Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Экологические проблемы современности



 Другие рефераты
Что представляет собой группа Что такое цивилизация? История возникновения данного понятия Экономика семьи и роль Сбербанка в улучшении жизни населения Экономическая культура общества и ее особенности в России

Министерство образования РФ
            Архангельский Государственный Технический Университет
                   Институт экономики, финансов и бизнеса
                              Кафедра философии



                            РЕФЕРАТ ПО СОЦИОЛОГИИ

                                   на тему
                   «Экологические проблемы современности»



                                                            Выполнил студент

                                                            2 курса 7 группы
                                                                    NIKOBRAZ

                                                      Проверил преподаватель
                                                     Цветков Михаил Иванович



                                 Архангельск
                                    2001



                                 Содержание

    Введение     3
    Экологические проблемы  5
      Потепление климата    5
      Озоновые дыры    6
      Гибель и вырубка лесов      7
      Опустынивание    8
      Чистая вода      9
      Экологические проблемы и развитые страны     9
      Экологические проблемы и развивающиеся страны     11
    Заключение   12
    Список литературы  14

                                  Введение

    Всё взаимосвязано со всем - гласит первый экологический закон.  Значит,
и шага нельзя  ступить,  не  задев,  а  порой  и  не  нарушив  чего-либо  из
окружающей среды. Каждый шаг человека  по  обычной  лужайке  -  это  десятки
погубленных микроорганизмов, спугнутых  насекомых,  изменяющих  миграционные
пути, а может быть, и снижающих свою естественную продуктивность.
    До появления человека и его деятельного отношения  к  природе  в  живом
мире господствовали взаимная гармоничная зависимость  и  связанность,  можно
сказать, что существовала  экологическая  гармония.  С  появлением  человека
начинается  процесс   нарушения   экологической   гармонии,   гармонического
равновесия. Этот процесс начался 40 тысяч лет назад, когда  предок  человека
приобрел  способность  мыслить,  начал  делать  орудие  труда,  пользоваться
знаниями, рисовать и в своей деятельности производить  средства  для  жизни.
Но, осваивая природу в процессе трудовой деятельности, человек  не  учитывал
необходимости уважения закономерностей, господствующих в  биосфере  и  своей
деятельностью нарушал уравновешенность условий и влияний в природной  среде.
Из-за малочисленности человеческих популяций  в  ранние  исторические  эпохи
негативное отношение к природе еще не приводило к многочисленным  нарушениям
в природной среде. Люди покидали места, где они испортили  природную  среду,
заселяли новые,  а  на  старых  местах  происходило  быстрое  восстановление
природы. Между тем, с  развитием  производственных  сил,  которые  позволяют
осваивать природу с большим размахом и увеличением числа  жителей  на  Земле
деградация  природной  среды  достигает  небывалого  опасного   для   самого
существования  людей  размера,  так,  что  вполне  оправдано  говорится   об
экологическом кризисе, который может перерасти в экологическую катастрофу.
              Экологические  проблемы,  которые  выражаются   в   нарушении
уравновешенности условий и влияний в экологической среде человека,  возникли
как   следствие   эксплуататорского   отношения    человека    к    природе,
стремительного  роста   технологии,   размаха   индустриализации   и   роста
населения. Выработка природных ресурсов настолько велика, что  встал  вопрос
об их использовании в будущем.  Загрязнение  природной  среды  выражается  в
увеличивающемся  смоге,  мертвых  озерах,   воде,   которую   нельзя   пить,
смертоносной радиации и вымирании биологических видов. Воздействие  человека
на  земные  экосистемы,  которые  в  своей   совокупности,   взаимосвязи   и
взаимозависимости образуют экосистему Земли как планеты, вызывает  изменения
в комплексной системе человеческой среды.  А  негативное  последствие  этого
воздействие  выражается  как   угроза   экологических   условий   целостному
существованию людей, угроза экологических условий  целостному  существованию
людей, угроза  здоровью  через  воздух,  воду  и  пищу,  которые  загрязнены
веществами, произведенными человеком.
    Загрязнение природной среды производят  количественные  и  качественные
загрязнители. Количественные загрязнители –  вещества,  которые  человек  не
создает,  они  существуют  в  природе,  но   человек   освобождает   большое
количество  их,  и  это  приводит  к  нарушению  экологического  равновесия.
Качественные   загрязнители   –   вещества,   производимые   человеком,    -
синтетические вещества. Они отрицательно  влияют  на  живые  существа  и  на
человека,  т.к.  против  них  человеческий  организм  не  имеет  возможности
защищаться.  Между  тем,  человек   может   воздействовать   на   количество
квантитативных загрязнителей в основном тремя  способами:  нарушением  цикла
обмена веществ при освобождении большого числа  субстанций,  рассматриваемой
как  нейтральная,  но  которая  сильно  нарушает   установленное   природное
равновесие;  выпусканием  ограниченного  количества  вещества  на  небольшой
поверхности, которая в природе   находится  в  естественном  положении,  что
может  на  этом  пространстве  привести  к  нежелательным   катастрофическим
последствиям, добавлением опасного вещества  даже  на  месте  его  природной
концентрации.
             Деградация  природной  среды   зависит  как  от  количества  и
концентрации населения, так  и  от  объема  производства  и  потребления.  В
современном обществе все эти факторы действовали таким  образом,  что  среда
человека  оказалась  сильно  загрязненной.  Люди   за   последнее   столетие
допустили  слишком  большое  увеличение   производства   и   распространение
отходов, субпродуктов и химикалий. Загрязнение сильно вредит жизни на  нашей
планете, самого человечества. Мы загрязняем воздух и  воду,  живем  в  таком
шуме и пыли, которые ни одно животное терпеть не будет.
         Поиск причин деградации природной  среды  и  решение  экологических
проблем, возникших хотя и не в последнее время, начались довольно  поздно  в
истории человеческого общества. Однако, как показывает  жизнь,  исследование
экологического  равновесия  уменьшает  возможности  его   восстановления   и
вложение  капитала  приносит  большую  прибыль.  Они   не   появлялись   как
экономические  проблемы,  пока  не  угрожали  самому   способу   организации
производственного процесса,  организации,  которая  базируется  и  не  может
осуществляться без  все  большей  эксплуатации  двух  источников  богатства:
земли и трудящегося.
             К тому же ответы, которые даются на вопрос,  почему  возникают
экологические нарушения, часто различны и неполны, а некоторые из них  носят
классовый  характер,  и  их  вообще  нельзя  считать   научными.   Например,
центральная проблема, из-за которой специфические трудности природной  среды
являются только симптомами состоит в том,  что  человечество  систематически
уменьшает возможности  природной  среды,  губит  то,  чем  оно  располагает.
Однако, такой ответ не полный, т.к.  не  раскрывает  социально-экономических
отношений, в которых осуществляется  производство,  особенности  технологий,
приводящих  к  экологическим  нарушениям,  ибо  деградация  природной  среды
возникает  не  только  как  последствие  «освоения»  природы   с   развитием
производительных сил, но и при использовании этих  производительных  сил  на
производстве  в  рамках  определенных   социально-экологических   отношений.
Производство, с самого начала  руководствуясь  только  прибылью,  показывало
свое деструктивное отношение к природной среде.
             Сегодня  нарушение  экологического  равновесия  выражается  во
многих формах. Можно сказать,  что  существует  единое  мнение  о  том,  что
основными формами  являются:  нерациональная  эксплуатация  невозобновляемых
природных ресурсов (источников сырья и энергии),  сопровождаемая  опасностью
быстро  исчерпаться;  загрязнение  биосферы   вредными   отходами;   большая
концентрация  хозяйственных  объектов  и  урбанизация,  оскудение  природных
пейзажей и сокращение свободных территорий для отдыха и  лечения.  Основными
причинами  этих  форм  выражения  экологического  кризиса  являются  быстрый
экономический  рост   и   форсированная   индустриализация,   приводящая   к
урбанизации.
               Быстрый   экономический   рост,   основанный   на   развитии
производительных сил,  обеспечивает  и  их  дальнейшее  развитие,  улучшение
условий труда, уменьшение бедности  и  увеличение  общественного  богатства,
подъем культурного и материального богатства общества и  увеличение  средней
продолжительности жизни.
             Но в то же время следствием ускоренного  экономического  роста
является деградация природы, т.е. нарушением  экологического  равновесия.  С
ускорением  хозяйственного  развития  убыстряется   экономическое   освоение
природы,  интенсифицируется  использование  природных  материалов   и   всех
ресурсов.   С   экспоненциальным    ростом   производства   растут   и   все
производственные ресурсы, растет использование капитала,  растрата  сырья  и
энергии  и  твердых  веществ  и  отходов,  которые  все   более   интенсивно
загрязняют окружающую среду  так,  что  загрязнение  природы  происходит  по
экспоненциальной кривой.
              Последствия  урбанизированного   экономического   роста   для
природной  среды  бывают  многоплановые,  прежде  всего  более   интенсивное
использование природных ресурсов, в  первую  очередь  невосполнимых,  ставит
нас  перед  опасностью  их  полной  выработки.  В  то  же  время  с   ростом
эксплуатации природных ресурсов увеличивается количество  отходов,  вносимых
в природу. Огромные растраты сырья и энергии, сопровождающие  инду
12345
скачать работу


 Другие рефераты
Фламандский часослов
Проблемы охраны морей и океана
Изучение функций в школьном курсе математики VII-VIII классов
Описание детей дошкольного возраста с ЗПР


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ