Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Л.Н. Андреев. Жизнь и творчество



 Другие рефераты
Контрольная работа по литературе Воспитательная работа в вооруженных силах и ее влияние на психику воина в боевой деятельности Вооруженные силы США Лев Николаевич Толстой (жизнь, творчество)

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова

                          Филологический факультет
                 Кафедра истории русской литературы XX века



                                   РЕФЕРАТ

                                  на тему:
                      Л. Н. Андреев. Жизнь и творчество



|Студент V курса     |
|вечернего отделения |
|2 англ. группы      |
|Рудомёткин Андрей   |
|                    |
|                    |
|                    |
|Преподаватель –     |
|                    |
|Авраменко А. П.     |



                                 МОСКВА 2001


                     Л. Н. АНДРЕЕВ. ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО.

      Андреев Леонид Николаевич (9 (21).  8.  1871,  Орел  –  12.9.1919,  д.
Нейвала, Финляндия) – прозаик, драматург, публицист.
       Отец,  Николай  Иванович,  по  семейным  преданиям,  внебрачный   сын
орловского помещика, окончил уездное училище,  затем  таксаторские  курсы  и
стал землемером.  Мать,  Анастасия  Николаевна,  из  захудалого  дворянского
рода. Детские и юношеские годы  Андреева прошли в  отцовском  доме.  В  1882
его отдали в орловскую  гимназию.  Учился  он,  по  собственному  признанию,
«скверно», но много и самозабвенно читал – Ж. Верна,  Э.  По,  Ч.  Диккенса,
которого,  вспоминал   Андреев,   «перечитывал   десятки   раз».   Но   свое
сознательное отношение к книге он связывает с Д. И.  Писаревым.  Задумывался
он и над трактатом Л. Н. Толстого «В  чем  моя  вера?»,   «вгрызался»  в  Э.
Гартмана и А. Шопенгауэра, чье сочинение  «Мир  как  воля  и  представление»
оказало на него  сильнейшее  и  устойчивое  влияние.  Он  и  в  зрелые  годы
оставался «под знаком» Шопенгауэра (Лит. наследство. Т. 72. С. 219):  к  его
исторической и этической концепции восходят и трагическое  миропонимание,  и
пессимизм, которые появлялись в творчестве писателя в кризисные моменты  его
развития.
      В  1891  Андреев,  по  окончании  гимназии,  поступил  на  юридический
факультет Петербургского  университета.  Отчисленный  из  него  в  1893  «за
невзнос платы», перевелся  в  Московский   университет.  Плату  за  обучение
вносит за него Общество пособия нуждающимся. Бедствуя,  Андреев дает  уроки,
рисует на заказ портреты (как и в Орле после смерти отца в 1889).
       Окончив  в  1897  университет  кандидатом   права,   Андреев   служит
помощником присяжного поверенного, выступает в суде в качестве защитника.  В
1897 начинается и систематическая литературная деятельность  Андреева,  хотя
первое его выступление в печати  состоялось  в  1892,  когда  он  в  журнале
«Звезда» опубликовал  написанный  им  для  заработка  рассказ  о  голодающем
студенте  «В  холоде  и  золоте».  Андреев  входит  в   литературу   автором
многочисленных  судебных  репортажей,  печатавшихся  вначале  в  «Московском
вестнике», а затем в газете «Курьер». Здесь он вел два цикла  фельетонов,  а
с дек. 1901 заведовал беллетристическим  отделом,  где  при  его  содействии
появились первые произведения Б.К. Зайцева, А. М. Ремизова, Г. И. Чулкова  и
др.
      Новеллистическое наследие Андреева включает  в  себя  около  девяноста
рассказов. Большая их часть  (свыше  пятидесяти)  создана  в  первый  период
творчества  –  с  1898  по  1904  гг.  В  новеллистике,  отмеченной  бурными
художественными поисками, произошло становление писателя как мастера,  здесь
наметился круг его постоянных образов и тем.  Начиная  с  1905  г.,  Андреев
работает и как прозаик, и  как  драматург.  Постепенно  театр  занимает  все
большее место в творчестве Андреева; на протяжении  десяти  лет  он  создает
оригинальные театральные системы.
      Во второй половине 1900-х гг. и в 1910-е гг. Андреев написал  примерно
равное число рассказов: около двадцати в каждый период. При  этом  неуклонно
растет количество драм:  одиннадцать  пьес  создал  Андреев  в  годы  первой
революции и годы реакции, семнадцать – в десятые годы.  Повышение  удельного
веса драматургии отражало изменение жанровой ориентации  художника.  На  это
указывают не только количественные характеристики творческого спектра.
      В    своих    ранних    рассказах    Андреев    продолжает    традиции
«шестидесятников»: Н. В. Успенского, А. И. Левитова, Н. Г. Помяловского,  Ф.
М. Решетникова с типичной для их прозы «правдой без всяких прикрас»  (Н.  Г.
Чернышевский), стихией бытописания, скрупулезной,  не  всегда  художественно
мотивированной детализацией. Но в лучших из  них  –  «Баргамот  и  Гараська»
(1898), «Петька на даче» (1899), «Ангелочек» (1899) –  отчетливо  проступают
и  социальные  приметы  героев,  и  противоречия  времени,  и  сочувственно-
сострадательное отношение автора к «униженным и оскорбленным»,  и  авторская
ирония.
      5 апреля 1898  г.  в  «Курьере»  был  напечатан  рассказ  «Баргамот  и
Гараська», по словам  одного  из  критиков,  открывший  «триумфаторский  бег
колесницы Леонида Андреева». М. Горький выразил свое мнение по поводу  этого
рассказа так: «Черт знает, что такое… Я довольно  знаю  писательские  штуки,
как вогнать в  слезу  читателя,  а  сам  попался  на  удочку:  нехотя  слеза
прошибла». (Сб. «Горький на родине», Горьковское  изд-во,  1937,  с.  135.).
Место  действия  рассказа  Андреева  –  окраина  губернского  города   Орла,
населенная «пушкарями», чей быт  и  нравы  с  детства  были  хорошо  знакомы
писателю. В пасхальную ночь городовой Иван  Акиндыч  Бергамотов,  прозванный
«пушкарями» Баргамотом, гроза Пушкарной улицы, вдруг разжалобился  и  привел
к себе  домой  разговляться  безродного  босяка  Гараську.  Описание  мирной
беседы за пасхальным столом полицейского держиморды с босяком без роду,  без
племени дается в умильно  идиллическом  ключе:  «Утро.  У  открытого  окошка
сидят за столом Баргамот и Герасим Андреич и кушают спрохвала чай…  Разговор
идет  степенный.  Баргамот,  пережевывая  слова,  излагает  свой  взгляд  на
ремесло огородника, являясь, видимо, одним из его приверженцев. Вот  пройдет
неделька, и за копанье гряд можно будет приняться. А спать пока что  Герасим
Андреич может и в чуланчике. Время к лету идет.
—Еще чашечку выкушайте, Герасим Андреич!
—Благодарствуйте, Иван Акиндыч, уже достаточно.
—Кушайте, кушайте, мы еще самоварчик подогреем». («Курьер», 1898,  №  94,  5
апреля.).
      Этот  вариант  рассказа,  напечатанный  в  «Курьере»,  определенно  не
понравился  Горькому,  который  написал  Андрееву:   «Лучший   ваш   рассказ
«Баргамот и Гараська» - сначала длинен, в середине превосходен,  а  в  конце
вы сбились с тона». Л. Андреев прислушался к мнению М.  Горького  и  изменил
конец   рассказа,  что  заставляет  по  другому  посмотреть  на   пасхальное
«происшествие» в  приходе  Михаила  Архангела,  т.е.  совсем  не  умиленными
глазами.
       …На  приглашение  жены  Баргамота:  «Кушайте,  Герасим  Андреич»,  из
Гараськиной груди «вырывается снова тот жалобный и грубый вой,  который  так
смутил Баргамота… Баргамот с растерянной и жалкой миной смотрит на жену:
      .  Ну,  чего  вы  Герасим  Андреич!  Перестаньте,  -  успокаивает  та
        беспокойного гостя.
      . По отчеству… как родился, никто по отчеству… не называл…».
Итак, под видом умильного пасхального рассказа  Андреев  преподнес  читателю
страшную историю человека,  лишенного  имени  человеческого.  Автор  как  бы
показывает,  что  «за  выдуманной  жизнью  течет  своя  безрадостная  жизнь»
(«Курьер», 1900, № 356,  24  декабря).  И  делает  он  это  главным  образом
посредством тонкой иронии,  которая  сопровождает  его  рассказ  и  о  жизни
пушкарей, и о судьбе  Гараськи,  и  о  стремлении  Баргамота  попользоваться
даровым трудом босяка. «В  заключительных  строках,  в  трагической  оглядке
пьянчужки на свою жизнь мелькнуло, скользнуло  что-то  серьезное,  глубокое,
совсем  непривычное  для  пасхального  наброска,   вильнула   и   спряталась
трагически-тревожная мысль, почудилась тень чьего-то вдумчивого,  умиленного
и скорбного лица», - писал об андреевском рассказе критик  А.  Измайлов  (А.
Измайлов, «Литературный Олимп», М., 1911, с. 235).
      В рассказе «Ангелочек» для Ивана  Саввича,  бывшего  статистика,  отца
Сашки ангелочек - это мечта  о  чистой  любви  и  счастье  со  Свечниковской
барышней,   мечта,   служащая   для   героя   разрывом   «круга    железного
предначертания», куда  он  попал  под  воздействием  «рока»,  но  и  не  без
собственных усилий. Для Сашки в ангелочке сосредоточилась  не  только  и  не
столько иллюзия счастья, сколько «бунт»,  несогласие  «с  нормой»  жизни.  В
рассказе «Петька на даче» Петька, как и взрослые,  воспринимает  в  качестве
нормы жизни прозябание в парикмахерской. Дача для  него  –  та  же  иллюзия,
только временный разрыв кольца. Но, как и для  Сашки  ангелочек,  она  –  не
только  мгновение,  озарение,  случай;  она  –  реальность,  естественность,
желанное,  противоречащее  норме  и  закону.  Образ  ребенка  как   носителя
«естественного» начала вес?м в рассказах Андреева. И в Сашке и в  Петьке,  и
в других детях есть энергия чувства, ненависть,  протест,  жизнь.  В  Андрее
Николаевиче («У окна»), Иване Саввиче,  Хижнякове  («В  подвале»)   остались
призраки, тени жизни.
      Вместе с тем дальнейшее творческое  развитие  Андреева  предопределило
не только 
12345След.
скачать работу


 Другие рефераты
Ранние цивилизации
Эволюция памяти и понятия времени
Оценка результативности труда персонала
Екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Шығыс Еуропа мемлекеттері


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ