Дидактические возможности отдельных методов обучения на уроках литературы в старших классах
га ” в процессе усвоения // Новые
исследования в педагогике и психологии. M., 1966
22. Махмутов М.И. Теория и практика проблемного обучения. Казань, 1972
23. Махмутов М.И. Проблемное обучение. M., 1975
24. Морозова Н.Г. Учителю о познавательном интересе. M., 1979
25. Методы обучения в современной общеобразовательной школе / под ред.
Н.И.Кудряшова. M., 1983
26. Мачалова Н.М. Методы проблемного обучения и границы их применения.
Казань, 1979
27. Мизинцев В.П. Проблема аналитической оценки качества и
эффективности учебного процесса в школе. Куйбышев, 1979
28. Огородников И.Т. Сравнительное изучение эффективности отдельных
методов обучения в школе. В сб.: Оптимальное усвоение учащимися
знаний и сравнивая эффективность отдельных методов обучения в
школе. M., 1972
29. Поляков В.А. Совершенствование методов обучения. – в кн.: Выбор
методов обучения в средней школе / под ред. Ю.К.Бабанской. M., 1981
30. Питкасистый П.И. Самостоятельная познавательная деятельность
школьников в обучении. M., 1980
31. Проблема оптимальных требований к знаниям, умениям и навыкам
учащихся. M., 1976
32. Проблемы развития психики. M., 1989
33. Секой Л. Продуктивные процессы в обучении и мышлении. Кн.:
Психология мышления. M., 1965
34. Формирование интереса к учению у школьника / под ред. А.К.Маркова.
M., 1986
35. Шаповаленко С.Г. Вопросы дальнейшего совершенствования методов
обучения и методов управления педагогическим процессом в
общеобразовательной школе. M., 1983
36. Шамова Т.И. Активизация учения школьников. M., 1982
37. Щукина Д.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в
учебном процессе. M., 1979
38. Щукина Д.И. Проблема познавательного интереса в педагогике. M.,
1981
| |  скачать работу |
Дидактические возможности отдельных методов обучения на уроках литературы в старших классах |
