Зрелость
на был несчастлив или отвергаем
другими большую часть своей жизни и проявляет признаки кризиса середины
жизни. Обычно он не в состоянии справиться с проблемами (8).
Фаррелл и Розенберг в заключение отмечают, что общество вынуждает мужчин
соответствовать единому образцу успеха и мужественности, и большинство
мужчин пытаются соответствовать этому образцу. Ряд проблем возникает у
мужчин в середине жизни как раз из-за того, что им приходится свыкнуться с
мыслью, что они не удовлетворяют этому образцу, или из-за того, что они
вынуждены были отказываться от многих собственных желаний, пытаясь достичь
соответствия ему. Лишь немногим мужчинам удается в это время избежать
ощущения неудачи, внутреннего разлада или потери самоуважения.
6.2. Женщины в середине жизни
Хотя женщинам среднего возраста посвящено гораздо меньше исследований,
чем мужчинам, для них середина жизни также часто является временем перехода
и переоценки. Наряду с широкими индивидуальными различиями, в реакциях
женщин на средний возраст существуют и общие тенденции. Традиционно женщины
в большей степени определяют себя в рамках семейного цикла, чем исходя из
своего положения в профессиональном цикле. В недавнем исследовании женщин,
проживающих на среднем западе США, было обнаружено, что они склонны считать
главными жизненными переходами 3 точки в семейном цикле. 80 % женщин
ответили, что коренная смена их роли была связана с рождением ребенка и
уходом за ним в первые годы жизни. Это обычно происходило в возрасте от 27
до 30 лет. Однако остальные два важных жизненных перехода происходили
позднее. 40 % женщин из этой выборки сообщили, что важным переходом было
время, когда подросшие дети покидали родительский дом. Лишь немногие
женщины считали этот переход очень болезненным. Последний важный переходный
период (для 33 % женщин) приходился на постродительский период. При анализе
этих изменений в жизненных целях, установках и ценностях женщин легче
обнаруживается их связь с семейным циклом, чем с предсказуемыми возрастными
уровнями или с этапами профессионального цикла (8).
Модель развития, в основу которой положено понятие времени наступления
событий, особенно хорошо применима к женщинам среднего возраста. Это
означает, что время наступления ключевых событий в семейном и
профессиональном циклах определяют статус, образ жизни и выбор женщин
среднего возраста — их основные занятия, радости и горести, круг коллег и
друзей. Женщина, которая откладывает замужество и рождение ребенка до 40
лет, часто делает это для того, чтобы преуспеть в карьере. После рождения
ребёнка она может за годы его детства несколько раз бросать и снова
начинать работать. Если она примет решение сочетать семью с полноценной
профессиональной деятельностью, то уменьшит для себя вероятность испытать
бедность в старости. Специфический характер ролевых конфликтов и ролевого
напряжения также определяется временем наступления событий. Ролевой
конфликт имеет место тогда, когда требования одной роли противоречат
требованиям другой. Общими для женщин среднего возраста являются ролевые
конфликты, связанные с тем, что им трудно найти время и для семьи, и для
работы. В отличие от ролевого конфликта ролевое напряжение связано со
слишком большим количеством требований в рамках одной роли.
В западном обществе о женщине обычно судят по внешности, и, для того
чтобы считаться привлекательной, она должна молодо выглядеть. Некоторым
женщинам морщины на лице, седеющие волосы и другие признаки старения
говорят о том, что им уже больше не быть такими желанными и женственными,
как прежде. Кто-то из них может также отрицательно реагировать на
менопаузу, сожалея о потере способности рожать детей. Поэтому не
удивительно, что исследователи сообщают о высокой частоте депрессий у
женщин среднего возраста по сравнению с другими возрастными группами (8).
Выводы: 1. Главной характеристикой кризиса среднего возраста является
расхождение между мечтами и жизненными целями человека и действительностью
его существования.
2. Убывание физических сил и привлекательности - одна из главных
проблем, с которыми сталкивается человек в годы кризиса среднего возраста.
3. Удачное достижение зрелости в среднем возрасте требует значительной
эмоциональной и духовной гибкости.
4. Каждый человек — через свою реакцию на окружающий мир — играет
активную роль в том, как складывается его существование.
5. Общество вынуждает мужчин соответствовать единому образцу успеха и
мужественности. Из-за того, что мужчинам приходится свыкнуться с мыслью,
что они не удовлетворяют этому образцу, или из-за того, что они вынуждены
были отказываться от многих собственных желаний, пытаясь достичь
соответствия ему, возникает ряд проблем.
6. Женщины сильнее, чем мужчины, реагируют на физическое старение.
7. Общими для женщин среднего возраста являются ролевые конфликты,
связанные с тем, что им трудно найти время и для семьи, и для работы.
7. Время наступления ключевых событий в семейном и профессиональном
циклах определяют статус, образ жизни и выбор женщин среднего
возраста — их основные занятия, радости и горести, круг коллег и
друзей.
Заключение
Зрелость – самый длительный для большинства людей период жизни, даже
если принимать её по минимуму, продолжительность составляет более четверти
века. Не существует жёстких границ начала и завершения каждой стадии
развития индивида, а верхняя граница зрелости зависит от индивидуальности
человека и может отодвигаться в сторону ещё большего возраста.
Для процессов созревания и инволюции характерны неравномерность и
гетерохронность. Развитие психофизиологических функций, определяющих
особенности сенсорно-перцептивной сферы человека, продолжается в ранней
взрослости и достигает своего оптимума к 25 годам, затем оно
стабилизируется и сохраняется до 40-летнего возраста.
Развитие когнитивной сферы человека в значительной степени имеет
индивидуально обусловленный характер: взрослый человек в состоянии
самостоятельно контролировать ход своего интеллектуального развития и
добиваться высот мастерства и творчества. На этот процесс оказывают
влияние многие факторы, в частности уровень одарённости человека, уровень
его образованности и род деятельности. С учётом влияния внешних и
внутренних по отношению к индивиду причин скорость и качество развития его
организма, процессы развития и старения, а значит и их итоги, к
определённому периоду времени будут сугубо индивидуальными.
Жизненный путь человека в периоды юности, молодости, взрослости,
зрелости и пожилом возрасте является целостным процессом, в котором
профессиональное самоопределение и развитие являются его неотъемлемой
частью. Профессиональный цикл начинается с приобретения жизненного опыта,
ведущего к выбору определённой профессии и продолжается всё то время, в
течение которого человек занимается выбранным делом. Существуют различные
уровни развития профессионализма. Их оценка базируется на системе
акмеологических показателей, в которых определены личностный и
деятельностный аспекты. Средний возраст является периодом профессиональной
преемственности и изменений. Многие люди в этом возрасте переоценивают свою
профессиональную карьеру для того чтобы понять, чего им удалось достичь из
намеченного и следует ли им изменить свои цели. Часто такая переоценка
приводит к изменениям в карьере. Потеря работы может сопровождаться
реакцией горя (впрочем, как и любая другая потеря), пока работник не сможет
принять эту потерю и у него не появится надежда вновь найти работу или
альтернативное решение имеющихся проблем.
Духовность как свойство личности является фундаментальным качеством
человека. Формируясь уже в первобытном обществе, духовность развивается на
основе единства морали и религии, которые выполняют охранительную функцию
по отношению к обществу. Это двуединое основание духовности прослеживается
до настоящего времени. Мышление человека, как и другие психические функции,
одновременно индивидуально и морально. Эмоциональность и творчество,
присущие детству, являются основой его духовности, которая базируется на
свободе ребёнка, понимаемый как внутренний источник, как жизненная сила.
Свобода эта сочетается с формирующейся саморегуляцией. Познание смысла,
предназначения, ценности предметов и явлений мира и себя в этом мире
является важнейшей частью духовного становления личности. Сущность
духовного становления это процесс постоянного переосмысливания себя, своего
поведения, своих качеств и своих действий, поступков и отношений. По мере
развития духовности человек может достичь такой ступени нравственного
сознания, когда будет способен осудить сам себя за дурные мысли, только за
стремление ко злу. Важнейшим фактором духовной жизни в зрелом возрасте
является осознание конца жизни.
По Эриксону одно из главных достижений ранней взрослости - развитие
близости, неотъемлемой части устойчивой, приносящей удовлетворение
эмоциональной связи, является основой любви. Любовь развивается на основе
биологических предпосылок, поднимаясь до духовных вершин, когда она
одухотворяет поведение человека, изменяет его, усиливает его способности,
способствует творческим
| |  скачать работу |
Зрелость |
