  которая  в  этих  случаях  присуща
старым фронтовым служакам “ [ 5,  стр.14  ]  Первая  встреча  с  полковником
оставляет  несколько противоречивые  впечатления.  Это   “огромный,  тучный,
осанистый“ старик. Снижение  образа  идет  за  счет  сравнения  его  лица  с
“тяжелым ромбом“, за  счет  брошенного  вскользь  замечания,  что  служебную
карьеру  он  сделал  благодаря  своему   мощному   голосу.   “Солдат   точно
гипнотизировал пристальный, упорный взгляд его старчески-бледных,  выцветших
глаз, и они смотрели на него, не моргая,  едва  дыша,  вытягиваясь  в  ужасе
всем телом“. Не случайно его отношение к  растерявшемуся  и  плохо  знающему
русский язык татарину Шарафутдинову (“…  поставить  этого  сукина  сына  под
ружье с полной выкладкой. Пусть сгниет, каналья,  под  ружьем.”  )  вызывает
обиду  и  протест  Ромашова  –  свидетеля  этой  сцены,-  и  заставляет  его
вступиться за солдата. Но этот же грозный полковник помогает запутавшимся  в
долгах  офицерам.  Известно,  что  Л.Н.  Толстой  оценил  этот   образ   как
“прекрасный, положительный тип.“  [6, стр.486 ]  После  слов  Шульговича:“Ну
да… все вы вот так. Глядите на меня, как на зверя. Кричит, мол, старый  хрен
без толку, без смысла, черт бы его драл. А я,  -  густой  голос  заколыхался
теплыми, взволнованными нотами,- а я, ей-богу, мой милый,  люблю  вас  всех,
как своих детей“. И мы понимаем, что этот добрый человек  не  лицемерит,  но
он службист до  мозга костей и страдает  духовной  ограниченностью,  которую
выработала в нем армия.

          Значительное место в повести отведено  жизни  солдат.  Несомненно,
писатель был увлечен возможностью обобщить все увиденное и пережитое  им  на
военной службе. На первый план из солдатской массы выступают двое  –  Гайнан
и Хлебников. Хлебников  –  это  центральный  образ  в  повести.  Человек  из
народа, у которого условия жизни отняли гордость и  достоинство.  Встреча  с
ним совершает перелом  в  душе  Ромашова.  Он  начинает  понимать,  что  его
собственные  мучения  и  страдания  этого  несчастного  замученного  солдата
сближают их. “Часто, глядя на него Ромашов удивлялся,  как  могли  взять  на
военную  службу  этого  жалкого,  заморенного  человека,  почти  карлика,  с
грязным безусым лицом  в  кулачок.  И  когда  подпоручик  встречался  с  его
бессмысленными  глазами,  в  которых  как  будто  раз  навсегда,  с   самого
рождения, застыл тупой, покорный ужас, то в  сердце  его  шевелилось  что-то
странное похожее на скуку и на угрызение совести.” [ 5, стр.158 ]

          Выбор такой жалкой  фигуры  в  качестве  представителя  солдатской
массы  логически  вытекает  из  общей   концепции   произведения.   Проблема
взаимоотношений людей из народа и интеллигенции решалась  Куприным  в  плане
гуманизма, а не в плане революционных  задач.  Правдоискатель  Ромашов  идет
путем страданий и горьких  разочарований.  Солдат  Хлебников  тоже  проходит
свой крестный путь. В  армию  он  приходит  как  на  каторгу.  Но  здесь  он
подвергается новым мукам. И Ромашов  становится  свидетелем  этих  мук.  Вот
унтер-офицер заставляет Хлебникова  делать  “гемнастические“  упражнения,  а
он, жалкий и нелепый, висит на наклонной лестнице,  точно      “удавленник“.
Вот  Ромашов,  вспыхнув  от  стыда  и  гнева,  останавливает   унтер-офицера
Шаповаленко, готового убить Хлебникова. Вот молодой офицер  присутствует  на
уроке “словесности“, когда напуганный и замордованный  палочной  дисциплиной
Хлебников не  в  состоянии  ответить  на  вопрос,  кто  является  командиром
корпуса. Эта сцена очень близка сцене   “обучения“   татарина  Камафутдинова
из рассказа “Ночная смена“. Хлебников – русский вариант  Камафутдинова.  Оба
они так забиты, что представляют собой  жалкое  подобие  человека.  Наблюдая
издевательство  над  Хлебниковым  Ромашов  испытывает   “какое-то   неловкое
большое чувство“. Он мучается муками забитого солдата. После своего  провала
на  смотру  Ромашов  видит  фельдфебеля  Рынду,  “маленького,  краснощекого,
апоплексического крепыша, который, неистово и скверно ругаясь,  бил  кулаком
по лицу Хлебникова. У Хлебникова было темное, глупое, растерянное лицо, а  в
бессмысленных глазах светился ужас.  Голова  его  жалко  моталась  из  одной
стороны в другую, и слышно было, как при каждом ударе громко  клацкали  друг
о друга его челюсти”.

          Ромашов видит, как мучают Хлебникова и словно ощущает,  что  попал
на дно человеческого отчаяния, где всегда находился солдат.  “Он  болезненно
почувствовал,  что  его  собственная  судьба  и  судьба  этого  несчастного,
забитого, замученного солдата как-то странно, родственно-близко  и  противно
сплелись за нынешний день. Точно они были двое  калек,  страдающих  одной  и
той же болезнью и возбужда
12345След.
скачать работу

Язвы армейско-офицерского мира и пути избавления от них. (по повести Куприна Поединок)

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ