Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Бегство от свободы

  их  как  расплату  за  грех  Адама  и
собственные грехи каждого из нас. И крестьянин, и горожанин  редко  выходили
за пределы небольшой географической области, где  протекала  их  жизнь.  Мир
был ограничен и понятен: земля  и  человек  были  в  центре  этого  мира,  в
будущей жизни каждого ожидая или рай или ад, и  вся  жизнь  от  рождения  до
смерти была  ясна и понятна в причинной взаимосвязи поступков человека.
    Таким  образом,  средневековое   общество,   с   одной   стороны   было
структурировано и  давало  человеку  ощущение  уверенности,  а  с  другой  –
держало его в оковах. Однако эти оковы имели совсем не тот  характер,  какой
присущ авторитаризму и угнетению последующих веков.  Средневековое  общество
не лишало индивида свободу уже потому, что «индивида» как такового не  было.

    Недостаток  самосознания  индивида  в  средневековом   обществе   нашел
классическое выражение в описании средневековой культуры, которую  дал  Яков
Буркхардт. «В средневековые века обе стороны  самосознания  по  отношению  к
внешнему миру и своему внутреннему  «я»  как  бы  дремали  под  одним  общим
покрывалом».
    В позднем средневековье структура общества и личности  стала  меняться,
развиваться новый денежный класс. Во  всех  классах  общества  было  заметно
развитие индивидуализма. В Италии человек в первые вырвался  из  феодального
общества и разорвал те узы, которые одновременно  и  придавали  ему  чувство
уверенности, и ограничивали его. Италия, по словам  Буркхардта,  принадлежит
«первородство  в  отношении  развития  личности  в  европейской  семье»,   а
итальянец – это первый индивид.
    Простой народ, которому не досталось  ни  богатства,  ни  новой  власти
превратились в безликую массу. Все  человеческие  отношения  были  отравлены
этой смертельной борьбой за  сохранение  власти  и  богатство.  Индивид  был
охвачен страстным эгоцентризмом, ненасытной жаждой  власти  и  богатства.  В
результате  было  отравлено  чувство   уверенности   в   себе   и   ощущения
безопасности.
    Есть  основания  для  сомнения  в  том,   что   полновластные   хозяева
капитализма эпохи возрождения были так счастливы и уверены в себе,  как  это
часто  изображают.  По-видимому,  новая  свобода  принесла  им   не   только
возросшее чувство силы, но и возросшую  изоляцию,  сомнения,  скептицизм,  и
как результат всего этого тревогу. Эта внутренняя уверенность,  происходящая
из  положения  изолированного  индивида  во  враждебном  мире,  по-видимому,
объясняет  возникновение  новой  черты  характера,  которая,  как  указывает
Буркхардт, стала свойственна индивиду эпохи Возрождения, в то  время  как  у
члена средневековой социальной структуры ее не было или по крайней мере  она
была выражена гораздо слабее. Речь идет  о  страстном  стремлении  к  славе.
Если смысл жизни стал сомнительным, если  отношение  с  другими  и  с  самим
собой не дают уверенности, то слава становится одним из  средств,  способных
избавить человека от сомнений.
    В эпоху возрождения зародился современный индивидуализм. Но  хотя  идея
возрождения  и  оказали  значительное   влияние   на   дальнейшее   развитие
европейской мысли,  однако  основные  корни  современного  капитализма,  его
экономической структуры и его духа мы  находим  не  в  итальянской  культуре
позднего средневековья, а в экономической и общественной ситуаций.
    Культура Возрождения представляла общество сравнительного  капитализма:
небольшая группа  богатых и  обладавших  властью  индивидов  управляла  этим
обществом,  составляла  социальную  базу  философов,  выражавших  дух   этой
культуры. Реформация была главным образом  религии  крестьянства  из  низших
слоев городского общества.
    В соответствии с совершенно различной социальной основой возрождения  и
реформации естественно различие  духа  этих  движений.  Рассматривая  теории
Лютера и Кальвина – протестантство  и  кальвинизм,  давая  выражение  новому
чувству свободы, в то же время представляли собой бегство  от  бремени  этой
свободы.
    В  средневековом  обществе  экономическая  организация   городов   была
сравнительно статичной. В конце средних веков ремесленники  были  объединены
в цехи; мастера были такие, что с трудом зарабатывали себе на  жизнь,  но  в
общем член цеха мог быть уверен, что  его  работа  его  прокормит.  Если  он
делал хорошие стулья, и т.д., то этого  было  достаточно,  чтобы  обеспечить
ему жизненный уровень, полагавшийся по традиции его сословию. Отсюда  видно,
что цехи были основаны  на  взаимном  сотрудничестве  и  обеспечивали  своим
членам относительную гарантию существования.
    К концу  средних  веков  жизнь  стала  насыщаться  духом  беспокойства.
Возникло современное понятие времени, минуты приобрели  ценность.  Труд  все
больше превращался в  наивысшую  ценность.  Развивалось  новое  отношение  к
работе – настолько требовательное, что в среднем классе возникло  возмущение
экономической   неэффективности    церковных    учреждений.    Средневековая
социальная система была разрушена, а в месте  с  нею  и  та  стабильность  и
относительная  безопасность,  которую  она  давала  индивиду.  Индивид  стал
одинок; все теперь зависело не от гарантий традиционного статуса, а  от  его
собственных усилий.
    Капитал приобрел  решающую  роль.  «Он  перестал  быть  слугой  и  стал
хозяином». С развитием  капитала,  эти  средневековые  принципы  мало-помалу
уступили место принципу частной инициативы.  Каждый  должен  идти  вперед  и
испытать свое счастье: выплыть или утонуть. И  теперь  другие  уже  не  были
связаны с ним общим делом, они превратились в конкурентов, и  часто  человек
стоял перед выбором: уничтожить их или быть уничтоженным самому.
    Но все существенные элементы современного капитализма  к  тому  времени
уже возникли и начали оказывать психологическое воздействие на людей.
    Но  мы  отбросили  лишь  одну  сторону  картины,  а  была  еще  другая:
капитализм  освободил  индивида.  Он  устранил  регламентами   корпоративной
системы, позволил человеку  встать  на  собственные  ноги  и  испытать  свое
счастье. Человек стал хозяином своей судьбы; он рисковал, но мог и  выиграть
собственные  усилия  могли  привести  его  к  успеху   и   к   экономической
независимости. Деньги доказали, что они сильнее  происхождения  и  касты,  и
тем самым превратились в великого уравнителя людей.
    Но и здесь свобода двойственна как и раньше. Индивид  освобождается  от
экономических и политических основ.  Он  приобретает  и  позитивную  свободу
вместе с активной и независимой ролью, какую ему приходится играть  в  новой
системе,  но  при  этом  освобождается  от  связей,   давших   ему   чувство
уверенности и принадлежности к какой-то общности. Он уже  не  может  прожить
всю  жизнь  в  тесном  мирке,  центром  которого  был  он  сам;   мир   стал
безграничным и угрожающим. Потеряв свое  определенное  место  в  этом  мире,
человек потерял и ответ на вопрос о смысле его жизни и  на  него  обрушились
сомнения: кто он, что он, зачем он живет? Ему угрожают мощные силы,  стоящие
над личностью, - капитал и рынок.
    Не  имея  богатства  и  власти,  какие  были   у   капиталистов   эпохи
Возрождения, потеряв чувство общности с людьми  и  миром,  человек  подавлен
ощущением совей ничтожности и  беспомощности.  Рай  утрачен;  индивид  стоит
один, лицом к лицу со всем миром, безграничным и угрожающим.  Новая  свобода
неизбежно вызывает ощущения неуверенности и бессилия, сомнения,  одиночества
и тревоги.  Чтобы  иметь  возможность  действовать,  человек  должен  как-то
избавиться от этого.

    2.Эпоха реформации.

    Именно на этой стадии развития и возникли лютеранство и кальвинизм. Они
были обращены именно к этим слоям населения, потому  что  выражали  и  новое
чувство  свободы  и  независимости,  и  чувства  бессилия,  неуверенности  и
тревоги, которыми были охвачены представители низших классов.
    Что может психологический анализ доктрин, так это показать субъективные
мотивы, приводящие человека к осознанию  каких-либо  проблем  и  вынуждающие
его искать ответы в определенном направлении.
    Проблема – это изучение психологических мотивов, присущих не  создателю
учения, а той социальной группе, к которой это учение обращено.
    Разумеется, эти проблемы близки  друг  к  другу,  поскольку  психология
лидера и психология его последователей схожи.
    Во-первых, его социальное  положение  может  быть  типичным  для  целой
группы, условия жизни которой формируют характеры определенного склада.  Во-
вторых, случайные  обстоятельства  его  воспитания  и  личного  опыта  могут
развивать у лидера черты характера, возникающие целой  социальной  группы  в
результате ее общественного положения даже в том случае, если  сам  лидер  к
этой социальной группе не принадлежит. И наконец, может произойти  наложение
обоих этих факторов.
    Мы знаем, что человек может пытаться  устранить  противоречия  в  своих
чувствах с помощью идеологической конструкции или  прикрыть  подавляемую  им
мысль такой рационализацией,  в  которой  выражается  прямо  противоположная
идея.
    Анализ  идей  должен  ответить  на  два   вопроса:   во-первых,   каков
относительный вес определенной идеи во всей идеологической системе в  целом:
во-вторых, не имеем ли мы дело  с  рационализацией,  которая  отличается  от
подлинного содержания мысли. Мы утверждаем, что его отношение к богу  –  это
отношение подчинения, основанное на ощущении бессилия.  Сам  он  говорит  об
этом подчинении как о добровольном  акте,  вытекающем  из  любви,  а  не  из
страха. Логически здесь можно возразить, что  в  таком  случае  это  уже  не
подчинение. Но психологически из всей структуры  мышления  Лютера  вытекает,
что его любовь или вера на самом деле является подчинением;  сознательно  он
рассуждает о своей «покорности» бо
12345След.
скачать работу

Бегство от свободы

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ