Этические стандарты и практическая этика психолога
Другие рефераты
СТОЛИЧНЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ
ИНСТИТУТ
психологии
ФАКУЛЬТЕТ
психология
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
РЕФЕРАТ
по дисциплине
Этические проблемы в работе психолога
Тема:
Этические стандарты и практическая этика психолога.
СГУ, 2001 г.
План
Введение
1. Общие принципы.
2. О профессиональной компетенции и отношениях с другими профессионалами.
3. О вмешательстве.
4. О исследовательских работах и образовании.
5. О получении и использовании информации.
6. О рекламе.
7. О гонорарах и оплате труда.
8. Законодательные гарантии.
9. Практическая этика.
Заключение
Содержание
Введение……………………………………………………………………………..4
1.Общие принципы…………………………………………………………………5
2.О профессиональной компетенции и отношениях
с другими профессионалами……………………………………………………7
3.О вмешательстве………………………………………………………………….8
4.О исследовательских работах и образовании…………………………………9
5.О получении и использовании информации………………………………….11
6.О рекламе………………………………………………………………………….13
7.О гонорарах и оплате труда……………………………………………………..13
8.Законодательные гарантии……………………………………………………..14
9.Практическая этика……………………………………………………………..15
Заключение…………………………………………………………………………24
Используемая литература………………………………………………………..25
Введение
Настоящие этические стандарты предназначены для использования в
качестве руководства в профессиональной деятельности в психологии во всех
ее формах. Официальное общество психологов отвечает за них и в соответствии
с ними будет оценивать работу всех своих членов.
Деятельность психологов определяется прежде всего принципами взаимной
терпимости и законности. В своей профессиональной деятельности психологи
должны учитывать имплицитные и эксплицитные правила, действующие в том
социальном окружении, где они работают, рассматривая их как элементы
существующей ситуации и оценивая последствия соблюдения или отклонения от
них для профессиональной деятельности психолога. Психологи могут отвергнуть
любой вид ограничений или помех своей профессиональной независимости и
законному осуществлению своих профессиональных функций в соответствии с
правами и обязанностями, устанавливаемыми настоящим кодексом.
1. Общие принципы
Деятельность психолога направлена к достижению таких гуманитарных и
социальных целей, как благополучие, здоровье, высокое качество жизни,
полное развитие индивидов и групп в различных формациях индивидуальной и
социальной жизни. Поскольку психолог является не единственным
профессионалом, чья деятельность направлена на достижение этих целей, обмен
и сотрудничество с представителями других профессий желательны и в
некоторых случаях необходимы, без каких-либо предубеждений по отношению к
компетенции и знаниям любого из них.
Психология как профессия управляется принципами, общими для всех
профессиональных этик: уважение к личности, защита человеческих прав,
чувство ответственности, честность и искренности по отношению к клиенту,
осмотрительность в применении инструментов и процедур, профессиональная
компетентность, твердость в достижении цели вмешательства и его научные
основы.
Психологи не должны принимать участие или способствовать разработке
методов, направленных против свободы индивида и его физической или
психологической неприкосновенности. Непосредственная разработка или
содействие в осуществлении пыток или издевательств, помимо того, что
является преступлением, представляет собой наиболее тяжкое нарушение
профессиональной этики психолога. Они не должны ни в каком качестве, ни как
исследователи, ни как помощники или сообщники, принимать участие в пытках
или любых других жестоких, негуманных или унизительных действиях, кто бы ни
был их объект, какие бы обвинения или подозрения против этого лица ни
выдвигались и какая бы информация не могла бы быть получена от него таким
путем в условиях военного конфликта, гражданской войны, революции,
террористических акций или любых других обстоятельств, которые могли бы
быть истолкованы как оправдания таких действий.
Все психологи должны как минимум информировать свои профессиональные
объединения о нарушениях прав человека, издевательствах, жестокости,
негуманных или унизительных условиях заключения, кто бы ни был их жертвой,
и о любом таком случае, ставшем им известным в их профессиональной
практике.
Психологи должны уважать религиозные и моральные убеждения своих
клиентов и учитывать их при опросе, необходимом при профессиональном
вмешательстве.
При оказании помощи психологи не должны осуществлять дискриминацию по
признаку происхождения, возраста, расовой и социальной принадлежности,
пола, вероисповедания, идеологии, национальности или любых других различий.
Психологи не должны использовать власти или превосходство по
отношению к клиенту, которая дает их профессия, для извлечения прибыли или
получения преимуществ как для себя, так и для третьих лиц.
В особенности в письменных документах психологи должны быть
чрезвычайно осторожны, сдержаны и критичны по отношению к своим концепциям
и заключениям, учитывая возможность их восприятия как уничижительные и
дискриминирующие, например, нормальный – абнормальный, адаптированный –
неадаптированный, интеллигентный – умственно отсталый.
Психологи не должны применять манипулятивные процедуры с целью
добиться обращения к ним определенных клиентов, а так же действовать таким
образом, чтобы оказаться монополистами в своей области. Психологи,
работающие в общественных организациях, не должны использовать это
преимущество для увеличения собственной частной практики.
Психолог не должен допускать использования своего имени или подписи
лицами, не имеющими должной квалификации и подготовки, для незаконного
применения психологических методов. Психологи должны сообщать о всех
случаях посягательства на чужие права, которые стали им известны.
Бесполезные и основанные на обмане действия не должны прикрываться
квалификацией психолога.
В случае, когда личные интересы клиента вступают в противоречия с
интересами учреждения, психолог должен постараться выполнять свои функции с
максимальной беспристрастностью. Обращение за помощью в данное учреждение
предполагает учет интересов клиента, уважение и внимание к нему со стороны
психолога, который в соответствующих обстоятельствах может выступить как
его защитник по отношению к администрации учреждения.
2. О профессиональной компетенции
и отношениях с другими профессионалами
Права и обязанности профессионального психолога основываются на
принципе профессиональной независимости и автономии независимо от
служебного положения в определенной организации и от профессионалов более
высокого ранга и администрации.
Профессиональный статус психолога базируется на его способностях и
квалификации, необходимых для выполнения его обязанностей. Психолог должен
быть профессионально подготовлен и иметь специализацию в применении
методов, инструментария и процедур, применяемых в данной области. Частью
его работы является постоянное поддержание на современном уровне своих
профессиональных знаний и умений.
Психолог не должен применять методы и про
| |  скачать работу |
Другие рефераты
| 
