Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Методика преподавания темы: Использование электронных таблиц для финансовых и других расчетов в 10 классе

анизации и оборудованию рабочих мест с ВДТ и ПЭВМ
               для учащихся средних и высших учебных заведений

      1. Помещения для занятий с использованием  ВДТ  и  ПЭВМ  в  средних  и
высших учебных заведениях  должны  быть  оборудованы  одноместными  столами,
предназначенными для работы на ПЭВМ и ВДТ.
      2. Стол преподавателя о ВДТ или ПЭВМ и двумя  тумбами-приставками  для
размещения графопроектора и принтера должны устанавливаться на подиуме.
      3. Цветной демонстрационный телевизор (экран по  диагонали  —  61  см)
следует располагать в учебных  помещениях  слева  от  экрана  кодоскопа  или
компьютерной классной доски и монтировать на кронштейне на высоте 1,5  м  от
пола, при этом расстояние от экрана до рабочих мест учащихся должно быть  не
менее 3,0 м.
      4. Конструкция одноместного стола для  работы  с  ПЭВМ  и  ВДТ  должна
предусматривать:
две раздельные поверхности: одна горизонтальная для размещения ПЭВМ и ВДТ  с
плавной регулировкой по  высоте  в  пределах  520—760  мм  и  вторая  —  для
клавиатуры о плавной регулировкой по высоте  и  углу  наклона  от  0  до  15
градусов с надежной  фиксацией  в  оптимальном  рабочем  положении  (12—  15
градусов), что способствует поддержанию правильной рабочей позы учащимися  и
студентами, без резкого наклона головы вперед,
ширину поверхности для ПЭВМ, ВДТ и клавиатуры не менее 750 мм (ширина  обеих
поверхностей должна быть одинакова) и глубину не менее 550 мм,
опору поверхности для ПЭВМ или ВДТ и для  клавиатуры  на  стояк,  в  котором
должны находится провода электропитания и кабель локальной  сети.  Основание
стояка следует совмещать с  подставкой  для  ног,  —  отсутствие  ящиков,  —
увеличение ширины поверхностей до  1200  мм  при  оснащении  рабочего  места
принтером.
      5. Высота края стола, обращенного к работающему с ПЭВМ и ВДТ, и высота
пространства для него должны соответствовать росту учащихся или студентов  в
обуви.
      6. При наличии высокого  стола  и  стула,  не  соответствующего  росту
учащихся или студентов, необходимо обязательно пользоваться регулируемой  по
высоте подставкой для ног.
      7. Уровень  глаз  при  вертикально  расположенном  экране  ВДТ  должен
приходиться на центр или 2/3  высоты  экрана.  Линия  взора  перпендикулярна
центру экрана, и оптимальное ее отклонение  от  перпендикуляра,  проходящего
через  центр  экрана  в  вертикальной  плоскости,  не  должно  превышать  ±5
градусов, допустимое ±10 градусов,
      8. Рабочее место с ПЭВМ и ВДТ должно  оборудоваться  стулом,  основные
размеры которого должны  соответствовать  росту  учащихся  или  студентов  в
обуви.


 3.3.8. Требования к организации режима учебных и внеучебных занятий с ВДТ и
 ПЭВМ детей школьного возраста и занятий с игровыми комплексами на базе ПЭВМ
                         детей дошкольного возраста

      1. Для учащихся X—XI классов по основам информатики  и  вычислительной
техники должно быть не более 2 уроков в неделю, а для остальных классов —  1
урока в неделю с использованием ВДТ и ПЭВМ.
      2. Непрерывная длительность занятий непосредственно с ВДТ  и  ПЭВМ  не
должна превышать:
 для учащихся 1 класса (6 лет) — 10 минут;
 для учащихся II—V классов — 15 минут; — для учащихся VI—VII  классов  —  20
минут;
 для учащихся VIII—IX классов — 25 минут;
для учащихся X—XI на первом часу учебных занятий — 30 минут, на втором —  20
минут.
      3. Работа с ВДТ и ПЭВМ должна проводиться  в  индивидуальном  ритме  и
темпе.
      4. После установленной  длительности  работы  на  ВДТ  и  ПЭВМ  должен
проводиться  комплекс  упражнений  для  глаз,  а  после  каждого  урока   на
переменах — физические упражнения для профилактики общего утомления.
      5. Длительность перемен между уроками должна быть не менее  10  минут,
во время которых следует проводить  сквозное  проветривание  с  обязательным
выходом учащихся из класса (кабинета).
      6.  При  производственном  обучении   учащихся   старших   классов   с
использованием ПЭВМ и ВДТ в  учебно-производственном  комбинате  или  других
учреждениях 50% времени следует отводить  на  теоретические  занятия  и  50%
времени — на практические.
      7.  Время  производственной  практики  учащихся  старших  классов   во
внеучебное время с использованием ПЭВМ и  ВДТ  должно  быть  ограничено  для
учащихся старше 16 лет 3 часами, а для учащихся моложе 16 лет — 2 часами,  с
обязательным  соблюдением  режима  работы  и  проведением   профилактических
мероприятий: гимнастики для глаз через 20—25 минут и  физических  упражнений
через 45 минут во время перерыва.
      8.  Занятия  в  кружках   с   использованием   ПЭВМ   и   ВДТ   должны
организовываться не раньше, чем через 1 час после окончания учебных  занятий
в школе. Это время следует отводить для отдыха и приема пищи.
      9. Занятия в кружках с использованием ПЭВМ и ВДТ должны проводиться не
чаще 2 раз в неделю общей продолжительностью:
 для учащихся II—V классов (7—10 лет) не более 60 минут,
 для учащихся VI класса и старше — до 90 минут.
      Недопустимо отводить время всего занятия для  проведения  компьютерных
игр  с  навязанным  ритмом.  Разрешается  их  проводить  в   конце   занятия
длительностью до 10 минут для учащихся II—V классов и  15  минут  для  более
старших учащихся.
      10. Условия и режим дня в школах юных  программистов,  организуемых  в
период  школьных  каникул  в  течение  2—4  недель,  должны  соответствовать
санитарным нормам и правилам «Устройство, содержание  и  организация  режима
детских оздоровительных лагерей».
      11. Занятия с ПЭВМ и ВДТ в школах юных программистов  не  должны  быть
более 6 дней в неделю, седьмой день недели отводится для отдыха, без  работы
на ПЭВМ и ВДТ 9.4.12. Общая продолжительность  занятий  с  ПЭВМ  или  ВДТ  в
школах юных  программистов  должна  быть  в  течение  дня  ограничена:  —для
учащихся 8—20 лет одним занятием в первую  половину  дня  продолжительностью
не более 45 минут, — для учащихся 11—13лет  двумя  занятиями  по  45  минут:
одно — в первой половине дня и другое — во второй половине дня,
для учащихся 14^-16 лет тремя занятия -ми  по  45  минут  каждое:  два  —  в
первой половине дня и одно — во второй половине дня.
      12. Через 20 минут работы на ПЭВМ или ВДТ следует проводить гимнастику
для глаз. Между двумя занятиями следует  устраивать  перерыв  в  течение  15
минут, во  время  которого  организовывать  подвижные  игры  или  физические
упражнения с  проведением  комплекса  упражнений  для  снятия  локального  и
общего утомления.
      13. В школах юных программистов компьютерные игры с навязанным  ритмом
допускается проводить не более одного раза в день продолжительностью:
 до 10 минут для детей младшего школьного возраста,
до 15 минут для детей среднего и старшего школьного возраста.
      Запрещается проводить компьютерные игры перед сном.
      14.   В   дошкольных   учреждениях   продолжительность    занятий    с
использованием развивающих компьютерных игровых программ для детей 5 лет  не
должна превышать 7 минут и для детей 6 лет — 10 минут.
      15. Компьютерные игровые  занятия  в  дошкольных  учреждениях  следует
проводить  не  чаще   двух   раз   в   неделю   в   дни   наиболее   высокой
работоспособности детей: во вторник, среду и четверг. После занятый  следует
проводить гимнастику для глаз.
      16. Че допускается  проводить  занятия  с  ПЭВМ  и  ВДТ  в  дошкольных
учреждениях за счет времени, отведенного для сна, дневных прогулок и  других
оздоровительных мероприятий.
      17.  Занятия  дошкольников  с  использованием  ПЭВМ  или  ВДТ   должны
проводиться методистом или в его присутствии.
      18. Занятиям с ПЭВМ или  ВДТ  должны  предшествовать  спокойные  игры,
проводимые в  зале,  расположенном  смежно  с  помещением,  где  установлены
компьютеры.
      19. Запрещается использование одного ВДТ или ПЭВМ для двух  или  более
детей независимо от их возраста.

  Допустимые значения параметров неионизирующих электромагнитных излучений

|Наименование параметров до 01.01.07                  |Допустимое       |
|                                                     |значение         |
|Напряженность электромагнитного поля по электрической|10 В/м           |
|составляющей на расстоянии 50 см от видеомонитора    |                 |
|Напряженность электромагнитного поля по магнитной    |0,3 А/м          |
|составляющей на расстоянии 50 см от поверхности      |                 |
|видеомонитора                                        |                 |
|Напряженность электростатического поля не должна     |20 кВ/м 15 кВ/м  |
|превышать: —для взрослых пользователей —для детей    |                 |
|дошкольных учреждений и учащихся средних специальных |                 |
|и высших учебных заведений                           |                 |
|Наименование параметров с 01.01.97                   |Допустимое       |
|                                                     |значение         |
|Напряженность электромагнитного поля на расстоянии 50|25 В/м 2,5 В/м   |
|см вокруг ВДТ по электрической составляющей должна   |                 |
|быть не более: — в диапазоне частот 5 Гц—?кГц — в    |                 |
|диапазоне частот 2—400 кГц                           |                 |
|Плотность магнитного потоа дожна быть не более: — в  |250 нТл 25нТл    |
|диапазоне частот 5 Гц—2кГц — в диапазоне частот 2—400|                 |
|кГц                                                  |                 |
|Поверхностный электростатический потенциал не должен |500В             |
|превышать                                           
Пред.11121314
скачать работу

Методика преподавания темы: Использование электронных таблиц для финансовых и других расчетов в 10 классе

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ