Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Эволюция семейных ценностей американской семьи 19 века

ожной формой поведения и заслуживала  не  наказания,  а
понимания. У  детей  ложь  была  неотъемлемой  частью  игры.  Он  подготовил
родителей и детей к новому подходу в оценке непослушания детей.
       Он считал, что надо поощрять в ребенке стремление высказаться о своих
истинных чувствах, какими бы они ни были, и сделать это он должен  на  своем
собственном языке детского сленга, богатого оригинальными идиомами.  Ребенок
должен «жить в звучащем мире». Ему надо разрешать постоять  за  себя,  когда
на него нападают, так как это естественная реакция человека. Иными  словами,
действия ребенка не следует ограничивать жесткими  оковами  взрослой  морали
[33].
       В конце девятнадцатого века в  перестройке  системы  государственного
образования, частных  школ  и  учреждений  высшего  образования  наблюдается
ориентация на профпригодность и демократизацию,  как  в  смысле  доступности
образования,  так  и  в  смысле  методов  обучения  и  организации  учебного
процесса. Дух прагматизма, конкуренции девятнадцатого века делает  получение
образования  престижным  и  выгодным  на  пути  к  успеху  и  процветанию  в
капиталистическом обществе в равной степени,  как  для  юношей,  так  и  для
девушек.
       В то же время большое  внимание,  как  в  семье,  так  и  в  обучении
уделяется  развитию  индивидуальных   способностей   ребенка.   Все   больше
образовательная  функция  семьи  и  функция  передачи  культурного  наследия
переходит к государственным образовательным  учреждениям  и  другим  частным
заведениям.

       2.4. Политическая роль семьи

       2.4.1. Послереволюционный период
       Первая половина XIX века. Эпоха Единения

       Революция придала новый политический  смысл  домашней  жизни,  подняв
роль  женщины  до  определенного  статуса  в  новом  политическом   порядке.
Общественная жизнь  была  формальным  сосредоточием  «свободы»,  ареной,  на
которой одержимость и мастерство могли получить признание. Не  имея  доступа
к этой сфере, значительно расширившейся в XIX веке,  женщины  создали  новую
форму общественной жизни. По-разному и  в  разной  степени  практически  все
группы женщин  -  средний  класс,  иммигранты,  представительницы  трудового
класса и черного населения — посредством  добровольных  ассоциаций  выражали
свои интересы и организовывали общественную  деятельность.  Благодаря  этому
нашли свое общественное выражение  частные  перспективы  и  ценности,  часто
вопреки  сопротивлению  мужской  элиты.  Благодаря   этому   сохранились   и
приобрели  политическую  силу  такие   вытеснявшиеся   из   господствовавшей
политической   культуры   нравственные   ценности,   как    сострадание    и
справедливость.
       С первых дней, когда американские женщины играли роль  помощников  по
ведению домашнего хозяйства, до борьбы за республику в  эпоху  революционных
преобразований,  политики  феминистских  реформ  XIX  века   и   борьбы   за
определение  места  женщины  в  общественной  жизни  и  равенство  полов  на
современном этапе они постоянно  оспаривали  и  пытались  заново  определить
границы общественной и личной жизни. Американские женщины пытались  привлечь
внимание, прежде всего к проблемам, тесно связанным  с  домашней  жизнью,  —
таким,  как  здравоохранение,   образование   и   благотворительность.   Они
вторглись в сферу общественного труда, работая  вне  стен  дома  в  качестве
наемных работников.
       На основе политического опыта женщин в эпоху Революции возникли новые
представления об их политических способностях. Теперь власти  не  могли  уже
удержать  женщин  от  участия  в  социальной  жизни.  С  начала   XIX   века
добровольные организации, мужские и женские,  составляют  один  из  основных
аспектов американской жизни.
       В  мае  1834  года  небольшая  группа  женщин  собралась  в   Третьей
пресвитерианской церкви Нью-Йорка с тем, чтобы создать национальную  женскую
организацию  против  проституции,  двойной  морали   и   других   проявлений
безнравственности. В течение десяти лет было образовано более  400  филиалов
американского женского общества реформы морали [18, 82].
       Движение за трезвость против  невоздержанного  употребления  алкоголя
также являло собой попытку установить контроль  над  поведением  мужчин.  Но
самым политизированным из всех реформаторских течений  стал  аболиционизм  –
движение протеста против рабовладения, который  возник  в  начале  тридцатых
годов на основе идей и методов  евангелизма.
       В 1833 году в Филадельфии было организовано женское  общество  борьбы
против  рабства.  Члены  общества   действовали   в   союзе   с   мужчинами-
аболиционистами с требованием немедленно и  бескомпромиссно  положить  конец
рабству в округе Колумбия,  который  подчинялся  Конгрессу,  филадельфийское
общество   при   посредничестве   уже   существующих   женских   организаций
способствовало созданию целого ряда женских ассоциаций,  выдвигавших  ту  же
программу. В конце  1836  года  в  Нью-Йорке  состоялся  национальный  съезд
женщин-аболиционисток,  который  продемонстрировал  весь   размах   женского
движения за отмену рабства. Посредством составления  петиций  тысячи  женщин
реализовывали свои политические права.  В  процессе  этой  деятельности  они
изучили политический механизм  и  методы  ведения  политических  дебатов.  В
хранилищах Национального архива и сегодня можно найти  сотни  тысяч  женских
подписей, собранных с 1834 по 1943 год, что  является  живым  свидетельством
деятельности женщин, сообразной их убеждениям [12 ,18].
       Участие  в  реформаторских  движениях  развило  в  женщинах   чувство
сестринской солидарности и выкристаллизовало общую цель. Оно  помогло  им  в
приобретении  важных   навыков   политической   деятельности,   таких,   как
составление уставов, выборы правления, организация собраний,  сбор  денежных
средств,  прием  новых  членов,  голосование,  планирование  и   координация
различного рода кампаний. Лидеры  движения  считали,  что  женские  школы  и
реформаторские  организации  не  более  чем  расширили   круг   традиционных
обязанностей женщин по отношению к детям и соблюдению  морали.  Однако  надо
признать, что новой практикой воспитания детей и  общественным  определением
морали  женщины  видоизменили  само  отношение  к  традиции,  фактически  же
женщины буржуазного сословия привнесли в понятия «общественная» и  «частная»
жизнь новый смысл. По мере того как сферы деятельности мужчин и  женщин  все
сильнее отдалялись друг от друга, отношения между полами  становились  более
сложными.  Участием  в  ассоциациях  женщины  стремились   наполнить   новым
содержанием семейную жизнь и взять на себя еще и социальную роль:  проводить
определенную политическую  линию  в  семье,  исходя  из  своей  нравственной
миссии и используя свое влияние. Деятельность женских  ассоциаций  смыкалась
с  подобной  же  деятельностью  мужских  союзов  (речь  идет  опять-таки   о
представителях среднего сословия).
       В связи с тем, что  между  занятиями  мужчин  и  женщин  обозначилась
резкая   разница,   а   активность   женщин   подрывала   популярную    идею
добропорядочной семьи, в 1830 году вспыхнули новые  дискуссии  по  «женскому
вопросу». В этот момент проблема социальной  роли  женщины  стояла  особенно
остро еще и потому, что подверглась переосмыслению социальная  роль  мужчин.
Например, юридические нововведения, касающиеся прав  собственности  замужних
женщин, размыли  традиционные  патриархальные  прерогативы  —  новые  законы
диктовались рыночной экономикой, где господствовали мужчины.
       Денежный оборот и поток конкурирующих друг с другом товаров по-новому
стратифицировали общество,  подорвав  старые  методы  заключения  сделок  на
основе личных контактов. Кредиты и займы, как  и  новые  юридические  нормы,
вытеснив из  общего  права  феодальные  принципы,  стали  плотью  и   кровью
экономики. Тот факт, что замужние женщины, согласно общему праву,  не  могли
владеть или распоряжаться собственностью, порождал  целый  ряд  проблем.   А
то, что это было нарушением широко пропагандируемых основных  прав  человека
(прав на жизнь, свободу и собственность  по  определению  Джона  Локка),  не
принималось во внимание: ведь большинство мужчин были твердо  убеждены,  что
женщина должна принадлежать семье и подчиняться мужу. Тем  не  менее,  когда
являлся долговой инспектор, он мог конфисковать имущество  не  только  мужа,
но и жены, и семья оставалась нищей. Вдовы все чаще оказывались без  средств
к существованию и вынуждены были жить на  общественные  пожертвования  —  их
бедственное   положение   стало   еще   одной   причиной   для    пересмотра
законодательства.
            Однако  в  30-е  годы  XIX  века  первые  законодательные  акты,
касавшиеся имущества замужних женщин, предоставили  им  право  распоряжаться
собственностью, которая была их девичьим приданым, а также всеми деньгами  и
вещами, приобретенными ими впоследствии. Несмотря на то, что изначально  эти
акты не были направлены на преодоление  несправедливости,  они  подхлестнули
горячие дебаты по женской проблеме и в глазах  некоторых  частично  уравняли
женщин в гражданских правах с мужчинами  [12 , 15].
       Несмотря на то, что в евангелистской реформации  главенствующую  роль
играли женщины  буржуазного  сословия,  лавина  ассоциаций,  образованных  в
тридцатые  годы,  снесла  межклассовые  барьеры,  женщины  из  высших  слоев
общества  создавали  благотворительные  организации  и   общество   реформы,
морали. Их  сестры  из  среды  нарождающегося  рабочего  класса  –  трудовые
объединения.
       Промышленная революция повлекла за собой  преобразования,  совершенно
по-разному трансформировавшие жизнь женщины в зависимости от  географических
и классовых признаков.
       Требование социального равноправия женщин  пошатн
Пред.1112131415След.
скачать работу

Эволюция семейных ценностей американской семьи 19 века

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ