Генезис и поэтика демонологических образов в романе Михаила Булгакова
Другие рефераты
министерство общего и профессионального образования
российской федерации
самарский государственный педагогический университет
институт филологического образования
кафедра русской литературы XX века
Генезис и поэтика демонологических образов в романе Михаила Булгакова
«Мастер и Маргарита»
Дипломная работа
Выполнила
студентка V курса 53
группы
филологического факультета
Шумкова Светлана Валериевна
Научный руководитель
к.ф.н., доцент русской
литературы XX века
Журчева Ольга Валентиновна
Работа защищена
«_____» ___________ 1999 г.
Оценка ___________________
Председатель ГАК
_________________________
(ученая степень, ученое звание)
_________________________
(фамилия, инициалы)
_________________________
(подпись)
Самара 1999
Содержание
стр.
Введение……………………………………………………3-5
Глава I. Строение мира и демонологические образы в мифологии,
фольклоре и христианской традиции.
1. Образ мира и представления о демонологических существах в
мифологии………………………………..6-18
2. Мифологические образы демонов и нечистой силы в
фольклоре………………………………………………19-31
3. Демонология в христианстве…………………………..32-47
Глава II. Образ, место и значение Воланда и его свиты
в романе Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита»...48-67
Заключение……………………………………………….68-69
Примечания………………………………………………71-77
Список прочитанной литературы………………………78-82
Библиографический список……………………………..83-86
Введение
Тема работы «Генезис и поэтика демонологических образов в романе
Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита» была выбрана не случайно. Образ
сатаны интересен сам по себе, а его трактовка Михаилом Булгаковым поистине
замечательна. Демонологические существа в мифологии и фольклоре,
христианстве и литературном произведении, в данном случае в романе Михаила
Булгакова «Мастер и Маргарита» имеют сходные черты, но в целом являются
разными. Важно рассмотрение генезиса и поэтики демонологических образов в
романе и с точки зрения их роли в концепции произведения, их значения, как
персонажей, несущих большую смысловую нагрузку.
Цель дипломной работы – проследить процесс изменения демонологических
образов на протяжении веков, с помощью этого попытаться раскрыть суть,
смысл, роль булгаковского сатаны и его свиты в романе.
Задачи: 1) выяснить, каким образом в сознании древнего человека
зародились представления о злых, нечистых силах и что они из
себя представляли;
2) проследить процесс перехода демонов и нечистой силы из
мифологии в фольклор, раскрыть образы самых популярных в
народном бытовании нечистых духов;
3) выявить новые черты, функции и роль сатаны в христианской
традиции;
4) попытаться раскрыть образы Воланда и его подчиненных в
романе Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита», осмыслить их
роль в произведении через сравнение с мифологическими
фольклорными христианскими образами демонов и дьявола.
Структура работы. Дипломная работа содержит две главы. Первая глава
состоит из трех параграфов, в которых я попыталась проследить
последовательность развития злых, нечистых сил, начиная с мифологии и
заканчивая средневековыми представлениями о дьяволе. Вторая глава полностью
посвящена трактовке образа Воланда и его свиты в романе Михаила Булгакова
«Мастер и Маргарита», в которых прослеживаются как черты древних нечистых
духов, так и христианских представлений о дьяволе.
В ведении рассказывается о теме, цели и задачах дипломной работы, о ее
структуре и значении.
В первой главе представлены сказания о миротворении в мифологии разных
народов, миф о мировом яйце, дуалистическая картина мира и демоны. Далее
речь идет о мифологических образах демонов и нечистой силы в фольклоре,
приводятся примеры и описания представителей «темных» сил в устной народной
традиции. Черт как самый популярный представитель представитель нечистой
силы в фольклоре. После этого дается характеристика образа сатаны в
христианской теологии. Дьявол в Новом и Ветхом заветах, средневековые
представления об аде и его «владельце» - «князе тьмы».
Вторая глава представляет собой обзор взглядов литературоведов и
критиков на образ места и значения Воланда и его свиты. Прообразы
Булгаковских демонов и загробный мир в романе Михаила Булгакова «Мастер и
Маргарита».
Заключение – подведение итогов дипломной работы, выводы и результаты.
Если говорить о использованной литературе, то она очень разнообразна,
так как в дипломной работе я постаралась представить разные мнения
исследователей и критиков. Работа над генезисом и поэтикой демонологических
образов в мифологии и фольклоре и христианстве сложна. Непростым является и
изучение образов нечистой силы в романе Михаила Булгакова «Мастер и
Маргарита», ведь Михаил Булгаков – феноменальное явление в советской
литературе 20-х – 30-х годов. Можно сказать, что в истории искусства
органично вошла принципиально новая творческая личность, которая и так
существовала в литературе, но, по выражению Б. Пастернака, «незаконным
явлением». Большой писатель, искусственно отторгаемый от литературного
процесса своего времени, остается в его истории полноправным явлением,
воплощенным в эпохе. О творчестве Михаила Булгакова и его произведениях
можно говорить не переставая. Недаром, его романы, рассказы и пьесы
пользуются большой популярностью не только у читателей, но и у
литературоведов и критиков. Исследователи Булгаковских произведений – М.
Чудакова, А. Вулис, В Каверин, В Лакшин и многие другие, но до сих пор еще
много загадок таят в себе творения Михаила Булгакова.
До конца неразгаданными остаются и демонологические образы мифологии,
фольклора и христианства. Одни из самых известных исследователей в области
мифологии и фольклора, работы которых достойны наивысшей награды – В.
Пропп, В Рыбаков, Э. Тейлор, Э. Померанцева, В. Даль, Е Мелетинский, А.
Лосев, и А. Афанасьев. Их статьи и книги и помогли мне в работе над
дипломом.
Глава I. Строение мира и демонолигические образы в мифологии, фольклоре и
христианской традиции.
1. Образ мира и представления о демонологических существах в
мифологии.
Мифология – продукт древнего мышления…
Однако само это состояние мышления требует объяснения. Остается
непонятным, пишет в своей работе А.Ф. Лосев, почему вдруг понадобилось
человеку привлекать для объяснения природы столь странные методы. «Ведь
всякое объяснение есть сведение непонятного на понятное. Но почему же вдруг
оказалось понятным, что солнце есть бык, а луна – корова, или что гром и
молния – не есть просто гром и молния сами по себе, но – орудия в руках
Зевса или Юпитера? Почему все эти фантастические вымыслы были в свое время
(и при том в течении тысячелетий) объяснением природы и общества для всех
тех, кто тогда задумывался о причинах происходящего».1
Мифологическое сознание есть сознание, непроницаемое для опыта, как
считает М. Косарев.2
Теоретик мифологии А. Лобок указывает, что миф – это ложь. Но к
первому добавляется второе: не просто ложь, в которую верят. И не просто
верят, а верят самозабвенно, с полной внутренней отдачей.3
Миф – это смыслонесущая реальность человека, и оттого она неизмеримо
более сильна, нежели реальность как таковая. Ведь в мифах человек укрепляет
свое собственное право на существование перед лицом
| |  скачать работу |
Другие рефераты
| 
