Детская психика
| | | |8 |
|12|Серёжа О.|10|10|10|10|10|10|10|10|8 |10|10|10|10|10|10|10|9,|
|. | | | | | | | | | | | | | | | | | |9 |
|13|Тоня П. |4 |4 |4 |10|10|8 |10|10|2 |6 |10|10|2 |8 |10|4 |7,|
|. | | | | | | | | | | | | | | | | | |3 |
|14|Слава П. |2 |8 |8 |2 |8 |8 |6 |8 |10|10|6 |10|6 |6 |4 |10|7,|
|. | | | | | | | | | | | | | | | | | |1 |
|15|Витя С. |7 |5 |10|8 |9 |5 |8 |8 |10|8 |8 |10|9 |6 |9 |8 |7,|
|. | | | | | | | | | | | | | | | | | |9 |
|16|Таня Х. |10|9 |2 |10|10|6 |10|7 |7 |8 |10|8 |10|6 |8 |8 |8,|
|. | | | | | | | | | | | | | | | | | |1 |
|[pic] |5,|6,|6,|6,|7,|7,|7,|6,|5,|6,|7,|6,|6,|6,|8,|7,| |
| |1 |5 |5 |9 |3 |5 |8 |9 |5 |3 |1 |9 |1 |2 |0 |1 | |
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Сводная матрица взаимооценок и оценок среди воспитанников школьного и
дошкольного возраста от 3 до 8 лет ( На материале диагностики в семье №1
дет/дома г.Кыштыма ).
Табл. 2 в1.
| | | | |
|№ |Я |Другие оценивают меня |[pic]|
|п/|оценив| | |
|п |аю | | |
| |других| | |
| |Рефлек|1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 | |
| |сивное| | | | | | | | | | |
| |Я | | | | | | | | | | |
|1.|Маша | | | | | | | | | | |
| |И. | | | | | | | | | | |
|2.|Рината|7 |8 |7 |2 |6 |10 |10 |1 |10 |5,8 |
| |О. | | | | | | | | | | |
|3.|Юля С | | | | | | | | | | |
|4.|Булат |10 |9 |3 |5 |5 |4 |6 |4 |6 |5,2 |
| |У. | | | | | | | | | | |
|5.|Эльза | | | | | | | | | | |
| |У. | | | | | | | | | | |
|6.|Лена | | | | | | | | | | |
| |Х. | | | | | | | | | | |
|7.|Аня Х.|10 |10 |6 |8 |8 |10 |10 |10 |10 |8,0 |
|8.|Женя | | | | | | | | | | |
| |Ч. | | | | | | | | | | |
|9.|Нина | | | | | | | | | | |
| |Ш. | | | | | | | | | | |
|[pic] |9,0 |9,5 |5,3 |5,0 |6,3 |8,0 |8,0 |5,0 |8,7 | |
Сводная матрица взаимооценок воспитанников школьного возраста от 7 до 17
лет
( На материале диагностики в семье №2 дет/дома г.Кыштыма ).
Табл. 2 в2.
| | | | |
|№ |Я |Другие оценивают меня |[pic|
|п/|оценив| |] |
|п |аю | | |
| |других| | |
| |Рефлек|1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 | |
| |сивное| | | | | | | | |
| |Я | | | | | | | | |
|1|Женя | | | | | | | | |
|.|Д. | | | | | | | | |
|2|Серёжа|10 |10 |9 |10 |10 |10 |10 |9,8 |
|.|Д. | | | | | | | | |
|3|Руслан|8 |3 |5 |2 |5 |4 |5 |4,5 |
|.|И. | | | | | | | | |
|4|Серёжа|8 |10 |8 |10 |10 |10 |10 |9,3 |
|.|О. | | | | | | | | |
|5|Слава |6 |8 |4 |10 |6 |6 |10 |7,3 |
|.|П. | | | | | | | | |
|6|Паша |9 |10 |8 |10 |9 |9 |10 |9,3 |
|.|Х. | | | | | | | | |
|7|Саша |5 |2 |7 |10 |8 |6 |8 |6,3 |
|.|Ш. | | | | | | | | |
|[pic] |7,6 |6,6 |7,2 |8,4 |8,4 |7,2 |9,0 | |
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Сводная матрица взаимооценок воспитанников школьного возраста от 7 до 17
лет
( На материале диагностики в семье №3 дет/дома г.Кыштыма ).
Табл. 2 в3.
| | | | |
|№ |Я |Другие оценивают меня |[pic] |
|п/|оценив| | |
|п |аю | | |
| |других| | |
| |Рефлек|1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 | |
| |сивное| | | | | | | | |
| |Я | | | | | | | | |
|1.|Денис |10 |9 |9 |9 |1 |1 |9 |6,3 |
| |А. | | | | | | | | |
|2.|Артур |4 |5 |8 |2 |7 |6 |5 |5,3 |
| |Г. | | | | | | | | |
|3.|Таймас|7 |10 |10 |7 |6 |3 |10 |7,2 |
| |Г. | | | | | | | | |
|4.|Вадим |6 |10 |7 |9 |9 |5 |10 |7,8 |
| |Г. | | | | | | | | |
|5.|Ринат |4 |5 |5 |6 |5 |6 |7 |5,5 |
| |М. | | | | | | | | |
|6.|Костя |8 |7 |8 |5 |5 |5 |8 |6,8 |
| |О. | | | | | | | | |
|7.|Витя |5 |5 |8 |8 |8 |8 |9 |7,3 |
| |С. | | | | | | | | |
|[pic] |5,7 |7,7 |7,5 |6,2 |6,0 |4,8 |8,2 | |
Сводная матрица взаимооценок воспитанников школьного возраста от 7 до 17
лет
( На материале диагностики в семье №4 дет/дома г.Кыштыма ).
Табл. 2 в4.
| | | | |
|№|Я |Другие оценивают меня |[pi|
| |оценива| |c] |
|п|ю | | |
|/|других | | |
|п| | | |
| |Рефлекс|1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 | |
| |ивное Я| | | | | | | | | | | | |
|1|Настя |10 |1 |10 |10 |1 |8 |3 |8 |6 |3 |10 |6,0|
|.|А. | | | | | | | | | | | | |
|2|Юля А. |6 |6 |6 |8 |8 |6 |8 |8 |8 |6 |6 |7,0|
|.| | | | | | | | | | | | | |
|3|Лена Б.|5 |10 |10 |10 |1 |8 |10 |8 |10 |10 |8 |8,0|
|.| | | | | | | | | | | | | |
|4|Яна В. |5 |9 |10 |8 |1 |10 |7 |10 |10 |10 |9 |8,1|
|.| | | | | | | | | | | | | |
|5|Люба Г.|1 |3 |10 |3 |4 |4 |5 |3 |1 |5 |8 |4,3|
|.| | | | | | | | | | | | | |
|6|Наташа |8 |9 |10 |10 |7 |7 |6 |9 |8 |10 |6 |8,3|
|.|Ж. | | | | | | | | | | | | |
|7|Ксюша |5 |5 |10 |10 |5 |9 |2 |9 |9 |9 |2 |7,3|
|.|М. | | | | | | | | | | | | |
|8|Валя О.|10 |10 |10 |10 |8 |10 |10 |10 |10 |10 |10 |9,8|
|.| | | | | | | | | | | | | |
|9|Тоня П.|4 |4 |10 |10 |2 |8 |8 |10 |2 |6 |4 |6,8|
|.| | | | | | | | | | | | | |
|1|Катя С.|8 |10 |10 |10 |1 |10 |9 |8 |10 |10 |8 |8,4|
|0| | | | | | | | | | | | | |
|.| | | | | | | | | | | | | |
|1|Таня Х.|10 |2 |10 |10 |7 |8 |7 |10 |10 |9 |8 |8,3|
|1| | | | | | | | | | | | | |
|.| | | | | | | | | | | | | |
|[pic] |6,2|6,3|9,6|9,1|4,1|8,1|7,3|8,3|8,2|7,8|7,1 | |
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Сводная матрица составляющих самосознания у воспитанников школьного
возраста от 7 до 17 лет детского дома г.Кыштыма, интегрированных в рамках
«Я – концепции».
Табл. 3
| | | Социальная | |«Я – |
|№ |Фамилия |значимость |Самоотношение |концепция» |
| |Имя | | | |
|п/п| | | | |
| | | Взаимооценка |Рефлексивно|Самооценка |Сравнительн|
| | | |е «Я» | |ая |
| | | | | |(суммарная)|
| | | | | | |
| |
| |  скачать работу |
Детская психика |
